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内江2025-2026学年一年级上学期期末质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、读一读,写词语。

    1.春节期间,孩子们一听到鞭炮声便瞬间fèi téng( )起来,整个村子张灯结彩,红红火火,fèn wài( )热闹。

    2.鲁滨逊的船在没有人居住的荒岛边qīng fù( ),但所幸没有野兽的qīn xí( ),还有航海类的shū jí( )可以消磨时间。

    3.我把甜腻腻的zhōu( )大chí( )地往嘴里塞灌。晚饭后,我从shuǐ gāng( )中舀水,将脏wǎn kuài( )清洗干净。

  • 2、根据课文内容填空。

    沙漠玫瑰其实是___________,当看到复活的沙漠玫瑰时,邻居看到的是____________  ,而和儿子看到的是____________________

  • 3、根据拼音和语境,写出正确的词语。

    诸暨的五泄景区最为壮观的当属第三泄——千姿百态。宽阔平缓的pù bù(_______)在shān jiàn(_____)中飞奔而下,以变幻无穷的姿态在岩石中diē diē zhuàng zhuàng(_______),发出巨大的hōng míng(______)声,周围的一切都蒙上了一层烟雾,让人táo zuì(______)其中,不得不jīng tàn(_____)大自然的神奇。

  • 4、《穷人》的作者是   国著名作家  

      19世纪俄国伟大的   作家,是世界文学史上最杰出的作家之一,他被称颂为具有“   ”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说、《、《

     

  • 5、读拼音,写字词。

    满分5 manfen5.com

     

     

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读

    _______________,

    万水千山只等闲。

    _______________,

    _______________。

    金沙水拍______,

    大渡桥横______。

    更喜岷山千里雪,

    三军过后______。

    【1】将诗句补充完整。

    【2】哪句诗是对全诗内容的总括?

    __________________________________

    【3】诗句中用“细浪”来比喻________;用“泥丸”来比喻________。这两个比喻句歌颂了红军战士________的英雄气概。

    【4】诗句中“暖”和“寒”是一对反义词。“暖”字表达了红军________,“寒”字表现了红军________________ 

    【5】诗句中告诉我们红军长征取得胜利前的最后一个难关是:________;“________”一词表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利时的喜悦之情。

  • 7、阅读下面的诗歌,完成第习题。

    六月二十七日望湖楼醉书

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】这是一首写西湖的七言绝句,作者是______(朝代)________(人名)。

    【2】“黑云翻墨未遮山”一句中的“翻墨”的意思是__________

    【3】本诗写了四幅图画,写出了风云变幻的西湖景象。正确排序是________

    A.狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图

    B.白雨跳珠图、黑云翻墨图、雨过天晴图、狂风吹散图

    C.雨过天晴图、狂风吹散图、白雨跳珠图、黑云翻墨图

    D.黑云翻墨图、白雨跳珠图、狂风吹散图、雨过天晴图

  • 8、阅读并答题。

    (唐)罗隐

    不论平地与山尖,无限风光尽被占。

    采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

    1这是一首咏物诗,诗中突出了蜂的什么特点?

    _________________________________

    2仔细品味本诗,说说你从中体会出了作者的哪些情感。

    __________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

    狼牙山五壮士(节选)

    五位壮士ー面向顶峰攀登,一面依托大树和岩石向敌人射去。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧,粉身碎骨。班长马宝玉负伤了,子弹都打完了,只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他要拧开盖子,马宝玉抢前一步、夺过手榴弹插在腰间,猛地举起一块大石头,大声喊道:“同志们!用石头砸!”顿时,石头像雹子一样、带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声,敌人纷纷滚落深谷。

    【1】解释词语。

    居高临下:________

    粉身碎骨:________

    【2】找出描写群体人物的句子,再找出描写每一个人物的句子。关于这种点面结合写法的好处,下列不正确的一项是(     

    A.面的描写给人以整体感,让我们感受到五位壮土群体的英雄形象。

    B.点的描写让人从具体的细节中真切地感受到每位壮士的英勇行为。

    C.点面结合的写法,具体生动、形象有趣。

    【3】品读文中画横线的句子,完成填空。

    ①这段话,把石头比作_____,从中“我”体会到五位壮士______

    ②充分体现马宝玉英雄气概的词语是______________

  • 10、课外阅读。

    中年闰土(节选)

    这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。

    我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说:

    “阿!闰土哥,——你来了?……”

    我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹,……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。

    他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:

    “老爷……”

    我似乎打了一个寒噤(jìn);我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。

    “阿,你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么?还是照旧:迅哥儿。”母亲高兴地说。

    “阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事……”闰土说着。

    【1】这篇短文主要写了_________________

    【2】联系上下文,理解下面词语的意思。

    大抵:_______________________

    瑟索:________________________

    【3】第一自然段对闰土的外貌进行了描写,读后完成下面的表格。

    时间

    过去

    ___

    ___

    现在

    ___

    ___

    这一段主要运用了_________的写法来写的,这样写的好处是_____________

    【4】“我”见到闰土,很兴奋,却不知该说什么是好,许多话“吐不出口外去”,这是因为(       

    A.看见闰土生活得不好,不想和他说话。

    B.激动地不知说什么,同时也觉出和他之间有了隔膜。

    C.觉得和闰土已经不是同一类人,和他说不到一起去。

    【5】“他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因分别是什么?

