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2025-2026学年(下)期末和田地区二年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中不是形容花儿开放的一项是( )

    A.含笑一现 B.欣然怒放 C.芬芳迷人 D.眼花缭乱

  • 2、给下列句子选择正确的标点。(

    等到明年冬天  时间实在太长啦  顾客提出  把我那棉袄里的棉花拽掉  改成夹袄  让我提前在秋天就能穿上合时的新衣服吧

    A. ,!,, B. ,。,,。

    C. ,。,,! D. ,!,,。

  • 3、下面句子的朗读停顿划分正确的是(       

    A.因释/其耒而守株。

    B.因释其耒/而守株。

    C.因释其耒而守/株。

  • 4、下列词语中有错别字的一项是( )

    A.斗争  寿命  表示  昆虫

    B.小组  建设  捡查  内容

    C.娇嫩  确实  辨认  能力

    D.灼伤  亲眼  强大  迷失

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、为下列汉字注音

    (   )   (   ) (   )   (   ) (   )

     蜡烛 诺言   盗窃 熄灭   厨师

    (   )   (   ) (   )   (   ) (   )

     娇美 燃烧   遭遇 厄运   秘密

  • 6、在下列句中的括号内填入恰当的关联词。

    1.蜜蜂靠的________超常的记忆力,________一种我无法解释的本能。

    2.________把头发像紫菜卷那样卷在身上,________成了松松软软的被子了。

    3.________以前没有干过这一行,可我好像有剃头的天分。

    4.________枣核很勤快、有本领,所以很受父母、邻居们的夸赞。

  • 7、根据提示填空。

    在本单元的四篇课文中,有中国的寓言故事,例如《___》,也有外国的寓言故事,例如《_____》。中国古代寓言凝结着中华民族的智慧,既发人深省又好玩。在伊索寓言中,我们会看到狡猾的狐狸,____的蛇;___(国家)的克雷洛夫寓言中的很多故事都似曾相识,却被赋予了新的意义。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。

    飞鸟在空中翱翔,虫儿在花间嬉戏。大自然中,处处有可爱的生灵。

    ___________________________

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读语段,完成练习。

    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的( )着马,有的(   )着担,

    (   )着毛驴,有的( )着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    1把下列表示动作的词语分别填到文段中的括号里。(填序号)

    A. B.  C. D.

    2本段描写的人物有(   )、(   )、(   )、(   )、(  

    3文段中的省略号说明(  

    A. 走在大街上的人很多。

    B. 街上很繁华。

    C. 街上的马、驴、车很多。

    4请你用   画出表现艺术家技艺高超的句子。

    5这段话是围绕哪句话来写的?请抄写在横线上。

    _________________________________________________

  • 10、课外阅读。

    我在童年的时候就发现了太阳与影子的密切关系。

    一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子,咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。

    早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多;到了中午,我的影子变短了;傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点儿眉目:影子的长短与阳光有关。影子就像冰雪一样,早晨和晚上不怎么热,就不会缩小;而正午却很热,影子一点一点缩小,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。

    直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的关系,可原因却与我的发现截然不同:影子的长短是随着太阳的角度而变化的。

    我的心里有些失落,但当年那份发现的快乐却是永远都忘不掉的。

    【1】联系上下文解释词语。

    (1)苦思冥想:________________________________________

    (2)眉目:____________________________________________

    【2】根据短文内容填空。

    (1)“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子__________;中午时,影子变________;到了傍晚,影子又变__________了。

    (2)“我”认为影子的长短与__________有关,而科学老师告诉“我”影子的长短是__________________________

    【3】“我”的心情发生了怎样的变化?用文中的词语回答。

    _______________________________________________________________

    【4】对第三自然段的理解最不恰当的一项是(  )

    A.“我”又仔细观察了影子长短的变化,发现了影子变化的秘密。

    B.“我”知道影子长短真正的原因:它是随着太阳的角度而变化的。

    C.“我”十分兴奋,因为“我”觉得自己发现了影子的秘密。

  • 11、你大概不止一次地看见过从地下淌出的清泉,或者在如茵的绿草旁边冒着的流水吧?你有没有注意到,当它还是涓涓细流的时候,就表现出了倔强的意志和旺盛的生命力。人们为拦住一洼泉水,曾特意挖了一个小潭,潭口围着石块,潭边长满青草,还点缀着五颜六色的野花。对于刚刚冒出地面的泉水来说,这未尝不是一个舒适的、安逸的小天地。它满可以在这里留恋徜徉,直到春花凋谢,秋草枯黄,让这些东西沉落潭底,变成渣滓,连同自己一起在于涸的冬天成为一摊烂泥。但是,不,涓滴之水,志在海洋。小水潭______不了它,小石块______不住它,小草花______不了它,打了一个转身,滑下斜坡,它唱着歌,汩汩地向前流去。

