2025-2026学年（下）期末恩施州二年级质量检测语文

1、花落谁家。

虑   滤

（1）这件事你考（   ）得怎么样了。

（2）这里的井水需要过（   ）才能食用。

dān   dàn

（3）人们要到很远的地方去担（ ）水。

（4）前面的老爷爷吃力地挑着一担（   ）水。

果然 竟然

（5）毕业后他（   ）自愿回到山村，令同学们大吃一惊

（6）经过调查，这件事情（   ）是她做的。

2、《青蛙王子》中的小公主在水潭边上乘凉感到无聊时经常做的事情是（   ）

A.抛金球 B.跳绳 C.游泳

3、关于《男生贾里》一书中的故事情节描述不正确的一项是（ ）

A．鲁智胜有句名言“世上只有男生苦，没做过男生的不知道”。

B．贾里爸爸是个儿童文学家，写了一本《上海少年》，反响平平。

C．林萍很文静，外号“林黛玉”。

D．陈应达爱好发明，其中“电动蚯蚓”正在申请专利。

4、下列诗句停顿有误的一项是（   ）

A.沙暖/睡/鸳鸯。 B.蒌蒿/满地/芦芽/短。

C.正是/河豚/欲上时。 D.小溪/泛尽/却山行。

5、比一比，再组词。

淌（______） 栋（______） 趴（______）  汩（______）  乘（______）

躺（______） 冻（______） 扒（______）  泪（______）  乖（______）

6、把《忆江南》补充完整，并完成练习。

忆江南

江南好，风景旧曾谙。__________________，_________________能不忆江南？

（1）写出词中加点字的正确读音。曾（____________）  谙（_____）

（2）读着这首诗，你仿佛看到了怎样的画面？试着写一写。

____________________________________________________

7、在下面句子中填上恰当的关联词语。（2分）

（   ）南半球正是夏天，（   ）南极大陆仍然覆盖着厚厚的白雪，（   ）在考察队建立的长城站附近，（   ）看到一些露出的地面。

8、看拼音，写词语。

9、课外欣赏。

春

不知不觉，春风已经踏着轻盈的步伐走近了我们，近了！近了！我仿佛已经感受到春天的气息，不光是我一个人，所有的植物、动物都感受到了。

“竹外桃花三两枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比赛一样竞相开放，那红的像火、黄的似霞、白的如雪，真是繁花似绵，闭上眼睛，一阵阵的馨香迎面扑来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤地工作，嗡嗡地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花中翩翩起舞。

“春江水暖鸭先知”，小鸭子在水中快活地嬉戏，感受春的温暖，从南方飞回的燕子站在电线上休息，远远望去，仿佛是一个个“小音符”与“五线谱”组成的一首悦耳的乐章。歌唱家——黄鹂小姐，在树上用自己美丽的歌喉唱着这首交响曲。

杨柳姑娘披着长长的头发在春风中婆娑起舞，那美丽的舞姿，那轻盈的步伐，仿佛要飞起来，清澈平静的流水倒映出她美丽多姿的身躯。岸上的绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

“一年之计在于春”，这春天的日子多美好啊！早晨春光( )树梢，( )在五光十色的画上，湖面上红绿相映的倒影随着微波(   )，和三三两两的小舟构成一幅极美的图画，让人情不自禁地赞叹一句：“春天，真美啊！”

【1】选择恰当的动词填在文中的括号里。

洒 透过 荡漾

【2】用“   ”在文中画出一个比喻句，用“   ”画出一个拟人句。

【3】第二自然段都写了哪些景物？

______________________________________________________________

【4】第三自然段中的“小音符”和”五线谱”分别指什么？

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10、课内阅读。

　把细菌(jūn)撒(sā　sǎ)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土有杀菌的本领吗?

　再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤(rǎng　nǎnɡ)里生长没有明显不同。可是,水藻(zǎo)一旦放进月球尘土,就长得特别鲜嫩青绿。

　这一连串(cuàn　chuàn)实验结果是多么令人费解啊!

　一项(xiànɡ)研究结果说,月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石,估(ɡū)计它的年龄已有46亿年,而在地球上,只能找到40亿年前的石块。难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。

　对神秘的月球,人类还将继续探索下去。

1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

2.写出下列词语的近义词。

继续——(　　　)　探索——(　　　)

估计——(　　　)

3.文中省略号的意思是　　　　　　　。 

4.你还知道月球的哪些未解之谜?列举一两个例子。

11、阅读理解题。

太阳是大家的

西边天上的朵朵白云，

变成了红彤彤的晚霞；

从东山上升起的太阳，

到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，

她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，

看他们扬起欢乐的浪花……

太阳就要从西山落啦！

她要去哪儿？

她要趁人们睡觉的时侯，

走向另外的国家。

在别的国家里，

也有快乐的小朋友，

也有小树和鲜花。

我知道，此时，

那里的小朋友和鲜花，

正在睡梦中等她、盼她……

1. 根据课文内容填空。

一天中太阳做了多少好事：

她把（   ），

她把（   ）；

她陪着（   ），

看他们（   ）……

2. 这首诗运用了__________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！

A.比喻 B.拟人 C.夸张

3．我会仿照例子写句子。

例：在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

在地球的另一面，也有__________________________，也有____________________________。

4．想一想太阳还为我们做了哪些好事？

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12、阅读《花钟》片段，回答问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点，睡莲从梦中醒来;中午十二点左右，午时花开放了;下午三点，万寿菊欣然怒放;傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

