1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 俊俏 增加 曲谱 奇怪
B. 特殊 濒监 波文 广泛
C. 胞胀 咆孝 车相 清澈
D. 扩大 说利 疾飞 启程
2、给加点的字词选择正确的解释。
【1】小溪泛尽却山行。( )
A.再,又。 B.却是。 C.即使。
【2】因释其耒而守株。( )
A.解释。 B.放下。 C.拿起。
【3】迟日江山丽。( )
A.太阳升起得慢。 B.春天白天渐短。 C.春季太阳落山渐晚,所以说“迟日”。
【4】春风送暖入屠苏。( )
A.一种酒。 B.一种草。 C.一种药。
3、下列句子中加点的关联词语使用不恰当的一项是( )
A.我的家乡陕西不仅风景优美,而且有许多美味的小吃。
B.赵州桥因为有一千四百多年的历史了,所以现在依然坚固。
C.才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。
4、下列选项中加点字注音完全正确的一组是 ( )
A. 印染(rǎn) 钓竿(gǎn) 蘑菇(mó) 执着(zhí)
B. 辱骂(mà) 习惯(guàn) 厘米(lí) 抚摸(mó)
C. 虽然(suī) 事件(jiàn) 巅峰(diān) 婴儿(yīng)
D. 大碗(wǎn) 庆祝(qìn) 歉意(qiàn) 岛屿(yǔ)
5、写出加点词语的近义词。
1.王朝覆灭(_________)了。
2.一个人惊讶(_________)地说。
3.铁罐恼怒(_________)了。
6、把下列词语补充完整。
邯郸(______)(______) 杯(______)蛇(______) (______)心(______)气 (______)(______)盗铃
滥竽(______)(______) 刻(______)求(______) (______)精(______)采 (______)(______)矛盾
7、根据课文内容填空。
1.作者的写作顺序是__________——__________——____________。
2.课文写了火烧云____和____的全过程,重点写了____部分。
3.火烧云让天空变出____、____、____等动物。
8、看拼音,写词语。
dà fāng bù liào yáo tóu míng shēng fàng xīn
hén jì zhì huì biàn rèn jì xù nuò ruò
9、做在大胡子里的鸟窝
说起来,大胡子的胡子也真大,天凉的日子,它能当棉被。
有二天,大胡子正要梳理他的胡子呢,嘿,从他的胡子里忽然飞出了一只小灰鸟。
大胡子躺在原地,一动不动,这样小鸟就不会受惊了。大胡子感觉有什么东西在他的胡子里轻轻动弹。他低头一瞧,不由得笑了。大胡子里,有个小鸟做的窝哩,里头有五个小鸟蛋。这小灰鸟在他的大胡子里孵(fū)蛋呢!
这下可让大胡子为难了。孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来。于是,大胡子只好一动不动,静静地躺在那里,呆呆地望着白云在天空中飘动。
过了一阵子,鸟爸爸回来了,嘴里叼着一条小虫子。鸟爸爸飞到鸟妈妈跟前,把虫子喂进鸟妈妈嘴里,又匆匆飞进了树林。
从早晨起,大胡子就没有吃过东西了。大胡子伸手拔了些草茎(jīng)嚼着,不让自己的肚子太饿。他这么一动不动的,时间长了腰疼得厉害。可他又不敢动弹,生怕一动弹就吓着鸟妈妈。幸好,他的胡子里不多久就传来了轻轻的笃笃声。
第一只小鸟啄出壳了!
“欢迎你,小东西!”大胡子低声说,“欢迎你来到这个有趣的世界上!”
大胡子忘了口渴,忘了饥饿,忘了腰疼。
第二只小鸟出世了,第三只、第四只、第五只,五只毛茸茸的小鸟!五个可爱的小生命!鸟妈妈看着自己孵出来的小家伙,心里说不出来有多高兴。
同鸟妈妈一样高兴的,还有大胡子哩!