    (1)给文中画线的字注音。

    倔强(   徜徉(  

    (2)选择吸引”“挽留”“阻拦三个词分别填入文中横线上。

    (3)文中画线的句子在词语搭配上有些不妥,请找出并加以改正。

    _____________________________________________________________________________

    (4)它唱着歌,汩汩地向前流去。这句话运用了__________的修辞手法。请你运用这种手法造一个句子。

    ________________________________________________________________________________

     

  • 12、漫步快乐阅读岛。

    渔夫的誓言

    有这么个故事,古时候有个渔夫,是个出海打鱼的好手。可他却有一个不好的习惯,就是爱立誓言,即使誓言不符合实际,八头牛也拉不回头,将错就错。

    这年春天,听说市面上墨鱼的价格最高,于是便立下誓言:这次出海只捕捞墨鱼。但这一次鱼汛遇到的全是螃蟹,他只能空手而归。回到岸上,他才知道现在市面上螃蟹价格最高。渔夫后悔不已,发誓下次出海一定要只打螃蟹。第二次出海,他把注意力全放到了螃蟹上,可这一次遇到的全是墨鱼。不用说,他只好又空手而归。晚上,渔夫抱着饥饿难忍的肚皮,躺在床上,十分懊悔。于是,他又发誓,下次出海,无论是遇到螃蟹,还是墨鱼,他都要捕捞。

    第三次出海后,渔夫严格按照自己的誓言去捕捞,可这一次墨鱼和螃蟹他都没有遇到,见到的只是一些马鲛鱼。于是,渔夫再一次空手而归……

    渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。

    当然,这只是个故事而已,世上没有如此愚蠢的渔夫,但是却有这样愚蠢至极的誓言。

    许多时候,目标与现实之间,往往具有一定的距离,我们必须学会随时去调整。无论如何,人不应该为不切实际的誓言和愿望而活着。

    【1】渔夫第一次出海的誓言是________,第二次出海的誓言是_______________

    第三次出海的誓言是_____________,结果都是____________

    【2】你喜欢渔夫吗?为什么?

    ___________________

    【3】对短文内容理解最恰当的一项是( )

    A.主要写了一个渔夫爱立誓言。

    B.渔夫没有赶上第四次出海,就在自己的誓言中饥寒交迫地死去了。

    C.主要写了一个渔夫,爱立誓言几次打鱼空手而归,最后在誓言中饥寒交迫地死去了。

    【4】你读了短文,懂得了什么道理?用“_____”画出来。

  • 13、阅读理解。

    肥皂泡

    这这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇( )得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰头着,停着呼吸——不久,这光丽的薄球就无声地散( )裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨看明月,度过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅。又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】从文中找出词语填一填。

    ________的浮光   _________的小球  ________的薄球

    ________的球面  _________的球儿  ________地散裂

    【2】从文中找出下面词语的近义词。

    漂亮——_____ 抬——______  易碎——______ 开心——______

    【3】在文中的括号里填上准确的读音。

    【4】文中画横线的句子运用了_______________的修辞手法。对这句话的理解,不正确的一项是______

    A.这句话表面写肥皂泡,实际上写的是“我们”童年美好的梦想。

    B.这句话连用了四个“那么”,表达了作者对肥皂泡的喜爱和赞美之情。

    C.这句话写出了肥皂泡的脆弱,说明了“我们”的梦想像肥皂泡一样容易破裂。

    【5】读画波浪线的句子,想一想,这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写下来。

    例如:飘过树林,越过草地,落到美丽的小花上。

    _________________________

  • 14、读文段,回答问题。 

    科利亚丢下铲子,坐在台阶上,用手摸着脑门想。突然他笑起来,对小伙伴们说:“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”  科利亚量了五步,又动手挖起来,不多一会儿,他果然找到了木匣子。

    1用“   ”画出选段第一句话中的动词。

    2联系上下文,理解词语“果然”的意思:_____________

    3 “突然他笑起来”说明__________

    4选择下列句子朗读时的语气。(填序号)