【1】鲜花盛开的美丽可以用四字词语 、 和 ___来形容。

【2】给加点词选择正确的答案。

月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。（     ）

A．“左右”这个词不是一个准确的表达，这样表达不科学。

B．“左右”这是一种准确的表达，是对客观事物真实状况的准确反映。

【3】让我们也认真观察身边的话在什么时间开放，写一写。

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13、阅读加油站

三峡雨，

三峡云，

洁如玉，

白如银，

恰似儿女思乡情。

1.这节诗歌描写的事物是三峡的和。描写了这两种事物的

。

2.联系课文，我们知道三峡雨和云如，如。

3.这句诗歌运用了的修辞方法

诗歌表达了作者的思想感情。

14、阅读，回答问题

美丽的草原我的家，

风吹绿草遍地花。

彩蝶纷飞百鸟唱，

一湾碧水映晚霞。

骏马好似彩云朵，

牛羊好似珍珠撒。

【1】这小结共有（ ）句话。

【2】主要描写了草原上的哪些景物？

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【3】找出文中的比喻句写在下面的横线上。

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15、阅读短文《夏夜之声》，完成练习。

夏夜是静谧（mì）的。喧闹了一天的世界安静了下来，只有山风微微地吹着，那声音像春蚕食桑叶，“沙沙沙”。远处的山泉“叮叮咚咚”地响着，像母亲哼着小夜曲哄婴儿入睡。

夏夜又是热闹的。你听，雷公带着他的愤怒呼啸而来，天空中发出“轰隆隆”的声音，就像一千个壮士在擂鼓呐喊，让人心惊胆战。“呼呼”的风婆婆率领她的千军万马飞奔而来，所到之处格杀勿论。大树害怕了，拼命地摇晃着，扭曲着，“咔嚓”树枝断了，“咣”砸在地上。紧接着一道闪电不约而至，如同一柄利剑划破漆黑的夜空。“哗哗”倾盆大雨泼了下来。不知过了多久，天公的怒气消了，雨也停了，只有屋檐下的水珠发出“滴答滴答”的声响。池塘里的青蛙“呱呱”地叫个不停，仿佛一个庞大的乐队演奏着雄壮的交响曲。也不知道谁向池塘里扔了一块小石子，“咕咚”，演奏马上停止了。月亮升了起来，明晃晃地跳跃着，惊动了树上的鸟儿，“扑棱扑棱”，它们飞向了远方。

哦，这夏夜之声是多么奇妙……

【1】用“ ”画出短文中的一句比喻句。

【2】从文中找出合适的词语写在下面的括号里。

（1）形容非常害怕。( )

（2）形容雄壮的队伍和浩大的声势。( )

【3】短文的第二自然段主要抓住夏夜的（     ）来写。（填上序号）

A．静谧

B．热闹

C．奇妙

D．多样

【4】短文的第二自然段主要描写了_____ _____ _____ _____ _____ _____等景物的声音，体现了夏夜之声的奇妙。

【5】夏夜之声是多么奇妙啊！我觉得夏夜的_________也很奇妙，因为________________。

16、古诗文积累。

1．为人子，方少时，________，________。香九龄，________，孝于亲，________。________，__________，悌于长，宜先知。从中我明白了要亲近老师和朋友，要孝父母，敬兄长。

2．“读书破万卷，________________”说明了多读书能提高写作水平。

3．“__________________，野渡无人舟自横”是______代________写的《____________》中的诗句。

4．我积累的描写春天美丽景色的诗句有：_______________________，_________________；___________________， ________________。

17、丽丽在家是个小公主，衣来伸手饭来张口，从来不爱劳动。作为她的好朋友，你想对她说些什么？

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18、按要求写句子。

1．小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。（缩句）

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2．明月悬挂在夜空。（改为比喻句）

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3．父亲见庆龄停住了脚步，奇怪地问：“应龄，你怎么不走啊？”（改为提示语在后的句子）

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4．你难道不应该诚实守信吗？（改为陈述句）

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19、修改病句。

我家有小猫一只。它全身都是黑色的，毛在阳下闪闪发亮。

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20、修改病句。

1．我趴在窗台上，看着宽阔的星空，穿越宽阔的宇宙。

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2．今天，我很快完成了语文、数学和各科学业。

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21、快乐习作。

1．在我们身边，有很多有特点的人。身边的同学、亲人、老师等，这些人或是“故事大王”，或是“幽默王子”，或是“小书虫”，或是“热心肠”……请选择其中的一位，抓住具体的事例，写出他(她)的特点。

2．一只胖熊，跑步比赛获得最后一名，深受打击，它认为是自己太胖的原因，于是决定减肥。它向森林里的小动物们请教减肥的方法。请同学们展开想象，编写一个童话故事。

要求:①任选一个作文题写作，题目自拟。

②文中如出现真实的“姓名”和“校名”，请用“××”代替。

③内容要具体，语句要通顺，写出真情实感。

④不写错别字，正确使用标点符号。不少于300字。