2025-2026学年（下）期末南投二年级质量检测语文

1、“海底是否没有一点儿声音呢？”朗渎这句话应该带着（   ）的语气。

A．赞叹

B．难过

C．好奇

D．兴奋

2、下列词语中没有错别字的一项是（        ）

A．款款 耳模   利益   大约

B．视觉 灵活   漂亮   害虫

C．蚂蚱 黑稠   瞎说   复眼

D．画家 啄磨   距离 备忘录

3、选词填空。

（1）妈妈突然（   ）在我的眼前。

（2）我在小天井里（   ）了春天。

（１）我（   ）了，天井里终于有盎然的绿意了。

（２）春雨（   ）禾苗快点长大。

4、下列词语书写有误的一项是（ ）

A．苏醒

B．辫别

C．秘密

D．阻力

5、通过本单元的学习，我们知道了从哪几个方面把事物写清楚。

在《我们奇妙的世界》中，我们知道这个奇妙的世界中一切都是________。黑夜降临了，夜空中_________， 就像_________。一年四季的世界也很奇妙，夏日，在大树下乘凉，我们会感叹____________，冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，好像___________。在《海底世界》中我们知道海底是一个_______、________的世界。其中描写的海底的动物有__________、__________、__________、________等。《火烧云》的作者是_________，课文不仅写了火烧云的________，还写了火烧云的_________。

6、词语巧填空。

(1)把下列词语补充完整。

自相（____）（____）　（____）（____）盗铃　杞（____）忧（____）

邯郸（____）（____）  画（____）添（____）  （____）（____）蛇影

(2)照样子，写词语。

①源源不断(AABC式)_________ _________ __________

②无忧无虑(ABAC式)_________   __________  __________

7、将词语补充完整，并选词填空。

( )风下( )             走( )串( )               ( ) ( )喜喜

( )众不( )             你( )我( )               ( ) ( )洋溢

（1）我们一家人( )地度过了春节。

（2）我常常看到一对农民夫妻( )卖豆腐（fǔ）脑儿。

（3）今天，老师( )地表扬了我，我的心里美滋滋的。

8、看拼音写词语，看谁的字写的最漂亮。

9、阅读短文，回答问题。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。

公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的，柳絮儿软软的，随风飘洒，纷纷扬扬。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。

农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……（夏末春初 春末夏初），各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就（掩映 映照）在浓浓的树荫之中。

【1】用“√”选择文中括号里正确的词语。

【2】这篇短文是围绕“_______”这句话来写。文中的省略号（……）表示___________。

【3】短文按顺序写了_______、_______、_______和______________这些地方的景色。

【4】文中画“﹏﹏﹏”的句子是把_______比作_______。

请你也仿照画线句子写一句话吧！

__________像_____________。

【5】你喜欢乡间吗？谈谈你喜欢的原因。

___________________

10、阅读下面的文章，完成各题。

颐和园

佚名

①作为我国的四大名园之一，颐和园有着别样的风采。它是以昆明湖、万寿山为基址，以杭州西湖为蓝本，汲取江南园林的设计手法而建成的一座大型山水园林，也是保存最完整的一座皇家行宫御苑，被誉为“皇家园林博物馆”。

②走进颐和园，首先映入眼帘的就是以佛香阁为中心的建筑群。建筑犹如众星环绕四散开来，规整严谨，气势宏伟。佛香阁是万寿山的主体建筑，位于山腰，呈居高临下之势，8面3层4檐的外观设计营造了一种体宽量大的视觉效果。因此佛香阁的建筑风格更好地体现了皇家风范，是一座古典建筑的精品。

③佛香阁的南边就是横贯整个山麓的长廊，它依山傍水，如同一条彩带把各处的风景连接起来。4座八角攒尖亭象征着春夏秋冬点缀在两侧。它还是一座丰富多彩的画廊，环顾四周每根房梁上都绘有彩图，内容丰富，有山水花鸟，有亭台楼榭，还有古典名著《红楼梦》《三国演义》等故事情节……一幅幅色彩斑斓的彩绘，跃然廊上，绚丽迷人，没有任何一幅是相同的，这真不愧为世界上最长的画廊。

④沿着长廊走至西端，是一座大理石雕刻而成的石舫。两层的船舫上设置有大镜，若是恰逢烟雨朦胧之时，坐于镜前，茗茶、书籍相伴，抬眼便可观雨景，别有一，番趣味。

⑤昆明湖上如一道彩虹横跨于东堤和南湖岛之间的便是著名的十七孔桥。桥如其名共由17个券洞组成，长有150米，宽8米，是颐和园中最大的一座桥。惟妙惟肖的石狮刻于望柱之上，或嬉戏打闹，或母子相拥，精美传神。从不同角度观看，十七孔桥皆有不同。于桥上观望，万寿山如同蓬莱仙山，碧波、绿树、楼阁、远山、蓝天、白云，天地风景浑然一体；于山上眺望，此时的十七孔桥优雅宁静，更加赏心悦目。

