2025-2026学年（下）期末桃园二年级质量检测语文_2025-2026学年（下）期末桃园二年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列句子中，加点词意思与其他两项不同的是（）
A.这部纪录片真是越看越有味道。
B.她喜欢吃味道甜美的桃子。
C.妈妈做的红烧鱼味道鲜美，是全家人的最爱。
2、下列词语中，没有错别字的一组是（        ）。
A．谦虚     奇人忧天
B．解释     杯弓蛇影
C．资势     世界闻名
D．旧符     克舟求剑
3、下列词语中没有错别字的一项是(　　)
A. 螃蟹　　　　挑拣　　　　维妙维肖
B. 困或　　　　优雅　　　　五颜六色
C. 咸菜　　　　山岗　　　　虾兵蟹将
4、下列对优美生动的语句体会有误的一项是（）
A.“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从这句话可以体会到小燕子飞行的轻盈。
B.“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”从这一句可以体会到作者的感受真独特，把花骨朵写活了。
C.“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”从这一句可以体会到作者把瓢虫写得很细致，小瓢虫仿佛就在眼前。
D.“蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的，非常好看。”从这句话可以体会到作者写得不好，因为蚂蚱是害虫，不应该用非常好看这个词来形容它。

5、读一读，想象画面，在括号里填上恰当、优美的四字词语。
在这（_______）的春天里，几只小燕子斜飞于（_______）的天空，另有几只小燕子却在（_______）的湖面上横掠着。这些（_______）的小燕子，连同姹紫嫣红的鲜花、鲜嫩碧绿的小草，共同构成了一幅（_______）的图画。
6、根据所学课文内容填空。
1.我悠闲地走在林荫道上，听到几声黄鹂的叫声，不禁吟诵诗人的诗句：“____________________，
____________________。”
2.大自然生机勃勃、多姿多彩。“____________________，沙暖睡鸳鸯”，多么富有情趣；“那些小燕子，那么____________________的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中”；“荷花已经开了不少了。荷叶____________________的，像一个个____________________”。
3.妈妈告诉我：“____________________，____________________。”所以，她要我结交一些品行端正的同学。
4.我犯了错误，老师教育我说：“____________________？____________________，善莫大焉。”
7、照样子，写词语。（☆）
一天天
比一比
圆鼓鼓

8、读拼音，写词语。
huā bàn zī shì tǐ xiàn xiū jiàn
fǎng fú xǐng lái mǎn zú bǎo cún

9、课外阅读
亮丽的羽毛
有一根非常绚丽耀眼的羽毛，生长在大鹏鸟的翅膀上。在众多羽毛中，这根羽毛十分与众不同。它每时每刻都闪闪发亮，耀眼夺目，令其他羽毛羡慕不已。他自己也常常得意洋洋，摆出一副不可一世的样子。
有一天，亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说：“大鹏鸟展翅飞翔时看起来如此壮观伟岸，还不是因为有我参与。” 其他羽毛听罢都低声附和。又过了一段日子，那根漂亮的羽毛更加自以为是地对其他同伴说：“我贡献最大了，没有我的话，大鹏鸟那里能够一飞冲天呢！”
漂亮的羽毛整天陷在自傲自负的泥沼里，无法自拔。终于它孤傲且目中无人地对大家宣布：“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担，要不是大鹏鸟硕大无比的躯体重重地压着我，我一定可以自由自在地飞翔，而且会飞得更远更高。”说完，它就使出浑身解数，拼命地脱离大鹏鸟，最后，它终于如愿以偿从大鹏鸟的翅膀上掉落下来，在空中没飘多久，就无声无息地落在泥泞的土地上，从此再也无法飘扬远飞了。
【1】根据意思写出短文中相应的词语。
形容精神振奋，气概豪迈。（_____________）
所有的本领，全部的技术手段。（____________）
【2】从划线句子可以看出那根亮丽的羽毛具有______________的特点。
【3】把表现羽毛特点的句子用波浪线画出来。　
【4】羽毛的结局咋样？为什么会有这种结局？
____________________________。
10、课内阅读
“这太简单了。当头发长到那么长的时候，我就已经有十个妹妹了。我只要悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。好玩极了!”小真说，“抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能够着云彩，好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。唯一遗憾的是不甜。而且啊....”
