锦州2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

1、根据意思写出词语，再选词填空。

(1)形容非常广阔，无边无际。（______）

(2)形容思念深切，无法排遣。（______）

(3)比喻不畏艰险，奋勇向前。（______）

(4)弯着手指头计算数目。（______）

①骏马在________的大草原上驰骋。

②这位台湾同胞终于回到了________的故乡。

2、根据拼音和语境，在括号里填上合适的词语。

（1）1927年春天，父亲被cán bào( )的fěi tú( )绑起来，带走了。过了十几天，我们在法庭上见到了父亲。审问时，父亲非常chén zhuó( )、安定。（节选自《十六年的回忆》）

（2）从他yōu shāng( )的目光和无休止的tàn xī( )中，我明白了他生活kōng xū( )，处境fèn wài( )凄凉，quē fá( )生活的激情。

3、指出下列句子所使用的说明方法。

1.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。   （_________）

2.科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。  （_________）

3.有人就借用媒人的称呼，把能够传递信息的物体叫媒体。   （_________）

4.地球的表面积是5.1亿平方公里。   （_________）

4、根据所学内容填空。

（1）人物有力量：本册教材中，我们感受到了革命先烈的光辉形象。张思德______________，老班长___________……正如司马迁所说:“人固有一死，________________，___________。”他们诠释了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的英雄气节。

（2）只有在用知识的时候才会觉得自己懂的太少了，事情如果不是亲身经历就不知道有多难，正所谓：“_____________，_____________。”李明被老师批评后，心想：老师的话虽然严厉，但句句都是为自己好，正所谓：“_____________，____________ 。”

5、填空。

（1）《童年》是苏联著名作家高尔基的小说，它是作者以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别是《_____________》《_____________》。

（2）《三国演义》中有“三绝”，“奸绝”是曹操，“义绝”是_____________，“智绝”是_____________。

6、阅读课文片段。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。       千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

移舟泊烟渚，日暮客愁新。                    明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

【1】四个诗（词）句子的作者排序正确的是（       ）

①孟浩然     ②辛弃疾     ③杜牧     ④王安石

A．①②③④

B．④③①②

C．③④②①

D．④③②①

【2】联系诗句，写出下列词语的意思。

排闼_________       山郭_________       渚_________       別枝_________

【3】第三和第四个诗（词）句子，都写了月夜的景色，表达的情感有什么不一样？

___________________

【4】本学期我们还积累了孟浩然的《过故人庄》，写出其中两行诗句来。_________

【5】第二个诗句，作者抓住哪些景物写出了江南春天的特点？_________

【6】第一个诗句，“一水”与“两山”，“护田”与“排闼”，“将绿绕”与“送青来”是两两相对的，我想起了其他古诗里这样的一个诗句。_________

【7】再读“千里莺啼绿映红”，想象画面，把自己联想到的画面写出来。_________

7、阅读

春夜喜雨

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

【1】直接描写下雨的季节并赞美这场及时雨的诗句是（ ）

A．好雨知时节，当春乃发生。

B．随风潜入夜，润物细无声。

C．野径云俱黑，江船火独明。

D．晓看红湿处，花重锦官城。

【2】从视觉上进一步描绘夜雨景色的诗句是（ ）

A．好雨知时节，当春乃发生。

B．随风潜入夜，润物细无声。

C．野径云俱黑，江船火独明。

D．晓看红湿处，花重锦官城。

【3】含有“潜移默化间对事物产生影响”意思的诗句是（ ）

A．好雨知时节，当春乃发生。

B．随风潜入夜，润物细无声。

C．野径云俱黑，江船火独明。

D．晓看红湿处，花重锦官城。

【4】“锦官城”是指现在的城市（ ）

A．锦城。

B．官城。

C．成都。

D．德阳。

【5】下面对全诗理解有误的一项是（ ）

A．全诗句句是“雨”，处处是“喜”。

B．诗人抓住这场雨的特征细致地刻画了春雨的夜景。

C．诗中没有一个“喜”字，但处处都体现着诗人的喜悦之情。

D．诗中颈联五六句只写了夜的黑，与“雨”“喜”毫无关联，实乃败笔。

8、阅读古诗，完成练习。

题齐安城楼

【唐】杜牧

呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀。

不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭②。

【注】①呜轧（yà）：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。

【1】请说说你对第2句中“寒”字的理解。

_________________________________________

【2】古人评价杜牧的诗“好用数目”“颇妙”。你还知道杜牧有哪些有关数字的诗句？你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”有什么作用？