【1】从文中哪句话能看出大胡子的胡子大?用“________”画出来。
【2】第三自然段中加点词“一动不动”的意思是_____________,从这个词语中可以感受到大胡子_____________。
【3】大胡子看到小灰鸟在他的大胡子里孵蛋之后,心里怎么想?下面说法最符合文意的一项是( )
A.真倒霉,这小灰鸟怎么在我的胡子里面孵蛋?
B.小灰鸟在我的胡子里面孵蛋,我可怎么活动呢?
C.糟糕了,小灰鸟在我的胡子里面孵蛋会把我的胡子弄脏的!
D.孵蛋得清清静静的,安安稳稳的,一心一意的,才能把小鸟孵出来,所以我不能动了。
【4】体会文中画“﹏﹏﹏﹏”的句子,联系上文想一想:大胡子明明又饿又渴又腰疼,为什么能“忘了口渴,忘了饥饿,忘了腰疼”,还“同鸟妈妈一样高兴”呢?
10、阅读理解。
太阳花
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的,有绿色的。那茎很嫩,似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别,小而厚,叶表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的金黄若金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂,花朵并不大,多层花瓣的自然娇艳,单层花瓣的更是那么俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕日晒、风吹、雨淋,那样子总是蓬蓬勃勃的,只掐下一枝小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
【1】从文中找出与“洁白如玉”的“如”意思相同的三个词写下来。
( ) ( ) ( )
【2】短文先写太阳花的( ),再写太阳花的( ),最后写太阳花的( )。
【3】短文的开头和结尾的关系是 ( )。
【4】作者为什么喜欢太阳花?
_______________________________________________________________________
【5】简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
________________________________________________________________________
11、课外阅读。
抽陀螺
“杨柳活,抽陀螺。”
这是我童年时学过的一首童谣中的两句,说的是初春时节,孩子们常玩的一种游戏。
陀螺,是一种很简单的玩具,小孩子自己都可以制作。找一块木头,削成一寸多高,直径也一寸多的圓柱形,再把下端削尖,尖端安一粒滚珠,陀螺就算做成了;再做一根鞭子,就可以玩儿起来。
玩的时候,先得从鞭梢缠起,缠住陀螺的腰身,直放在地上,用手指按住陀螺顶端,用力一拉鞭绳,陀螺就在地上转起来,再用鞭子不停地抽打,越抽转得越快。
为了让陀螺转得更快,我们常到冰上去玩儿,鞭梢儿噼啪噼啪响,陀螺滴溜滴溜转。尽管天寒地冻,谁也不觉得冷。
在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打,它才转;稍一怠慢,它就会停转歪倒。
抽陀螺,还很有进攻性,几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,以把别人的撞倒为赢。
给我印象最深的是1945年抗战胜利后,不知是谁,把“抽陀螺”改叫“抽汉奸”。这个新名称,很快就被大家认可,一说起“抽汉奸”,我们的鞭子抽得更响、更有力,把那些投敌卖国者视作陀螺,一鞭一鞭抽得它在冰上团团转,很是解气。有时候,大人们在旁边看着,也会走上前来,一起抽它几鞭子。
【1】查字典。
“抽”字按部首查字法,应查________画;按音序查字法,应查大写字母_____,再查音节___________。“抽”字的解释为:①把中间的取出;②吸;③引出,长出;④用细长的、软的东西打;⑤从事物中提出部分。在“抽陀螺”中正确的理解是_______。
【2】请你联系上下文理解词语意思。
怠慢:__________________
天寒地冻:______________
【3】“我”是怎么抽陀螺的?请你用“ ”画出相关的语句。
【4】为什么一说起“抽汉奸”我们抽得更有力?
