1、下列词语中注音全部正确的一项是( )
A.姿势(shì) 饱胀(zhàng) 花瓣儿(bànr)
B.莲蓬(peng) 衣裳(shang) 胀裂(zàng)
C.挨挨挤挤(ái) 花骨朵儿(gū duor)
D.闲散(sàn) 木杆(gān) 似的(shì)
2、下列句子朗读正确的是(______)
A.兔/不可复得。
B.因释/其耒而/守株。
C.宋人有耕/者。
3、下列关联词语使用有误的一项是( )
A.是猫有你这条尾巴,而不是你这条尾巴有一只猫。
B.无论这只猫干什么,都得听我的话。
C.即使在露天里,我也能睡大觉。
D.你只有轻轻一跳,就能住进来。
4、下列对诗句“迟日江山丽,春风花草香。”的理解,不正确的一项是( )
A.第二句可以理解成温暖的春风送来了花草的芳香。
B.这两句以粗线勾勒出春天的轮廓,写出春色的生机勃勃。
C.诗句中“迟日”的意思是春天来的时间推迟了。
D.诗句出自唐代诗人杜甫的《绝句》。
5、将词语补充完整,并选填入句子中。
不( )不( ) ( )( )缤纷 无( )无( )
赞不( )( ) 水清如( ) 健步如( )
奉若( )( ) 守( )待( ) 杯弓( )( )
狐( )虎( ) 掩( )盗铃 ( )( )思议
(1)提到奶奶剪窗花的本事,乡亲们都( )。
(2)这位老汉虽然已经七十多岁了,但是仍然( )。
6、写出下面句子的说明方法。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。(________)
2.有发光器官的深水鱼游动起来像闪烁的星星。(________)
3.梭子鱼攻击其他动物时比普通的火车还要快。(________)
4.最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。(________)
7、教材回顾。
1.《大自然的语言》这首文质兼美的儿童诗从最常见的________南飞,________年轮,“三叶虫”________,庐山的“________”等自然现象入手,向我们展示了大自然语言的奥秘,告诉了我们自然界中________、________的变化。
2.矿矿的论文含四个小题目:①________;②________________;③蓝鲸怎么吃东西;④______________________。
8、看拼音,写词语。(会写字)
liú shuǐ chōng jī jié shěng
ér qiě gè zì chuàng jǔ
sì hū tǐ xiàn zhì huì
9、阅读。
卖镜子的人
从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子大的、小的、圆的、方的……他的镜子质量很好,他的口才也不错,生意做得很红火。
但是,他因为忙于经营,连梳洗的时间都没有,所以外表逐渐邋(lā ta),自己(竟然 虽然)丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,他的生意也越来越(冷清 冷淡)。
有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本(打算 计算)买了,但端详了一下卖镜子的人的脸,忽然“扑哧”一声笑了,放下镜子,扭头就走了。
卖镜子的人摸不着头脑,拉住一位老人问:“怎么,我的话说错了吗?”老人慢慢地说:“你说的话倒是没错,不过,你先拿镜子照照自己的脸吧!”卖镜子的人拿起镜子一照,(顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸。
他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须先清洁自己的脸,告诉人们镜子的用处。只有这样,(宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭你有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗,生意也一天天好起来。
【1】用“/”画去文中括号里不恰当的词语。
【2】这篇短文的主要人物是 。( )
A.卖镜子的人
B.买镜子的人
C.一位老人
【3】根据短文内容填空。
一开始,因为卖镜子的人的__________,所以他的生意做得很红火。后来了由于他__________,生意越来越冷清。等他明白了其中的原因后,__________,生意也会一天天好起来。
【4】这篇短文告诉我们的道理是 。( )
A.要让别人买自己的镜子,自己要先照镜子。
B.要让别人相信自己,不能光靠嘴说,要用自己的实际行动做出表率。
C.要想生意好,就要注重外表的清洁和衣着的干净、整洁。
10、开心阅读。
荷花(节选)
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳( )。不光是我一朵,一池的荷花都在( )。风过了,我停止了( ),静静地( )那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦……
【1】按原文意思在括号里填上适当的词语。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
姿态—( ) 本事—( )
【3】你从哪些地方体会到了这一池荷花是“一大幅活的画”?