“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊...... ”
【1】小真的长头发会怎么梳？请你用“～～～～”画出来。
【2】画“_________”的句子把（____________）比作（____________），形象地表现了头发在水里飘荡时的优美姿态。
【3】请你想一想，小真的头发还能变成什么？可以用它来做什么？
________________________________
11、阅读理解题。
很久很久以前，有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起，在西方落下，接着就是漫长的黑夜，直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想：“每天夜里，太阳躲到哪里去了呢？我不喜欢黑暗，我喜欢光明！我要去追赶太阳，把它抓住，叫它固定在天上，让大地永远充满光明。”
于是夸父拿着手杖，提起长腿，迈开大步，像风似的奔跑，向着西斜的太阳追去，一眨眼就跑了两千里。他一直追到虞渊，也就是太阳落下去的地方。还没等太阳落下去，夸父就追到了。一团又红又亮的火球，照着他的全身，他无比欢喜地举起两条巨大的手臂，想把这团火球抓住。
就在这时候，夸父的喉咙干得直冒烟。他实在是太渴、太累了。夸父伏下身子，去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟，霎时间两条大河都给他喝干了，可是还没止住口渴。
夸父又向北方跑去，想去喝大泽里的水。那大泽，又叫“瀚海”，有上千里宽。他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来，大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。这时，太阳正在虞渊落下去，把最后几缕金色的光辉洒在夸父的脸上。夸父遗憾地看着西沉的太阳，长叹一声，便把手杖奋力向前一抛，闭上眼睛长眠了。
第二天早晨，当太阳从东方升起，金光普照大地的时候，昨天倒在原野的夸父，已经变成了一座大山。山的南边，有一大片枝叶茂密、鲜果累累的桃林，那是夸父的手杖变成的。树上味道鲜美的桃子，给追寻光明的人解渴，使他们精神百倍，奋勇前行。
1. 给加点的字选择正确的读音。
手杖（zhàng zàng）颓然（tuǐ tuí）手臂（bì bèi）
深渊（yuān yuàn）瀚海（hàn gàn）鲜果累累（lěi léi）
2. 照样子写词语。
又红又亮：
鲜果累累：
3．找出短文中的两对反义词。
（）——（）（）——（）
4．夸父死了以后，发生了什么神奇的变化？

5. 在这篇神话中，你感受到古代劳动人民怎样的精神?
12、课外阅读。
白帆和木桨
在宽阔的江面上，渔船撑起白帆顺流而下。
白帆鼓满了风，推送着渔船前进。他（欣赏观赏）着自己水中的倒影：那就像一张巨大的蝴蝶的翅膀，多神气，多威风！于是，白帆嘲笑起躺在船舷旁的木桨：“木桨啊，你这个无能又懒惰的家伙。渔船冲波踏浪，飞快地前进，全靠着我这张帆！你呢？什么事情也不能干，只会躺在那里睡觉！”
木桨一声不吭，好像真的睡着了。
傍晚，渔船要返航了。渔夫解开缆绳，白帆“唰”地从桅杆上落下，被卷了起来。接着，渔夫拿起木桨，点破江水，划动起来，渔船便掉过头返航了。
白帆（着急焦急）地喊起来□为什么把我卷起来呢□为什么使用那无
能的木某呢□
□哈哈□现在你明白了吧□木桨带着哗哗的水声说□你只能在顺风的时候神气十足□而我□虽然本事不大□却肯逆风而上□
【1】用“/”划文中括号里不恰当的词。
【2】给短文的第五、六自然段加上合适的标点符号。
【3】形容摆出一副非常了不起的样子的词语是（_____________）。（从文中找出词语填空）
【4】用“ ”画出文中描写白帆嘲笑本桨的句子，用“ ”画出文中描写木桨是如何对待嘲笑自己的白帆的句子。
【5】读了这个故事，你明白了什么道理？
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13、课外阅读。
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。剌猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙西把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
【1】文章是围绕哪句话来写的？用“ ”画出来。
【2】根据短文填空。
刺猬的头（_______），眼睛和耳朵（________），牙齿（________），门牙（_______）它的四肢（______），跑起来很快。爪子那么（________）、那么（________），浑身长满了像钢针一样的（_______）。
【3】下列句子中哪个是打比方的，在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。（）
14、阅读课内片段，完成练习。
二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这光彩夺目的图画中，为春光平添了许多生趣。
【1】“都像赶集似的聚拢来”指（）
A．春天万物复苏，各种植物争着抢着快速生长
B．春天来了，人们纷纷去集市上买卖货物