    A.肯定、自信。B.轻松、突然明白。 怀疑、犹豫。

    (1)我知道是怎么回事啦! ( )

    (2)你们看,我马上会找到我的木匣子。( )

    (3)不会的,敌人连我们家的大箱子都没挖走,还能找到我的小木匣吗?( )

    5科利亚认识到:四年前,虽然走了 步埋木匣,但是现在九岁了,步子比那时候   ,应该量 步才能挖到木匣。可以看出科利亚是一个   的孩子。

  • 15、课外欣赏。

    未来的文具盒

    你知道未来的文具是什么样的吗?如果不知道,那就让我告诉你吧!到了学校门口,突然有一个电话打过来:“琦琦,你到学校了没有?“到了,爸爸。你一定很奇怪,小学生怎么可以带手机到学校呢?其实这不是手机,而是未来的文具盒,在文具盒的左上角有一个小框框,可以打电话、查字典、百度搜索。到了晚上,如果停电,文具盒就会发出róu hé(    )的光芒,这光芒足够七八个人看书、写作业。在文具盒的第一层有四支自动铅笔,你别担心它会没有笔芯,它可是会自己生产笔芯的哦!当你的这根笔用完的时候,另一根笔芯就会跳出来,这样你就不会担心没有笔芯了。

    在文具盒的第二层有一把尺子,它可以随意变化图案、颜色,它能准确地量出图形的周长,而且不会有一丁点儿错误。在它的旁边,有一块橡皮,你肯定会觉得这是一块十分普通的橡皮,那你就错了,这块橡皮怎么擦都擦不小,而且把所有粘在本子上的东西或者粘在学习工具上的脏东西擦掉,比如说:墨水。墨水粘在本子上是不能擦掉的,但是只要把这块橡皮在本子上弄胜的地方轻轻地点一下,本子上面的墨水就没有了,而且还特别干净呢!

    文具盒的第三层有一个画板,上面有五支水彩笔,还有两个小黑板擦,这是供我们做草稿用的。旁边还有一个按钮,是说明书。

    文具盒的第三层还有一个yǒu qiú bì yìng(    )的小袋子,你想要什么工具,只要把手伸进去,就可以拿到想要的东西。怎么样?未来的文具盒很好玩吧?要是觉得好玩,就赶快去抢购吧!

    【1】根据拼音在短文中的括号里写词语。

    【2】写出下列词语的近义词。

    未来——(_________          突然——(_________

    担心——(_________          特别——(_________

    【3】给下面的句子换个说法,使意思保持不变。

    小学生怎么可以带手机到学校呢?

    _______________________

    【4】你喜欢这个文具盒吗?你觉得哪个功能最实用?这个文具盒还有什么不足的地方吗?发挥你的想象,写一下。

    ______________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、综合性活动。   

    三年级(1)班准备6月15日下午三点在本班教室开展“我爱祖国传统文化”的主题班会活动。请你完成以下任务。

    (1)张老师安排你去邀请李校长参加活动,你见到李校长后说:“________”。       

    (2)请你以三(1)班班委会的名义提前一天在班务栏里写一个通知。     

    ____________________________________

  • 17、按要求完成句子练习。  

    1)想象人物的神态或动作,把下列句子补充完整。 

    ①他________乘坐公交车时,你们怎能相互打闹呢?

    ②爷爷________苦苦寻找了三十年,我终于见到了老战友!

    2)池水清清的,像一面镜子。(仿写句子) 

    ________,像________

    3)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改为字句)

    ________

  • 18、把句子改成反问句

    1.我们不会忘记党的恩情。

    ___________________________

    2.这个故事使我感动得流泪。

    ___________________________

    3.这比山高比海深的情谊,我们不会忘记。

    ___________________________

    4.这是一本好书, 让人喜欢。

    ___________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改下面的病句。   

    (1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。   

    ________

    (2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。   

    ________

    (3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。   

    ________

  • 20、读下面一段话,看有什么问题,把错误的语句和修改的写在下面的横线上。

    我养了螃蟹一只,他眼睛、嘴巴都不怎么显眼,钳子倒是很大。它最爱显的钳了。有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。我点了几下又,它钳子越举越高,突然,整个身子翻了过去。它急了,钳子在空中乱舞,好不容易才借助玻璃缸壁翻过身来。

    __________________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。(请写自己想要说的话,不要背写范文)

    从下面题目中选一个把题目补充完整,写一篇不少于300字的习作。

    奇妙的 的一个人 的动物

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
范文来(fanwenlai.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
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