___________________
【4】蜻蜓清早飞行的快乐是什么?小鱼昨夜做的好梦又是什么?请你试着写一写。
___________________
11、请认真阅读下列短文,然后完成下列各题。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】这段话是围绕哪句话写的?把它抄写在下面的横线上。
_____________________________________
【2】大小桥洞的设计有什么优点?
(1)___________________________
(2)___________________________
【3】文中画线的句子主要运用了_____________的说明方法来介绍赵州桥。
【4】“拱形”中的“拱”的意思是( )
A.拱手 B.肩膀向上耸
C.向外钻或顶 D.建筑物上呈弧形的结构,大多中间高,两侧低
12、课外阅读。
小 蝴 蝶 花
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香,(逗引 招惹)着蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看一左一右,不过是平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花一下子变得骄傲了,说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍。几时有出头之日啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现,被移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里,很有些耳目昏眩。它看着那白玉栏杆里的牡丹,开得那么富丽堂皇;那正在(怒放 开放)的碧桃,开得比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花奇葩在争艳斗芳,说不清的花香在空气中迂回(流淌 流荡)。小蝴蝶花自馁了,说:“看来,我是百花中最寒碜的花了,什么人也不会理睬我!”
小蝴蝶花正在(愧疚 惭愧)的时候,想不到一群孩子在观看了牡丹、碧桃之后,又来访问它了。有一个孩子嚷道:“来看哪,这是什么花呀?”
“它叫小蝴蝶花。”另一个孩子答道。
“多么好的小蝴蝶花呀!”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……
小蝴蝶花的心情平静了。它这才知道 过去在小草小花中骄傲起来固然不对 现在在牡丹 碧桃中间感到自馁也是没有理由的
【1】画去文中括号里不恰当的词语。
【2】最后一个自然段中空白处应填上的标点符号是( )。
A. : , 、 。 B. 。 , 、 。 C. : 。 ; 。
【3】小蝴蝶花自馁的原因是( )。
A. 数不尽的名花奇葩在争艳斗芳
B. 因为被风吹折了腰
C. 自己很骄傲
【4】文中小蝴蝶花的态度是这样变化的:高兴—( )—( )—( )。
【5】读了这篇短文,你有什么感想呢?请写一写。
_______________________________________________________
13、阅读理解
谢谢你们
陶罐兴奋地说
我的兄弟铁罐就在我旁边
请你们把它也掘出来吧
它一定闷得不行了
【1】请在“”内填上合适的标点符号。
【2】从加点的词我们可以看出陶罐是什么样的心情?
________________________________
【3】《陶罐和铁罐》是一则________,这个故事告诉我们:_____________________________
14、课外阅读。
心底盛开一朵花
匆匆上了公交车,我才发现没带公交卡。
司机倒是不错,可能是看我不像经常逃票的人,才没有把我撵下去,但让我在皮包里继续找零钱。
在车上,我觉得自己像个小偷,把身上里里外外翻了个遍,除了几张百元整钞,再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光,我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时,一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。”我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间,她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说:“那怎么可以,我怎么还您的钱呢?”
老太太笑了:“一块钱,还什么?又不是一万元。”这时,我发现车里的人都冲我和老太太笑了,这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样,我越不好意思,便迫不及待地说:“大娘,要不这样吧,我和您一道下车,您等我几分钟,我去买包香烟,换开零钱后给您。”老太太又笑了:“我下站就到了,下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工,我是专门来看孙子的。三年前,我第一次到城里坐车时,不知道要投币,身上也没有零钱,就像你现在的样子,是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下次,如果你在车上遇见像你一样的粗心人,替他投一块钱,就算你还我了,我把这一块钱暂时保存在你那里。”
听了老太太的话,满车厢的人都笑了,笑得那么灿烂、那么自然。
【1】“待”有三种解释,“迫不及待”的“待”意思是( )
A.等,等候
B.对待
C.将,要
【2】“我”有那种尴尬和狼狈是因为______________________
【3】本文实际写了三次投币,分别是谁为谁投币?
