1、快乐阅读
这学期我们读了《种太阳花的小猪》,故事中的小猪为种太阳花做了什么?( )
A.挑水 B.松土 C.施肥
2、下列加点的多音字的读音完全相同的一组是( )
A.睡觉 感觉 听觉
B.一只 只有 只要
C.种树 种子 种菜
D.天空 空气 空中
3、找出句子中意思相反的词,用“ ”画出来。
1.我们要做好事,不要做坏事。
2.远看山有色,近听水无声。
3.这是出口,那是入口。
4.寒冷的冬天过去了,温暖的春天到来了。
4、以下说法有误的一项是( )
A.“胆子”“镜子”“时候”这三个词语中加点字都读轻声。
B.《静夜思》描写的是冬天夜晚的景色。
C.学习了《端午粽》这篇课文,我知道了人们端午节吃粽子是为了纪念屈原。
5、把下列的字填在合适的括号里。(只填序号)
①踩 ②跳 ③讲 ④尝
______故事 ______影子 ______水果 _______房子
6、填上合适的量词。
一____车 一____马 一____书
一____铅笔 一____树 一____飞机
7、照样子,填一填。
碧绿的衣裳 雪白的肚皮
( )的( ) ( )的( )
( )的( ) ( )的( )
8、填写合适的修饰词。
(____)地说 (____)的蚜虫 (____)的小虫子
9、选字填空。
哪那
1.( )是我的爸爸。
2.( )个小朋友最可爱?
10、写出下面缺少的量词。
一___葡萄 一___鞋子 一___ 袜子 一___数学题
一___天鹅 一___小草 一___树 一___筷子
一___巨响 一___血痕 一___桌子 一___板凳
一___ 床 一___照片 一___教室 一___窗户
一___试卷 一___报纸 一___嘴巴 一___椅子
11、组词。
快( ) 办( ) 首( ) 先( ) 意( )
块( ) 为( ) 手( ) 仙( ) 一( )
成( ) 伟( ) 照( ) 不( ) 声( )
喊( ) 尾( ) 灶( ) 布( ) 生( )
12、照样子,填词语。
例:(遥远)的新疆
(____)的小路 (____)的公路 (____)的天山
(____)的天安门 (____)的雪莲 (____)的升旗仪式
13、我能在田字格里把字写得规范、端正、整洁。
14、看拼音写词语。
15、把图和汉字连一连。
白菜 荷花 萝卜 苹果 香蕉
你知道这些字为什么都带有草字头?
16、我是小裁判。(正确的画“√”,错误的画“×”)
【1】《春晓》的作者是孟浩然。________
【2】《一分钟》中,元元因为早上晚起了一分钟,结果上学时迟到了二十分钟。________
【3】《小猴子下山》中,小猴子最后带着玉米、桃子、西瓜和一只小兔子回家去了。________
17、下面的说法对吗?对的画“ √ ”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。( )
2.“觉”中一共有四个点。( )
3.本文中“唉,要是不上学就好了。”因为:“我”确实不爱上学。 ( )
4.课文主要写了四件事情:踩影子、做梦、跳房子、上课。( )
18、判断对错。对的打“√”,错的打“×”。
(1)人之初,习相远。性相近,性本善。(______)
(2)窦燕山,有义方。教五子,名俱扬。(______)
(3)子不学,不知义。幼不学,老何为。(______)
(4)玉不琢,不成器。人不学,不知义。(______)
19、读儿童诗完成练习。
梦
小草爱做梦,梦是绿绿的;
花儿爱做梦,梦是红红的;
露珠爱做梦,梦是圆圆的;
小朋友爱做梦,梦是甜甜的。
你爱做梦吗?梦见什么了?
【1】这首小诗共有( )句话?
【2】连一连。
小草 梦是圆圆的
花儿 梦是甜甜的
露珠 梦是绿绿的
小朋友 梦是红红的
【3】我是小诗人。
星星爱做梦,梦是_______;______爱做梦,梦是_______;我爱做梦,梦是__________。
20、读一读,做一做。
懒太阳
太阳爱睡懒觉,好大一会儿才升起来。公鸡看见了,跳上篱笆,伸长脖子叫:“喔—喔—喔,快看红苹果!”花猫看见了,在院子里蹦呀跳呀地叫:“喵—喵,快看红线团!”黄狗看见了,对着太阳喊:“汪—汪—汪,快看大蛋黄!”太阳听见了,非常害 羞,大声说:“今后,我再也不睡懒觉了,看你们还笑话我不!”
【1】短文有_____个自然段。
【2】公鸡把太阳比作(_______),花猫把太阳比作(______),黄狗把太阳比作(________)。
A.大蛋黄 B.红苹果 C.红线团
【3】用“________”划出太阳说的话。
21、阅读短文,回答问题。
马和马驹
有一匹可敬的老马,他失去了老伴,身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他,把他带到一 片草地上抚养,那里有流水,有花卉,还有诱人的绿阴。总之,那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里,每天滥啃三叶草,在鲜花遍地的原野上浪费时光,毫无目的地 东奔西跑,没有必要地沐浴洗澡,没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了,对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说:“近 来我的身体不舒服。这片草地不卫生,伤害了我;这些三叶草没有香味;这里的水中带泥沙;我们在这 里呼吸的空气刺激我的肺。一句话,除非我们离开这儿,不然,我就要死了。”
我亲爱的儿子 既然有关你的生命 他的父亲答道 我们马上离开这儿 父子俩立刻出发去寻找一个新家
马驹听说去旅行,高兴得嘶叫起来,而老马却不怎么快乐,安详地走着,在前面领路。他让他的孩子爬 上陡峭而荒芜的高山,那山上没有牧草,就连可以充饥的东西也没有。
天快黑了,仍然没有牧草,父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天,他们几乎饿得筋疲力尽了,吃到 了一些长不高的灌木丛,心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天,他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想,现在给他的教训已经足够了,就把儿子领上了一条不认识的路,走到半夜,又把他带回原来 的草地。马驹一发现嫩草,就急忙去吃。
“啊!多么绝妙的美味啊!多么好的绿草呀!”他喊起来,“哪儿来的这么甜这么嫩的东西?父亲,我们 不要再往前走了,我们别回老家去了——让我们永远留在这个可爱的地方吧,我们就在这里安家吧,哪 个地方能跟这里相比呀!”
他这样说着说着,天亮了。马驹认出这个地方,原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头,非常羞愧。
老马温和地对他说:“我亲爱的孩子,要记住这句格言:享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福, 就必须适度节制。”
【1】给第四自然段的“ ”上加恰当的标点。
【2】这篇短文主要讲什么?____________
【3】下列四组词语中,意思相近的一组是( )
A.赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖
B.灵便 灵活 便利 方便 灵巧
C.愉快 高兴 快乐 快活 开心
D.温柔 温暖 温和 暖和 温度
【4】小马驹为什么要离开那片美丽的草地?后来发生了什么事情?
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【5】除非我们离开这儿,不然我就要死了。(改变句子的说法,但意思不变)
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【6】老马带着孩子离开了家,他要做什么?
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【7】联系实际谈谈你如何理解“享受太多,就会厌烦快乐;如果要得到幸福,就必须适度节制。”这句格言的含义?
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22、看图写话。
老师和小朋友在做什么游戏?她们是怎么做的?她们玩得怎么样?想一想,请用几句话写一写吧。
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