吉安2025-2026学年四年级下学期期末质量检测语文试题

1、下面句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A．钢丝绳上的特技表演看得人心惊胆战。

B．看过周总理的传记后，我不禁对他肃然起敬。

C．这个护士的医术真是高明，他给小孩子扎针，可以说是一针见血。

2、下列各组词语中，加点字的读音全部相同的一项是（ ）

A．妒忌/嫉妒 惩罚/丞相 擂鼓/花蕾

B．弓弩/努力 霹雳/劈开 踉跄/呛声

C．迸裂/拼命 镌刻/携手 石窍/巧妙

D．恰好/融洽 忌讳/晦气 宝钗/刀叉

3、下列加点字和词语意思不同的一项是（ ）

A．诲人不倦疲倦

B．甚聪惠恩惠

C．多行不义执行

D．吾盾之坚坚固

4、写出下面词语的近义词。

价钱—（_____）   夸耀—（______） 阻挡—（________）   紧急—（______）

轻蔑—（_______） 欺负—（______） 破烂—（_______） 讥讽—（________）

探听—（______）  沉寂—（_______）   赞许—（______） 忌妒—（______）

5、课文链接吧。

1．汉字从______至今，已经有______千年的历史。在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以______、金文、小篆、______、______五种字体最为典型。

2．______是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在______时期使用，它是我们目前所能见到的最早的______汉字。

3．______是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在_______时期使用。

6、辨析组词。

拔（________）   纽（________）   卷（_______）   绵（________）

拨（________）   扭（________）   眷（_______）   棉（________）

薄 bó  （__________） báo（__________）

7、我能写词语。

8、按拼音写词语。

jì mò   páo xiào   hé ǎi chǔ xù xī ɡài   mài  suì

（   ） （   ）   （   ）   （   ） （   ）   （   ）

yù hán fēnɡ lì   mò lì   ɡē bo sī kāi   kù xínɡ

（   ） （   ）   （   ）   （   ） （   ）   （   ）

9、课内阅读

自此，严监生的病一日重似（shì sì）一日，再不回头，诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了，把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监（jiàn jiān）生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒（dǎo dào）一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在眼前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

【1】用“√”画出文中括号里正确的读音。

【2】写出下列词语的近义词。

吩咐（________） 记念（_______）  慌忙（_______）  登时（______）

【3】“严监生喉咙里痰响得一进一出……”

读了这段文字，你能想到哪些成语来形容严监生此时的病情吗？（至少两个）

_________________________________

【4】严监生临死前还伸着两个指头，他在惦记着什么？

____________________________

10、阅读短文，完成练习。

童年的发现（节选）

我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我飞，我对飞行是那样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来，我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，运转自如，凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到哪里。

我以为我在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋。可是，有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问题。

【1】从选文中找出合适的词语填在括号里。

（______）的身体   （______）的草地   （______）的问题   （______）的湖面

【2】在梦中我都做了什么？我的发现与做梦有什么关系？

____________________________________

【3】关于选文，下列说法不正确的一项是（   ）

A.在梦中的“我”甚至学会了滑翔。

B.我们决定去让我们的老师来解答关于我们梦中飞行的问题。

C.只有“我”一个人具有在梦中飞行的天赋。

D.“我”非常喜欢飞行的感觉。

11、一碗清汤荞麦面

对于面馆来说，生意最兴隆的日子，就是除夕了。

北海亭面馆每逢这一天，总是从一大早就忙得不可开交。不过，平时到夜里12点还熙攘热闹的大街，临到除夕人们也都匆匆赶回家，所以一到晚上10点左右，北海亭的食客也就骤然稀少了，当最后几位客人走出店门就要打烊的时候，大门又发出无力的“吱吱”响声，接着走进来一位带着两个孩子的妇人，两个都是男孩，一个6岁，一个10岁的样子。孩子们穿着崭新、成套的运动服。而妇人却穿着不合季节的方格花呢裙装。

“欢迎！”女掌柜连忙上前招呼。

妇人嗫（niè）嚅(rú)地说：“那个……清汤荞麦面……就要一份……可以吗？”

躲在妈妈身后的两个孩子胆怯地望着女掌柜。

“噢，请吧，快请里边坐。”女掌柜忱忙着将母子三人让到靠暖气的第二张桌子旁，边向柜台后面大声吆喝，“清汤荞麦面一碗——！”当家人探头望着母子，也连声应道：“好嘞，一碗清汤荞麦面——！”他随手将一把面条丢进汤锅后，又额外多加了半把面条。煮好盛在一个大碗里，让女掌柜端到桌子上。于是母子三人几乎是头碰头地围着一碗面吃起来。“咝咝”的吃、吸声伴随着母子的对话，不时传至柜台内。

“妈妈，真好吃啊！”孩子说。

“嗯，是好吃，快吃吧。”妈妈说。

不大工夫，一碗面就被吃光了。妇人在付饭钱时，低头施礼说：“承蒙关照，吃得很满意。”这时，当家人和女掌柜几乎同声答说：“谢谢您的光临，预祝新快乐！”

【1】联系上下文推想画线句子中加点词语的意思，写一写。

嗫嚅：____________________________________________

【2】根据起因、经过、结果概括短文主要内容。

____________________________________________________

【3】下面这句话运用了什么描写方法？你能体会到人物的内心是怎样的？

躲在妈妈身后的两个孩子胆怯地望着女掌柜。

描写方法：___________________________

人物内心：__________________________

【4】读一读文中描写妇人的语句，体会她的内心变化，并写下来。

___________——（开心、幸福）——____________

【5】读完短文，你觉得面馆夫妇是怎样的人，简要写一写。

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12、阅读短文，完成练习。

小老鼠去海滨

　　一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。

　　“这太可怕了！”他们叫道，“世界上到处充满了危险，你可千万不能去！”