_________________
12、快乐读文。(阅读短文,回答问题)
我爱花城
我刚到花城,便陶醉在花的海洋里…… 记得,春节时节,那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳,蓬勃向上,给人以坚定、凝重、朴实的感觉。
当热风吹走带有几分寒意的春季时,花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下,陶醉在白兰浓郁的清香里。 继白兰花之后,最美的要数凤凰花了。它的花似红云,像彩霞,一枝枝,一片片,开满了枝头,看上去一片火红,像一团正在燃烧的火。
秋风飒飒,群花中的佼佼者,当然要数菊花了。当我走进菊花园中,不禁眼花缭乱,目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的,还有黑里透黄的……色彩各异,五颜六色。菊花的姿态更美,有的倒挂枝头,有的一枝独秀,有的千朵成群……真是千姿百态啊!一阵北风吹过,百花凋零。路边似乎已看不到什么花了,其实不然,在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!它那碧绿的叶子衬托着白黄色的小花,散发出芬芳,越发惹人喜爱。
啊!我爱花城,我爱花城的一年四季,我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们!
【1】本文是按________的顺序来写的。
【2】把“在每家的窗台上,不正有一盆亭亭玉立的水仙花!”这句话改为陈述句。
__________________________________________
【3】根据下列提供的意思,从文中找出相应的成语写下来。
①眼睛看着复杂纷繁的景象而感到迷乱。( )
②形容可看的东西太多,看不过来。 ( )
③形容女子体态修美或花木等形体挺拔。( )
【4】本文的中心句是_________________________________________。
【5】找出描写菊花色彩各异,五颜六色的句子。
__________________
13、课内文段回顾。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】文段中表示色彩的词语有____、____、____,我知道的表示色彩的词语还有____、____。
【2】文段主要是围绕哪句话来写的?请用“——” 在文中画出来。
【3】文段中没有采用的说明方法是( )。 (填序号)
A.下定义
B.列数字
C.作比较
D.引用
【4】这段话从____和____两方面写海底植物的差异也很大。
14、
吃蝌蚪
小时候,田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花,时而捕捉几只蚂蚱,时而奔跑着追赶蝴蝶,时而静静地观看河中的蝌蚪……无聊的时候,玩玩“跳山羊”(一个人身体弯曲,其余人从他身上跳过去的游戏)、踢踢毽子、一起倒立在墙上……
但是只有我和少数几个伙伴不能倒立在墙上,大家都说我们的腰身太硬了。他们还在我们几个面前做空手下腰的表演。作为爱美、好胜心又强的女孩子,我们当然不愿服输。可是我们不管怎么努力,就是不能倒立也不能下腰。这时,不知是谁告诉了我们一个偏方:吃蝌蚪可以使腰身变柔软!
夏天,只要是浅浅的水沟,那里就必有密密麻麻的小蝌蚪。它的头部有豆粒那么大,一条尾巴约有一厘米,几乎和头部一样长,全身黑乎乎的,前行的时候,尾巴快速地摆动。当时由于年纪小,大家都没有把如此可爱活泼的蝌蚪和“呱呱”乱叫的丑陋的青蛙联系在一起。
大家跑到河边,有人抓起几只蝌蚪,说:“我之所以能倒立下腰,也是因为之前吃过蝌蚪。”他这么一说,大家深信不疑。为了使腰身变柔软,大家就一一捉蝌蚪,迅速吞了下去。我看着大家吃了下去,又看着手中活蹦乱跳的蝌蚪,就眼睛紧闭,心一横,嘴巴张开,一口吞了下去,舌头都没碰着它。
“这就对了,过几天你们就能下腰了。”那个同学接着说道。我们几个仍然深信不疑,还希望苦心不负。
之后,我们学习了一篇课文——《小蝌蚪找妈妈》,当知道蝌蚪就是青蛙的幼子时,想起之前吃蝌蚪的事,我们不禁苦笑。对于吃蝌蚪使腰身变柔软的说法,这么多年过去了,也早已不攻自破。
【1】在文中找出与下面句子意思相同的词语。
(1)不用攻击,自己就溃败了。形容观点、情节等站不住脚,经不起反驳或责问。(________)
(2)形容对事或人非常相信,没有半点儿怀疑。(_________)
【2】认真读文章,梳理文章的内容,再填一填。
文章主要记叙了“我”小时候和少数几个伙伴不能________,原因是腰身_______,后来有人告诉“我们”一个可以使腰身变柔软的偏方——_______,于是,“我”和小伙伴们吃下了活蹦乱跳的______的可笑的事。
【3】品析下面的句子,按要求做一做。
小时候,田野就是我们的娱乐王国。大家时而采摘几束野花,时而捕捉几只蚂蚱,时而奔跑着追赶蝴蝶,时而静静地观看河中的蝌蚪……无聊的时候,玩玩“跳山羊”(一个人身体弯曲,其余人从他身上跳过去的游戏)、踢踢毽子、一起倒立在墙上……
①文章主要写了作者小时候吃蝌蚪的可笑的事,开头这段文字可以删除吗?