【1】联系上下文，解释下列词语。

（1）惟妙惟肖：___________

（2）赏心悦目：______________

【2】佛香阁的建筑风格体现了皇家风范，是一座_________；长廊是世界上________；石舫抬眼_______；十七孔桥是颐和园中______。文章是从这四个方面将颐和园“别样的风采”写清楚的。

【3】（说明文语言）第⑤自然段画线句子列举了_________、__________、_________三个具体的数字，这样写的好处是________。

【4】下面关于“佛香阁的建筑风格更好地体现了皇家风范”的原因分析不正确的一项是（　　）

A．因为佛香阁是颐和园建筑群的中心。

B．因为佛香阁位于山腰，呈居高临下之势。

C．因为佛香阁是古代皇帝的住所，地位很高。

D．因为佛香阁外观设计营造了一种体宽量大的视觉效果。

【5】请你用下面的词语，为颐和园写一则介绍语。

气势宏伟             丰富多彩             精美传神

__________

11、文段阅读。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青，无论是夏天还是冬天，它们总是那么蓬蓬勃勃。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的高贵之处就在这里。

【1】写出反义词。

容易——（ ）  永久——（   ）

粗壮——（ ）  存在——（   ）

【2】仿写句子用上加点的字词。

樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向四面八方，伸得远远的。

_________________________________________

【3】樟树长得啥样？在文中用直线划出描写樟树的句子。

_________________________________________

【4】樟树的可贵之处是什么？用波浪线划出来。

_________________________________________

12、阅读课内文段，完成练习。

“把我那棉袄里的棉花拽掉，改成夹袄，让我提前在秋天就穿上合时的新衣服吧。”

……

“师傅，把我那夹袄的袖子剪去一截儿，改成夏天能穿的短袖衬衫吧，我实在等不及了。”

……

顾客说：“对不起，麻烦您再给我改成春装吧。袖子嘛，把上次剪下来的再接上去就是啦。”

【1】文段反映出了顾客怎样的性格特点？

__________________________

【2】这个故事给了你怎样的启示？

_________________________

【3】“顾客们在方帽子店门前站一会儿，又到新帽子店门前站一会儿，不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久，最后还是进了新帽子店。”

为什么顾客们最终会走进新帽子店？

____________________________

【4】这个故事告诉了我们一个什么道理？

____________________________

13、读一读，并完成练习。

那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么（ ），那么（ ），那么（ ），那么（ ）。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着（ ）西去。或者轻悠悠地飘过大海，（ ）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

【1】补全片段。

【2】“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦”一句中，作者运用了比喻的修辞手法，把___________比作_______________，其中“轻清脆丽的小球”指的是________________。

【3】用“﹏﹏”画出选文中的排比句。这句话表达了孩子们对肥皂泡的____________之情。

【4】选文主要写了由肥皂泡产生的美好想象，请你用“_____”画出描写作者想象的语句。这些肥皂泡寄予了作者对______________的向往。

14、课外阅读。 

一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说 喂  伙计  请离得远一点  掉到我这儿是很危险的 

乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”   水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。” 

“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。   乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。

【1】给文章第一小节加上标点符号。

【2】这篇短文共有（_____）小节。

【3】“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_____，“那儿”指_____ 。

【4】这则寓言的意思是：（___） 

①水井能关心帮助乌龟。 

②不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。  

③骄傲自大是不对的。

15、文段阅读 。

瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。    

最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有 决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她” 到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！

【1】给下面句中的词语选择正确读音。

A.shù   B.shǔ

所有的风筝中，要数（ ）小音乐家根子的最棒了。

我们这次数（  ）学考试就数（ ）班长考得最好。

【2】文段中写了哪些风筝？

A. B.  

C. D.  

其中最棒的是   最有意思的是

【3】说说你想扎个什么样的风筝？为什么？

____________________________

16、“池子”与“河流”的观点,你更赞同哪一种?说说你的理由。

池子:享受安逸,抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。

河流:抛弃安逸,不知疲倦,流动不止,用盈满和清澄的水带给人们利益。

我赞同（_________）的观点,理由是_____________________________________

17、按要求改写句子。

（1）小女儿冲过来，脸红红的，看上去很激动。（照样子补充句子）

妈妈_____________，看上去很生气。

（2）桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。（用加点词语仿写句子）

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18、细细品味下面优美生动的语句，说说你能体会到什么。

①小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈的荡漾开去。

_______________________________

②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

_______________________________

③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。

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19、修改病句。（用修改符号修改）

【1】马小虎又丢了书包一个。

【2】穿上新衣服，高高兴兴地去上学。

【3】蜻蜓有一对大眼睛红玻璃珠似的。

20、修改下列句子。

1．每个小学生应该养成上课都专心听讲的好习惯。

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2．我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

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3．为班集体做了很多好事班长。

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4．我估计这道题肯定做错了。

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21、作文（30分）

用一两件事，写写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事，要表达真情实感。语句要通顺，字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀！