2025-2026学年（下）期末镇江二年级质量检测语文

1、下列词语中不是同类词的是（   ）

A.中秋节 B.春节 C.国庆节 D.植树节

2、下面各项中，没有错别字的一项（   ）

A．聚扰 造纸术 没精打彩

B．欧州 甲骨文 争奇斗艳

C．钓竿 厉害   威武雄壮

3、下列句子中没有语病的一句是（   ）

A. 中华人民共和国是十月一日。

B. 我们是全校最好的班级。

C. 我们从小就要养成讲卫生的好习惯。

D. 过春节时，爸爸给我许多礼物和零花钱。

4、“蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。”对这句话中“大概”分析正确的是（　　）。

A．可以去掉，去掉后并不影响表达的意思。

B．不可以去掉，原句说明这是“我”的一种猜测，并不确定。

5、把下面的词语补充完整，再选词填空。

邯郸( )          滥竽( )       掩( )盗( )

( )矛盾          刻舟( )       画( )添( )

井( )之( )     杞人( )( )   守( )待( )

（1）这幅画已经很完美了，你就不要再( )了。

（2）小轩一会儿说自己刚从家出来，一会儿又说自己刚从博物馆出来，真是( )。

（3）他担心太阳不会发光，真是( )。

6、写出下列词语的反义词。

伟大——（____）　笨重——（____）

方便——（____）　粗糙——（____）

7、按课文《肥皂泡》填空。

这肥皂泡，吹起来美丽，_____________，在那____________的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个____________的小球。四散纷飞，有时，吹得太大了，扇得太急了，这____________的球，会扯成长圆山不的形状，_______________________的，______________。这时，大家都________着心，___________头，呼吸。不久，这_____________，就____________地散裂了，____________落了下来。洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

8、看拼音，写词语。

hú  tu tóng  bāo   chūn  gēng   gǎn  jī

（ ）   （ ）   （   ） （ ）

xún  luó    liè  wù     jīng  dāi   yàn  huì

（   ） （   ） （ ）   （ ）

càn  làn   yù  liào   gǎn  chù   gào sù

（   ）  （   ）   （ ） （   ）

9、你在“寓言阅览厅”发现了下面这则寓言故事，一起来读读吧。

凡夫

①小鸭子自出生以后，还从来没有下过水呢！鸭妈妈决定今天给孩子们上第一课。

②鸭妈妈在前面快快地走着，小鸭子们摇摇晃晃地跟在后面。来到小河边，鸭妈妈扑通一声跳进水里，小鸭子见了，跟下饺子一样，也一个跟着一个扑扑通通往水里跳。剩下两个胆子小的不敢跳，急得在岸上嘎（gā）嘎大叫。

③鸭妈妈返身回到岸上，不由分说，把两个胆小的孩子推进水里。接着，头也不回地往前游去。小鸭子们又害怕，又激动，跟在妈妈后面奋力追赶。

④这时候刮来一阵小风。小河里顿时起了小小的波浪。小鸭子们一下子紧张起来，（争先恐后     前赴后继）地追赶上妈妈，你争我抢地爬到妈妈的背上，无论妈妈怎么呼唤，让他们回到水里，小鸭子们都不听。鸭妈妈没有办法，只好一个猛子扎进水里，在很远的地方露出头来。小鸭子们见了，又一窝蜂地往前追，追上了，又挤着抢着爬到妈妈的背上。鸭妈妈再次扎进水中，小鸭子们奋力和波浪（搏斗     打斗）着，紧紧地追赶着妈妈。追上了，又想往妈妈背上爬。这次，鸭妈妈不等他们靠近，又一个猛子扎入水中。

⑤就这样一次又一次，鸭妈妈带着小鸭子们终于爬上了对岸。

⑥鸭妈妈扑扇着翅膀，抖去身上的水珠，用嘴巴梳理着羽毛。小鸭子也学着妈妈的样子，扑扇着翅膀，抖动着身体，用小嘴巴把羽毛梳理好。

⑦这时，有个小鸭子噘着小嘴说：“妈妈，您平时那么爱护我们，今天怎么忽然变了？您自顾自往前游，难道就不怕我们出什么危险？”其他小鸭子也（七手八脚     七嘴八舌）地随声附和。