_________________________________________

9、阅读理解

五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，他猛地举起一块磨盘大的石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。

又一群敌人扑上来了。马宝玉嗖的一声拔出手榴弹，拧开盖子，用尽全身气力扔向敌人。随着一声巨响，手榴弹在敌群中开了花。

五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声：

“打倒日本帝国主义！”

“中国共产党（dǎng）万岁！”

这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！

【1】在文中找出下列词语的近义词或反义词：

A．找近义词：矗立（ ） 陆续（ ）

B．找反义词：平静（ ） 停止（ ）

【2】文中画“﹋﹋”修辞手法是__________，这样写的好处是___________________。

【3】文中“抢前一步”“夺过”等加点的动词体现出_____________________________

文中“眺望”“##dot## 回头望望” 等加点的动词体现出___________________________

【4】“随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。”加点字的意思是（ ）

A．用掉

B．模糊不清

C．样子或形状像花

【5】下列没有运用比喻修辞手法的一项是（ ）

A．副班长葛振林打一枪就大吼一声，好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

B．随着一声巨响,手榴弹在敌群中开了花。

C．顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

10、联系课文内容理解句子。

（1）哈哈！还是我的记性好。

___________________

（2）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

___________________

11、课内阅读。

这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

——《草原》（节选）

【1】“一”在《新华字典》中的解释主要有这几种：①数目字，最小的正整数；②纯，专；③满，全；④相同；⑤另外的；⑥表示稍微，轻微；⑦与“就”呼应；③起加强语气的作用。“高歌一曲”中的“一”应取第______种解释，“一碧千里”中的“一”应取第______种解释。“一碧千里”在文中的意思是______。

【2】文段中画“____”的句子，把“羊群”比作______，用“无边的绿毯”比喻______，这样写的好处是______。想象一下，羊群还可以比作什么，请写一个句子：______。

【3】请你根据文段的描写，为文段拟一个小标题：______。

12、课外阅读。

心灵有耳

一个小女孩因为长得又矮又瘦而被老师排除在合唱团之外，而且，谁叫她永远穿着一件又灰又旧又不合身的衣服哩！

小女孩躲在公园里伤心地流泪。她想： 想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。“唱得真好！”这时传来说话的声音，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下午。”

小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人。他说完后站起来独自走了。

小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的位置上，满脸【慈爱 慈祥 慈悲】地看着她微笑。小女孩于是又唱起来，老人聚精会神地听着，一副陶醉其中的表情。最后他大声喝彩，说：“ ”说完，他仍自顾自走了。这样过去了7天。

许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城里有名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的下午，她【特意 特别 特殊】去公园找老人。但她失望了，那儿只有一张小小的【孤独 孤单】的靠椅。后来才知道，老人早就去世了。

“他是个聋人，都聋了20年哩！”一个知情人告诉她。那个天天屏声静气聚精会神听一个小女孩唱歌并热情赞美她的老人，【果然 突然 竟然】是个聋子！小姑娘惊呆了！

【1】联系上下文，在短文【   】中选择合适的词语依次写在横线上。

____________、_____________、____________、______________

【2】小女孩因为 ____________ 被老师排除在合唱团之外，后来因为老人的___________成为了有名的歌星。

【3】短文中出现2次“小姑娘惊呆了”，第一次是因为她__________________，第二次是因为她____________________________ 。

【4】老人每次听完歌都“自顾走了”，这是因为____________________

【5】老人的鼓励让小女孩从“又矮又瘦”的小姑娘变成“美丽窈窕”的歌星，你联想到什么？文章题目为什么叫“心灵有耳”？

联想：________________________________

原因： ______________________________

【6】联系上下文，给短文中画“ ”的地方补充恰当的内容。

【7】找出文中对老人的神态描写，并简析其作用。

神态：____________________________________

作用：____________________________________

【8】小女孩取得成功的原因是   ____________________

【9】短文主要写了________________________，从中让我明白了___________________

13、阅读短文，完成练习。

夏日原野上的追赶

①人生中最有意义的事常常会对我们产生恒久的影响，成为我们人生中闪亮的灯塔，影响着我们人生的航线和生命的质量。

②那是发生在某年夏天的事。我在山上放羊，山坡下有一块地，炎热的天气将西瓜熟透的气息一丝一丝地逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都晒蒸发了，连那棵根扎了不知有多深的老树，都像在锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子，调皮地瞪着我，如果我能抱着一个大西瓜狼吞虎咽地吃一顿，那该有多好啊。

③我终于鼓足了勇气，一头扎进瓜地里摘下一个大西瓜。但就在这时，我的背后传来一声呵斥，我抱上西瓜就跑，虽然他的呵斥带给我极大的恐惧，但当我抱着西瓜开始跑的时候，我充满了自信。一个六七十岁的老人要追上一个十三岁的孩子，那简直就是不可能的事！我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑。我心里在笑他，他怎么就不想想，他怎么可能追上我呢？

④夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回过头去看看那个追赶我的老人，他一瘸一拐地追着。我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风，吹过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我奔跑的动静将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上飞起来了。整个田野更显得热闹而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶着的奔跑了。

⑤我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐地追着。我只得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。

⑥在夏日的阳光下长时间奔跑并不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗过一样贴在了身上。我有些支撑不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶着。看得出来，他没有放弃的意思，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的什么东西，而且似乎他也乐意在这田野上做个追赶者。

⑦我开始困惑了，他要追赶到什么时候呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，他就会追上我的，一定会追上我的！

【1】关于文章的标题，下列分析正确的是（　　）

A．标题交代了事情发生的时间、地点，概括了文章的主要内容。

B．标题告诉我们这是一篇写景的文章。

【2】作者认为什么样的事是生命中最有意义的事？

______________________________________________

【3】你认为老人为什么执意要追赶“我”？

______________________________________________

【4】从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？

_______________________________________________

14、理解感悟（文章阅读）。

铁路经过青龙桥附近，坡度特别大。火车怎么才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个火车头，一个在前边拉，一个在后边推。过青龙桥，列车向东北前进，过了“人”字形线路的岔道口就倒过来，原先推的火车头拉，原先拉的火车头推，使列车折向西北前进。这样一来，火车上山就容易得多了。

1．文中画线的句子是：（  ）

A．疑问句 B．反问句 C．设问句

2．文中引号的作用是：（  ）

A．表示引用 B．表示强调

C．表示特指 D．表示否定

3．在下面试着画出“人”字形线路火车爬坡的示意图。

4．读了这段文字，你想对詹天佑说一句什么样的话？

___________________________________________________________

________________________________________________________

15、老师组织了比赛。（扩句，至少扩两处）

_______________

16、按要求写句子。

（1）那碧绿的海洋，难道不是大自然给我们的恩赐吗？（改为陈述句）

____________________________________________

（2）老汉清瘦的脸上淌着雨水。（缩句）

____________________________________________

（3）他轻声说：“我知道你希望真的有那么一天。”（改为转述句）

____________________________________________

17、里里外外都是母亲一人操劳，她的头发还有不白的么？（改为双重否定句）

_________________________________

18、王老师说：“明天早上八点半请准时到科技馆门口，我会在那儿等你们。”（改为转述句）

___________________

19、移居月球的设想就算能够实现，又有多少人能去居住呢？

（改为陈述句）______________。

20、按要求改写句子。

（1）会议室突然响起了掌声。（改为夸张句）

________

（2）妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负我对你的一片期望。”（改为转述句）

________

（3）教师节那天，张老师被评为特级教师的称号。（修改病句）

________

（4）我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。（仿写）

我梦想：_________________

21、习作。

给老师写一封信，通过记叙老师关心自己的一件事，表达对老师的感激之情，题目自拟，叙事要清楚具体，感情真挚，语句要通顺，不少于450字。