承德2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

1、火眼金睛，先组字在辨字组词。

2、选词填空。

（1）这些设想（ ）实现了，（ ）是遥远的事情了。

（2）（ ）不加节制地开采，地球上的矿物资源（ ）会越来越少。

（3）拿矿物资源来说，它（ ）上帝的恩赐，（ ）经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。

（4）（ ）人们随意毁坏自然资源，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。

3、人们常常用“________”来比喻知音难觅或乐曲高妙。

4、根据提示填写古诗句或名句。

（1）当朋友请你去郊外的农家乐游玩时，你看到翠绿的树木环绕着小村子，村子四周青山横斜时，会吟道“__________________，__________________。”当你进入农家小屋，打开窗子，面对着打谷场和菜园举杯欢饮，谈到庄稼长势时，又会吟道“__________________，__________________。”

（2）《六月二十七日望湖楼醉书》中，运用强烈的色彩对比，将一场骤雨描写得淋漓尽致的诗句是“____________________，____________________。”

（3）观看电影《焦裕禄》后，我会用诸葛亮的“____________，____________。”为焦裕禄的奉献精神点赞；我们可以把曹植的“____________，____________。”送给狼牙山五壮士，还可以用李纲的“__________，当以死守，______________。”与他们共勉。

（4）路是人走出来的，路是人闯出来的。正如鲁迅所说“________________。”

5、看拼音，写字词。

jīnɡ yínɡ（________）美丽的地球上有一望无际的草原，有广阔浩瀚的大海，还有珍贵的kuànɡ（________）产zī yuán（________），这些都是地球母亲kānɡ kǎi（________）无私地提供给我们的。可是如今，资源都在一点点枯竭，这些都是人类不加jié zhì（________）地làn yònɡ（________）化学品造成的。

6、七律·长征

红军不怕远征难，             。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，             。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下面词语的意思。

云崖：__________________       三军：_______________

【3】体现全诗中心思想的句子是：_________________，_________________。

【4】红军在长征中表现了那些精神？

____________________________________________________________

7、阅读古诗，完成练习。

江南春

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

  ，   。

【1】把古诗补充完整。

【2】诗中描写了哪些景物？

__________________________________________

【3】“千里莺啼”说明了____________，“绿映红”表现了_________________。

【4】读古诗的后两句，你仿佛看到了怎样的画面？

_________________________________________

【5】描写春天的诗句有很多，请再写出两句。

___________________________________________

8、诗歌欣赏。

乡   愁(cóu  chóu)

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟(fén  féng)墓

我在外头

母亲在里头

到现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

1．划去括号内不正确的读音。

2．照样子写词。

例：窄窄  矮矮  浅浅

_________   _________   _________

3．把下列句子改成反问句。

乡愁是一枚小小的邮票。

4．读读诗歌，完成填空。

(1)这首诗把乡愁分别比作_________、_________、_________和_________。

(2)诗中“一湾浅浅的海峡”是指_________海峡。

5．选择正确的理解，将序号填在横线上。

这首诗表达了_________

(1)作者对母亲、对妻子的思念之情。

(2)作者难以排遣的乡愁。

(3)作者思念祖国、渴望早日实现祖国统一的心情。

9、阅读下面的文字,完成后面的题目。

苜蓿和中午的妙境(节选)

①我喜欢去植物园,是为了静。

②静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我听见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见A　　　　　　　　　　　　……令耳朵听得更深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见B　　　　　　　　　　　　……令眼睛望得更远更细,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边——也不过是一片极静的幽林。 

③前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客——那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来。“太重啦!”仿佛有一声甜美的呼喊,(　　)得蜂儿直(　　)起来,花儿才又弹簧似的(　　)回原位,(　　)直了花梗。(有改动)

【1】结合文章,说说你对“静,仿佛能使一切增加深度”的理解。

_______________________________________________________-

【2】仿照前面一句的内容,在第②段中的两处横线上分别补写一个句子。

【3】在第③段中括号里填上合适的动词。

【4】第③段的写作顺序是(　　)

A. 动—静 B. 静—动 C. 静—动—静 D. 动—静—动

【5】体会并写出下列句子中加点词语的作用。

(1)满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。

_____________________________________

(2)草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘气的蜜蜂把它传给旁边的野花。

_____________________________________

10、阅读材料，回答问题。

材料一：

长期以来，我国绝大多数城市的垃圾采用废地堆放和简单填埋方式处理，不仅占用了大量土地，而且还产生大量的渗沥液和有害气体，对土壤、地下水和空气造成了严重的二次污染。据统计，中国现有700多亿吨垃圾包围着大中小城市和乡镇，占地5亿多平方米，并且仍在以每年占地约3000万平方米的速度发展着。这个问题不仅出现在我国，随着地球人口越来越多，制造的垃圾也越来越多。