⑧鸭妈妈把孩子们搂到自己怀里，亲切地说：“孩子们，妈妈爱你们的心一点儿也没有变。生活就是这样的，如果从小不学会和小风小浪作斗争，长大了就经不起大风大浪的考验。”小鸭子回答道：“ 。”

（选文有删改）

【1】请你在括号内用“√”选择适当的词语。

【2】阅读文章后，请你补全下图，体会小鸭子们的心情变化。

【3】如果你是小鸭子，你会对鸭妈妈说什么？请补全第⑧自然段的对话。（语文要素：读寓言故事，明白其中的道理）

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【4】如果把这篇寓言刊登在寓言报上，你会选下列哪一项做这篇寓言的标题？请说出理由。

A．小鸭子玩水记                       B．小鸭子的第一课

我会选_____________（填选项），理由：_________________________

10、读片段，完成后面的练习。

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的跳着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】这段主要是写___________。

【2】划线的句子说明了_____________，赞扬了___________________________。

【3】用文中加点的词语写一句话。

__________________________

【4】我国有许多传统节日，请选择一个，简单地介绍一下这个节日的习俗。

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11、阅读课文片段，回答问题。

画上的街市可热闹了。街上有 着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……

走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的 着马，有的 着担，有的 着毛驴，有的 独轮车，有的悠闲地在街上 。画面上这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】在横线上里填上合适的动词。

【2】选段是围绕________写的。

【3】本段描写的人物有________、________、________、________、________。

【4】文段中省略号的作用是（    ）

A．走在大街上的人多

B．街上很繁华

C．街上马驴、车很多

【5】找出表现艺术家技艺高超的句子。

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12、课外阅读

茶树的奉献

我的家乡在福建松溪，茶叶是我家乡的特产。在我家后院的山上，便是一片美丽的绿色茶园。

春天，雪融化了，万物慢慢地舒展出自己嫩绿的芽儿。茶树特别懂得春意，早早地发芽生长，长得绿油油的，十分整齐，远远望去，就像绿色的海洋。茶芽生长得特别快，差不多两个星期就可以摘了。

春茶的嫩芽虽然被人采得光秃秃的，但它没有一丝的哀愁和悲伤，因为它们深深懂得自己为人类作出的贡献。

夏天，茶树又开始第二次生命。在充足的阳光下，茶树的芽叶生长得很稠密。这时，阿姨们用勤劳的双手摘下茶叶儿，再加工成精制的“茉莉花茶”。用这茶叶泡水喝，可以使人提起精神。

秋天，茶树上缀满了茶花。茶花的花瓣像雪花似的，花蕊是黄色的，十分美丽。

茶树的生命力十分顽强。它不像梧桐，一到秋天就会落叶，冬天，它顶得住严寒冰雪的考验……

我爱家乡，更爱家乡的茶树那种无私奉献的精神。

【1】这篇文章是按照________的顺序来写的。

【2】本文一共有（   ）个自然段，作者分别介绍了（   ）、（   ）、（   ）这几个季节茶树的变化情况。

【3】用“______”画出文中的一个比喻句。

【4】在作者眼里茶树具有怎样的精神？

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13、阅读

筷子

①说起我们中国的筷子，话可就长了。

②筷子的历史悠久。早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。

③用筷子吃饭，作用可大了。使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂、肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。这一举多得的好事，何乐而不为呢？

④我们中国的筷子各式各样。最为出名的有杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷。

⑤许多来旅游观光的外国客人，总要带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了世界各国人民对中国文化的了解。