___________________________________
②这段文字是围绕第(_____)句话来写的。
③仿写句子。
小时候,小区(操场、公园……)就是我们的娱乐王国。____________________________
【4】我看着大家吃了下去,又看着手中活蹦乱跳的蝌蚪,就眼睛紧闭,心一横,嘴巴张开,一口吞了下去,舌头都没碰着它。
把描写作者吃蝌蚪的动作的词语画上“_____”,并说说作者当时的感受。
_________________________________
15、童年趣事
童年在我的印象中已经(摸 模)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?
我正苦(脑 恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?
说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的(绝 诀)窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着灌下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”
过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝 漆)黑——我睡着了。
等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙询问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈,可她并没有大笑不止,而是(严肃 严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。
【1】在文中的括号中选择恰当的字词。
【2】联系上下文读下面的句子,回答问题。
“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”
(1)这是一句_________句?
(2)改为陈述句:____________________________________
(3)文中的“我”为什么会这样想?
_________________________________________________
(4)你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢?
_________________________________________________
【3】积累文中词汇,学会举一反三。
(1)填字成词。
(________)不止 (________)不清 (________)一动 (________)一片
迫不(________) 失望(________) 原原(________) (________)信心
(2)在下面括号内填写恰当的“AABB” 式的词语。
在书法课上,我(____)地写着,保持着(____)的写字姿势,老师不但表扬了我,还当场给我的书法练习评了个“优秀”。放学到家我(____)地把这件事告诉了妈妈,让她一起分享我的喜悦。
【4】文中的“我”明白了什么道理?
16、按要求写句子。
1.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦。(写一个比喻句)
______________________
2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(写一个拟人句)
___________________
3.借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。(改为“被” 字句)
________________________
4.最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。(用“耿耿于怀”造句)
____________________________
17、仿写。
(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
________过来,告诉我______________________。
(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
___________有的______________。有的__________________。有的__________________________。
18、句子训练营。
(1)例:没有太阳,就没有我们这个美丽的可爱的世界。(照样子,写句子)
没有______________,就没有______________。
(2)我们把教室打扫得整整齐齐。(修改病句)
__________________
(3)我望着妈妈的脸。(至少扩两处,把句子写具体)
________________
19、用修改符号修改病句。
1.春天,漫山遍野到处开着花儿。
2.那里有名贵的各种花草。
3.《寄小读者》的作者是冰心写的。
4.造纸术是我国古代的四大发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。
5.我费了九牛二虎之力用很大的力气才把这个东西提上楼。
20、修改下列病句。
山坡上新栽种了苹果树、梨树、枇杷树和果树。
__________________________________________
排练厅里摆满了准备练习的学员。
__________________________________________
这次运动会,取得了很好的成绩。
__________________________________________
21、习作乐园。
世间并不是缺少美,而是我们缺少了发现的眼睛。我们看到了花的美,看到了树的美,那你看到雨的美了吗?请自拟题目,写一篇描写雨的文章。