　　“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”

　　“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”

　　第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。

　　一只猫从树后跳出来。

　　“我要吃掉你！”他说。

　　幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴巴里了。

　　下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。

　　傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。

　　“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”

　　晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。

　　走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。

【1】本文以什么为顺序？请从文中找出表示这一顺序的词语来。

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【2】小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？

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【3】读了这个故事，你有什么感想？

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13、课内阅读。

九月的开罗是金色的。

在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！

从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。

【1】选文第一段描写的是______。作者将金字塔比作______，表现了作者对金字塔的_____。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的_______。

【2】选文第二段描写的是______。作者由金字塔_____入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是______。觉得名字出于会意，是因为__________。

【3】如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。

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14、课内阅读。

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放)，(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山荫道上，(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

【1】在括号里选择恰当的词语，用“√”

【2】这段文字选自课文《 ___________ 》，作者是我国当代作家  ___________。

【3】“人人为我，我为人人”的意思是：___________

【4】 为什么说“人人为我，我为人人。”这种境界颇耐人寻味?

___________

15、课内阅读。

祖父的园子(节选)

花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。

【1】文段运用了( )的修辞手法。

【2】读了这段话，你想说些什么呢？把它写下来。

_________________

【3】仿写一段话。

___________________

16、课内阅读

莫高窟（节选）

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

【1】这一段文字主要介绍莫高窟的_____，用“__________”这个词概括了它的特点。

【2】文中省略号省去了飞天的其他姿态，请模仿句式，再写两句。

壁画上的飞天，有的舒展双臂，翩翩起舞；有的   ，   ；有的 ， ……

【3】请为莫高窟设计一条广告用语：_______________________________

17、课外阅读。(15分)

小溪的欢歌

清晨，小街上异常忙碌，人来人往，像欢畅流淌的小溪。忽然，两辆自行车撞在了一起，相撞的两个小伙子争吵起来，互不相让，像一块大石横在小街中央。滚滚向前的小溪流淌缓慢了，渐渐停止了。

喂快走啊一个大汉猛按着车铃厉声高喊道真是急死人了一个姑娘急得满脸通红直跺皮鞋唉小街太窄了一个中年人无可奈何地长叹一声。有几个急性子的，干脆调转车头，绕道而走。

小街上的人越聚越多。这时，人群中走出一位老大爷，他头发斑白，神情安详，嗓音洪亮：“一大清早就吵架，不怕一天不顺当？大家相互谦让点，不就什么事都没了？快走吧！”他和颜悦色地劝开了厮缠在一起的两个小伙子，站在小街当中高声喊道：“东去的，右边走。前边的别停下！快走！”

人群开始缓缓移动，渐渐加快，不一会儿，小街又畅通无阻了，街上又响起了小溪的欢歌。

（1）给第2自然段加标点。(5分)

（2）第1自然段中第一句把________________比作________________。(2分)

（3）用“____”画出短文中写小街堵塞的句子。(2分)

（4）将与开头相照应的句子摘抄在下面。(2分)

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（5）下面只有一句话的停顿是正确的，请在括号里打“√”。(2分)

①小街上/异常/忙碌，人来/人往。(  )

②滚滚向前的小溪流淌/缓慢了，渐渐停止了。(  )

③他/和颜悦色地/劝开了/厮缠/在一起的/两个/小伙子。(  )

④人群/开始/缓缓移动，渐渐/加快。(  )

（6）读了这篇短文，你有什么体会？(2分)

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18、阅读

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻miáo（　　）准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子xīn jīng dǎn zhàn（　　），站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。

【1】根据拼音写字词。

miáo( )准        xīn jīng dǎn zhàn( )

【2】危急时刻，船长是怎么做的____？

【3】船长做出这一决定时，他是怎么想的____？

【4】第2自然段中“四十秒钟”的时间很短，大家却觉得时间太长了，原因是：________

【5】这件事给你的启发是什么？______

19、阅读•感悟

《秦兵马俑》节选

每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，它们神态各异：有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。

【1】文中使用了_____的修辞手法，写出了兵马俑的________。为了突出这个特征，作者不仅写了所见，而且写了联想，请用波浪线在文中画出表示作者联想的语句出来。

【2】文中的省略号表示：________ ，请你发挥想象，补充写出一个兵马俑的神态_____________。

【3】“兵马俑”是我国古代劳动人民的智慧结晶，也是艺术瑰宝，你还知道的中国其他著名的历史名胜有：_______、_______。

20、句子创作沙龙。（3分）

（1）小嘎子要扳倒小胖墩儿是那么容易的事？（改陈述句）

（2）这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌。（改比喻句）

（3）那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。（缩句）

21、百变的句子。（按要求改写句子）

1.巨浪打翻了小船。（改写成“被”字句和“把”字句）

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2.有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。（用恰当的关联词语把两句话连成一句话）

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3.郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。（改写成反问句）

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4.半湾活水千江月（给出下联）

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22、句子乐园。

1.大熊猫真可爱。（胖乎乎的）（把括号里的词加进句子里。）

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2.我们目不转睛全神贯注地听老师讲课。  （修改病句。）

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3.要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗？（改为陈述句）

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4.天亮了，太阳出来了。(改成拟人句)

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5.抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。（陈述句改反问句）

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6.一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。（缩句）

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23、习作

每个人都有许许多多的第一次。比如，第一次站在领奖台上；第一次当旗手；第一次上电脑课；第一次没完成作业；第一次为灾区捐款；第一次遭遇地震……想一想，哪一个“第一次”是你最难忘的，请你写下来，题目自拟，不少于300字，要表达你的真情实感。