    欢喜:______________________

    凄凉:______________________

    【6】“我也说不出话”表达出“我”此时此刻的感情是(       

    A.兴奋、欢喜

    B.难堪、恼怒

    C.震惊、悲哀

    【7】结合你课外搜集的资料,联系当时的生活背景,说一说闰土为什么发生这么大的变化。

    __________________________

  • 11、课内阅读。

    说来也怪,雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上,一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。

    【1】这是对(   )场景的描写。

    A.雨前

    B.雨中

    C.雨后

    【2】“说来也怪”指的是什么事情?

    _______________________

    【3】读下面的句子,说说表达效果。

    (1)路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。

    _______________________________

    (2)可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。

    ________________________________

  • 12、浏览下面的文字,回答问题。

    ①云是网络、互联网的一种比喻说法。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,它必将带来工作方式和商业模式的根本性改变。

    ②云计算能安全可靠地存储数据。数据保存在电脑里其实并不安全。比如本世纪初,且本核能机构的电脑因为感染病毒,导致85%-90%的机密数据外泄。反之,当你的数据保存在类似Google Does的网络服务器上时,你就再也不用担心它会丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据。

    ③云计算降低了对设备的要求。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,就可以尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器上直接编辑、存储在“云”的另一端的文档,还可以随时与朋友分享这些文档信息。

    ④不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在许多不同的设备之间保存最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。云计算却实现了不同设备间的数据共享。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端。你的电脑、手机等等所有电子设备,只需要与互联网相连接,就可以在任何地方,用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,还可以在任何一部手机上直接拨通这个朋友的电话号码。

    1“它必将带来工作方式和商业模式的根本性改变”这句话中的“它”指的是_______

    2当你的数据保存在类似Google Does________上时,你就再也不用担心它会丢失或损坏。因为在________的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存_________

    3你只要有一台可以上网的_________,有一个你喜欢的________,就可以尽情享受云计算带给你的无限乐趣。

    4你的电脑、手机等等所有电子设备,只需要与______相连接,就可以在任何地方,用任何一台电脑找到某个朋友的________地址。

    5第②段画横线的句子主要运用_________________的说明方法,具体说明了______________

    6短文第②至④段分别从______________________向我们介绍了云计算的优点。

  • 13、课内阅读

    十六年前的回忆(节选)

    那年春天,父亲每天夜里回来得很晚。每天早晨,不知道什么时候他又出去了。有时候他留在家里,埋头整理书籍和文件。我蹲在旁边,看他把书和有字的纸片投到火炉里去。

    我奇怪地问他:“爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。”

    待了一会儿,父亲才回答:“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么!”

    父亲一向是慈祥的,从没有骂过我们,更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙,对我的问题总是很感兴趣,总是耐心地讲给我听。这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。

    后来听母亲说,军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏,父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天,果然出事了。工友阎振三一早上街买东西,直到夜里还不见回来。第二天,父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安,为这位工友着急。

    局势越来越严峻,父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京,母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说:“不是常对你说吗?我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。我哪能离开呢?”母亲只好不再说什么了。

    【1】用“______”画出和文中画线部分相照应的句子。

    【2】用“﹏﹏”在文中画出选文的中心句。

    【3】“局势越来越严峻”表现在哪三个方面?

    _______________________

    【4】选文主要表现了__________________

  • 14、课外阅读。

    花脸(节选)

    ①做孩子的时候,盼过年的心情比大人来得迫切,吃穿玩乐花样都多,还可以把拜年时亲友塞到手心里的压岁钱都积攒起来,做个小富翁。除此之外,我最喜欢的是买个花脸戴。这是一种纸浆乳制成的面具,用掺胶的彩粉画上戏里边那些有名有姓、威风十足的大花脸。后边栓根橡皮条,往头上一套,自己伊然就变成那员虎将了。

    ②一年年底,舅舅带我去娘娘宫前年货集市上买花脸。过年时人都分外有劲,我挤在人群里好费力,终于从挂满一条横苹上的花花绿绿几十种花脸中,惊喜地发现了一个。这花脸好大,好特别!通面赤红,一双墨眉,眼角雄俊地吊起,头上边凸起一块绿包头,长巾贴脸垂下,脸下边是用马尾做的很长的胡须。虽然毫不凶恶,却有股子凛然不可侵犯的庄重之气。我竟然不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:“我要那个大红脸!”