【2】选文中画“﹏﹏﹏”的部分描写了柔柳、______、_______、_______这些景物，作者为这些常见的景物加上了“____、青的、绿的、___________似的”等词语来修饰，让我们感受到了画面的优美。
【3】我们在读这段话时，语速应该（稍快稍慢）一些，语调应该（低沉轻快）一些。（选择括号里合适的答案，打“√”）
【4】边读边想象：小燕子加入到了这幅光彩夺目的图画中，给你带来了什么感受？
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15、卧薪尝胆
两千多年前，在长江下游有两个小国，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。
会稽一战，越国打了败仗。越王勾践万般无奈，只好派人向吴王夫差求和，表示愿意和夫人一起去吴国，给吴王当奴仆。吴国的谋臣们纷纷要求灭掉越国，免除后患。得胜的吴王非常骄傲，不听大家的建议，答应了勾践的请求。
勾践夫妇来到了吴国，穿上了粗布衣，住进了石头房，给吴王养马驾车，舂米推磨，受尽了屈辱，他们在吴国整整干了三年，才回到自己的国家。
回国以后，越王勾践时刻不忘报仇雪恨。白天，他亲自下田耕种；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。经过二十年的努力，越国终于转弱为强，出奇兵灭掉了吴国。
【1】写出下列词语的反义词。
强大（______）　骄傲（______）
屈辱（______）　努力（______）
【2】用“ ”画出写“卧薪”的句子；用“~~~”画出写“尝胆”的句子。
【3】越王勾践刻意折磨自己是为了_________________。
【4】越王是怎样对待失败的？吴王又是怎样面对胜利的？
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【5】从这个故事里你读懂了什么？
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16、语文要素。
句子仿写。
小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光下斜飞于天空。
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17、按要求写句子。
1．她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。（用合关联词联成一句话）
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2．我把泡泡一个个送上天去送过海去。（改成：“被 ”字句）
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3．肥皂泡轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明。（用加点词写句子）
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4．我慢慢地缓缓地吹成一个网球大小的泡泡。（修改病句）
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18、口语交际。
在新冠病毒的防控期间，有些同学在大街上不戴口罩，遇到这种情况，你会怎样劝告他们？请写下来。
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19、修改病句。
1．看着这些可爱的小猫。我忍不住伸手摸了摸。
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2．动物园里有许多动物：老虎、狗熊、狐狸、猴子，好玩极了。
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3．明天，我们一块儿去牧场好吗。
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4．三国演义是我国四大古典名著之一。
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5．那一摞书是张光明的吗。
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20、修改病句。
（1）树上的果子以经熟了。
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（2）教室里，都在认真听课。
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（3）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
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21、根据要求完成习作。
亚里士多德曾经说过：“想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。”丰富的想象力可以开辟一片神奇的天空。请你以某一种或几种小动物为主角，发挥想象力，写一个童话故事吧！题目自拟，300 字左右。