【1】下面不是“筷子”的名称是（ ）

A．挟

B．杯

C．箸

D．筷

【2】用细白竹做成的筷子是（ ）

A．象牙筷

B．福州漆筷

C．玉石筷

D．杭州天竺筷

【3】以下是对第③自然段的概括，你认为最恰当的是（ ）

A．用筷子吃饭的作用很多。

B．用筷子吃饭的历史很长。

C．用筷子吃饭可方便进食。

D．用筷子吃饭能灵活手指、锻炼脑力。

【4】文章开头的“话可就长了”指的是（ ）

A．筷子的长度很长。

B．筷子作用大，而且各式各样。

C．筷子有着悠久的历史。

D．筷子历史长、作用大、种类多。

【5】第③自然段画“ ”句中的两个“多”能否去掉？为什么？

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14、课内阅读。

沿着小溪往南走，就来到趵突泉公园。一个开阔的泉池，差不多是见方的，占了大半个公园。池里的水清极了，游鱼、水藻，都可以看得清清楚楚。泉池中央偏西，有三个大泉眼，水从泉眼里往上涌，冒出水面半米来高，像煮沸了似的，不断地翻滚。三个水柱都有井口大，没昼没夜地冒、冒、冒！永远那么晶莹、那么活泼，好像永远不知疲倦。要是冬天来玩就更好了，池面腾起一片又白又轻的热气，在深绿色的水藻上飘荡着，会把你引进一种神秘的境界。

【1】读画“ ”的句子，回答问题。

（1）三个“冒”字写出了趵突泉_____________特点。

（2）用“永远……永远……”写一句话。

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【2】概括选段的主要内容。

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【3】请你为趵突泉设计一句广告词，吸引更多的游客来观赏。

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15、阅读短文，完成练习。

一枚金币

一位有钱人出门，从他的衣袋里掉下一枚金币。

金币躺在路边的草地上暗自高兴，因为它终于摆脱了暗无天日的钱柜。它决心自己主宰自己的命运，找一个称心的新主人。

前方走来一个牧童。金币想，牧童固然天真，但他什么都不知道，要把我当成瓦片随手扔进池塘，那我不就惨了。所以，它赶紧滚进草丛中。迎面又走来一个学者。金币想，如果能和他生活在一起，一定会长很多见识。但这种人自视清高，甚至会傻得“视金钱如粪土”，如果他把我扔了，岂不是自讨苦吃？所以，它第二次躲进了草丛中。

这时，富翁匆匆赶回来，好像在寻找着什么。“噢，主人在找我！”于是，金币不假思索地又回到了富翁的衣袋里。

富翁把金币带到一个奴隶市场，放在一个孩子手上。金币一看，这孩子不是那个牧童吗？牧童接过金币，递给了学者，然后牵着水牛给了富翁。学者接过金币，走到一个贫苦老婆婆面前，把钱给她了。老婆婆看着金币，泪水流了下来。

金币终于明白：富翁把它给别人是为了自己，他买下了牧童的水牛；牧童和学者把它给别人，则是为了救人。

【1】给文中加点字选择正确读音，在其上面打“√”。

钱柜（guì  guǐ）   称心（chèng  chèn）   富翁（wēng  wōng）   奴隶（nú  nòng）

【2】请用“﹏﹏﹏”画出描写金币从主人的衣袋里掉出来后心情的语句。

【3】金币见到牧童后赶紧滚进草丛中是因为_________；见到学者后第二次躲进了草丛中是因为__________________。

【4】金币最终到了____________的手中。

【5】短文中的金币最后明白了它的真正价值是什么了吗？请你用金币的口吻来回答。

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16、漫画中的小男孩穿着溜冰鞋，在车来车往的马路上飞驰，多刺激啊！针对这种现象，你有什么看法呢？

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17、小积累。

【1】世界上最宽广的是海洋 ，比海洋更宽广的是_________ ，比 _________ 更宽广的是____________。

【2】平静的湖面，练不出精悍的_______ ，安逸的环境，造不出时代的 __________。

18、按要求写句子

①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢？（改为陈述句）

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②爸爸说：“我这个周末得出差。”（改转述句）

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③牲口被枣核赶回了村里。（改把字句）

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④夜空中的星星在闪烁。（改拟人句）

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⑤电灯是爱迪生发现的。（修改病句）

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⑥小姑娘的脸红红的。（改比喻句）

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19、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）

海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。

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20、修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）

“钉零零……”上课铃响了。我立刻走进教室，一边看书，一边在书上圈画重点词用红笔。王老师看到后露出了笑容，满意地笑了。

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21、主题练笔。

选作：1.《苍蝇与蜜蜂》读后感。

2．自己创编一则寓言。