材料二：

7月1日开始，上海市关于生活垃圾排放的管理条例实施上线，在这次垃圾分类处理的条例实施中，将我们生活中产生的垃圾共分为四种：干垃圾、湿垃圾、可回收物和有害垃圾。

材料三：

上海市生活垃圾分类表

【1】结合材料，说说我们为什么要实行垃圾分类？

______________________

【2】结合图表，给下列物品归类。（填序号）

①可回收物 ②有害垃圾 ③湿垃圾 ④干垃圾

花卉______ 餐巾纸______ 胶带______

易拉罐______ 充电电池_______

【3】有人说，垃圾分类太麻烦，根本就没有必要。你同意这种观点吗？为什么？

______________________________

11、阅读以下片段，回答问题。

①一天傍晚他来看我。他是个虎背熊腰的家伙，个子不高，脑袋却特别大，顶着一头乌黑的卷发。那天，他穿得像过节似的——打着金黄色的丝绸领带，穿着宽松的绒布裤子，蹬着双嘎吱嘎吱响的靴子。他的头发油光锃亮，眼睛里满是快乐的神采；皓白的牙齿在一撇黑黑的绒毛小胡子的映衬下特别显眼；他穿的衬衫亮亮的，柔和地反射着长明灯的红光。

②“你看，”他卷起袖子，露出满是红色伤疤的手臂，“肿得厉害吧？前些天还要厉害呢，现在好多了。当时你外公气疯了，要把你打死，我就用这条胳膊去挡，希望那根树条会被折断，这样，你外公就要去换一根，你妈妈就有机会把你救走了。可是树条早被浸得很软，根本不会断。不过也好，总算你也少挨了几鞭子——你可以数数少挨了几下。我还有两下子吧！”

③他温柔地笑了起来。

【1】片段中划横线的句子描写的是谁？“他”在你的心中是一个怎样的人，请结合具体情节说说？

答：______

【2】这部小说的电影要筹备开拍啦！请你当小编剧，从小说中选择一件对阿廖沙影响最大的成长事件，作为电影的经典镜头。你会推荐哪个关键事件？说明理由。

答：______

12、阅读片段，回答问题。

黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里疯狂奔出来，势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁，惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。但，两尺多高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。

东西没有路。只有北面那座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人爱戴的老汉。

老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。

【1】山洪是怎么咆哮的？请用“   ”在文中画出。

【2】比较下面的句子，哪句写得好，并说说理由。

（1）黎明的时候，雨突然大了。

（2）黎明的时候，雨突然大了。像泼，像倒。

_________________________________

【3】老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。像一座山。

从“像一座山”中你体会到了什么？

________________________________________

13、挑战自我

如果你学有余力，可以尝试完成以下内容，把你的思考批注在课文的空白处。

（1）想一想课文讲了哪些内容？你从中体会到了什么？

（2）积累喜欢的句子。

我来盘点 ：

A、本课的生字我觉得比较难记的是   。我采用的识记方法是

B、我抓住文章主要内容的方法是：课题扩充法（  ）段意合并法（  ）重点突出发（  ）句子摘录法（  ）重点罗列法（  ）。

C、我搜集资料的方法是：上网（ ）读书（ ）问别人（ ）没有搜集（ ）

14、只有一个地球（节选）

据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹（yíng yín）的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄（bó báo）薄的水蓝色“纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一个半径约为6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它（ ）这么大，不会（ ）长大。

【1】用“/”划去括号里错误的读音。

【2】在文中括号里填上合适的字词。

【3】选用运用了______、______和______的说明方法。

【4】请写出你对选文中画线句子的理解以及这个句子在文中起的作用。

_________________________________________________________________

15、按要求，写句子。

1.遇到挫折和失败依然乐观，即使不高兴，也不拉长了脸唉声叹气的人。（用加线的词语造句）

2.我尊敬天底下一切善良的普通人。（改为“被”字句）

16、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

_____________________

2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

______________________

3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

______________________

17、按要求写句子。

（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用关联词组成一句话）

__________________________

（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成间接引语）

__________________________

（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）

__________________________

（4）月亮升起来了。（扩句）

__________________________

（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）

__________________________

18、句子训练营。

1、狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声。

缩写句子：_________________________________________________________

2、五壮士的英勇壮举令我们激动。

反问句：___________________________________________________________________

3、听了英雄的报告，使我深受感动。（修改病句）

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19、按要求改写句子。

①我被这位老人诗一般的语言打动了。（改为“把”字句）

②我珍藏着这个秘密。（改为反问句）

20、改为直接引述句。

1.老班长说 ，他没有完成任务，没把我们照顾好 。

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2.房东太太对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴的不得了。

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21、习作。

这段时间，你留心观察了什么事物？有什么新的发现？在观察的过程中有什么有趣的事情发生吗？仔细回忆一下，以“我发现了　　　　”为题，把你的发现写下来。先补充完整题目，再写下来。