三年前_________________________
今天_______________________
将来___________________
【4】本文着重刻画了一位热心帮“我”投币的老太太,下面句子作者采用了哪些描写方法?请选择相应的选项。
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写
(1)一个粗哑的声音从背后传来:“先生,我这里有一块钱,你拿去。” _____
(2)我回头一看,说话的是位七十岁左右的老太太,满脸黑色的皱纹,一套灰色的布衫,头上裹了条很旧的白毛巾,脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。_____
(3)言语间,她已经替我把一块钱投了进去。 ______
【5】你怎么理解文章题目“心底盛开一朵花”?
_______________________
15、课外阅读。
___ _
英国伟大的物理学家牛顿是在外祖母长大的。外祖母很疼爱他,八岁上学后,还常常给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果,二不买玩具 ,他把钱积攒起来,去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑筋,做一些手工制品。
一天,小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说:“外婆,你看这个。”外祖母一看:小牛顿手里捧着一块木板,中间钉着一个钉子,四周画着一条条放射形的线条。外祖母问:“这是什么呀?”
“太阳钟。太阳光把钉子的影子投到哪条线上,就可以看出是什么时间。”
“是谁教你做的呀?”
“是我自己想出来的。”小牛顿自豪地回答。
牛顿长大以后,始终保持着敢于想象,善于思考的精神。他发现了“万有引力”,还成功地取得了许许多多别的研究成果。
【1】给文章拟个合适的题目写在短文前的横线上。
【2】牛顿的零用钱一不_______,二不______,只用来_______。
【3】牛顿做的太阳钟是什么样子?在文中找出,并用“ ”画出来。
【4】读了这篇短文,你要学习牛顿什么精神?
____________
16、口语交际。
有趣的故事,大家都喜欢听,把你喜欢的故事写下来吧!
我喜欢的故事名字是《____________》,主要的内容是:_____________。
17、小积累。
【1】世界上最宽广的是海洋 ,比海洋更宽广的是_________ ,比 _________ 更宽广的是____________。
【2】平静的湖面,练不出精悍的_______ ,安逸的环境,造不出时代的 __________。
18、品读句子,完成练习。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?
【1】“大致”这个词语,使句子意思表达得更加准确,也更符合实际情况。请你在下面的句子中用“_____”画出这类词语。
①中午十二点左右,午时花开花了。
②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
③我大概下午三点到家。
④我们现在出发,也许能碰见他。
【2】用“只要……就……”写一句话。
___________________________________________________
19、修改病句。
1.同学们非常爱护时间。
______________
2.考试前,我已做好了充足的准备。
______________
3.我的学习成绩比过去增高了。
______________
4.老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5.同学们的心都在热烈地跳动。
______________
20、我会修改病句。
1.太阳偏西了,赶海的人们三三两两地离去走开了。
____________________________
2.人们怀着崇高的心情前来瞻仰宋庆龄的故居。
________________________
3.午后二时许,健步登上礼台。
_________________________
4. 看了《这不仅仅是个人修养》这篇课文后,受到了深刻的教育。
____________________________
5.语文对我发生了浓厚的兴趣。
___________________________
6. 段落修改。
学校把优秀少先队的名单已经公布了,我们班的同学王丽陆续三年被评为“优秀少先队员”的光荣称号。结果,她一点儿也不骄傲。同学们夸耀她,她总是说“自已做得还不够。”(标点1处,关联词语1处,词语2处)
_____________________________________
21、习作。
在我国的传统节日里,你最喜欢哪一个?请你选择一个传统节日,写一篇习作可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。
要求:题目自拟。表达具体,语句通顺,用词准确。