    ③卖花脸的小罗锅儿,举竿儿挑下这花脸给我,此着黄牙笑嘻嘻地说:“还是这小少爷有眼力,要做关老爷!关老爷还得拿把青龙僵月刀呢!我给您挑把顶精神的!”就着从截在地上的一捆刀枪里,抽出一柄最漂亮的大刀给我。这刀!这花脸!没想到一下得到两件宝贝,我高兴得只是笑,话都说不出。舅努付了钱。坐三轮车回家时,我就戴着花脸,倚着舅舅的大棉袍执刀而立,一路引来不少人瞧我,特别是那些与我一般大的男孩子们投来艳美的目光时,使我快活至极。舅舅给我讲了许多关公的故事,还教我用京剧自报家门的腔调说:“我——姓关,名羽,字云长。”

    ④到家,人见人夸,妈妈似乎比我更高兴。连总是厉害地板着脸的爸爸也含笑称我“小关公”。我推开人们,跑到穿衣镜前,横刀立马地一照,呀,哪里是小关公,我是大关公哪!

    【1】根据解释,在文中找出相应的词语。

    (1)形容神气十足,声势摄人。________

    (2)骑着马横在路上,手持战刀挡住对手的去路。________

    【2】短文围绕花脸可以分为三个部分:一是_____________________;二是___________________;三是____________________

    【3】短文第①段的作用是( )

    A.总结全文

    B.引出下文

    C.承上启下

    【4】读“买花脸”部分,品悟“我”的心情。

    (1)“我竟然不敢用手指它,只是朝它扬着下巴,说:‘我要那个大红脸!’”这句话是对“我”的_____________的描写,从“不敢用手指”可以看出“我”很___________,从“我要那个大红脸!”可以体会到“我”_________的心理。

    (2)“这刀!这花脸!”这里连用两个感叹号,写出了“我”当时___________而又__________心情。

    【5】关于“妈妈似乎比我更高兴”的原因,下面理解正确的一项是( )

    A.因为“我”戴着花脸,很像关公。

    B.妈妈想让“我”高兴,不想扫“我”的兴。

    C.妈妈爱子心切,她看到儿子漂亮的扮相十分高兴,也替儿子骄傲,表现了妈妈对儿子的爱。

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子练习。

    1.一阵风把蜡烛吹灭了。(改为被字句)

    ___________________________________________

    2.贝多芬说:我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)

    ___________________________________________

    3.京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。(修改病句)

    ___________________________________________

    4.在微弱的烛光下,男的正在做皮鞋。(变换语序合成一句话)

    ___________________________________________

  • 16、空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲。(用带点词仿写句子)

    ________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.黄河被誉为中华民族的摇篮。(改为陈述句)

     

    2.人们将其衣冠葬在他的飞升之地乔山。(改为字句)

       

    3.5000年前黄帝和炎帝的传说更是令人遐想。(改为反问句)

     

  • 18、按要求改写句子。(10分)

    (1) 无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲。(缩写句子)(2分)

      ________________________________________________________

    (2) 闰土对我说:“我来教你捕鸟。”(2分)

    改为转述句: __________________________________________

    (3) 我们要写好规范字。我们要说好普通话。(用合适的关联词连成一句话)2分)

          __________________________________________________

    (4) 下面一段话,共有4处错误,请在原句上改正。2分)

    一轮明亮的园月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处张灯结彩,喜气洋洋。新世纪广场上,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,提着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊!

    (5) 根据情境,仿写句子。(2分)

    春天像刚落地的小娃娃,从头到脚都是新的;夏天像__________________;秋天像________________________;冬天像一个神奇的魔术师,给大地披上了白色纱衣。

     

  • 19、根据提示完成句子练习。

    (1)科学的灵感,难道是坐等可以来的吗?(改为陈述句)

     

    (2)现在我必须要过一种世界上闻所未闻的忧郁而寂寞的生活了。(改为双重否定句)

     

    (3)他说:“我种树不同于别人。”(改为转述句)

     

  • 20、按要求写句子。

    跟我学:修改成分残缺的病句。

    一般的句子构成:谁做()什么。但成分残缺的句子缺少必要的成分、意思不完整。修改方法:补全残缺部分。如下面的句子缺少主语,谁写了第一首诗?应将主语补充上。

    1.记得八岁的时候,写了第一首诗。(修改病句)

    ____________________________________________________________________

    2.母亲的鼓励是爱,父亲的批评是爱。(改为反问句)

    ____________________________________________________________________

    3.难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)

    ____________________________________________________________________

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    大自然是美的,大自然是丰富的,大自然处处充满了美妙的声音。聆听自然,你会觉得生活是多么富有朝气;聆听自然,你会觉得生命是多么美好……

    写一写大自然中你喜欢的一种声音,展开丰富、合理的想象,融入自己的感受,把内容写具体。不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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