广元2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、作家与作品搭配不正确的一项是（        ）

A．《“诺曼底号”遇难记》——雨果

B．《宝葫芦的秘密》——张天翼

C．《海的女儿》——格林兄弟

2、下列词语中的“降”与“投降”中的“降”读音相同的一项（ ）

A．劝降

B．迫降

C．升降

D．降落

3、下列注音全对的一组是（      ）

A.惩罚（chěnɡ）   饶恕（shù）   下降（jiàng）      愤愤不平（fèn）

B.叶柄（bǐn）     弯曲（qū）    闷雷（mèn）       潜入深海（qián）

C.稻穗（suì）     闪烁（shuò）  吟诵（yínɡ）      悄无声息（qiǎo）

D.慎重（shèn）    双膝（xī）    骤雨（zhòu）      锁链（liàn）

4、下列不是神话故事的是（     ）

A．女娲补天

B．八仙过海

C．草船借箭

D．后羿射日

5、下列各组词语中加点字的读音相同的一项是（ ）。

A．重重叠叠 重要 重新

B．风调雨顺 调整 调节

C．闷闷不乐 闷雷 闷热

D．从天而降 投降 降落

6、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来。

【1】_______的街道上人流如潮。

A. 广阔   B. 辽阔   C. 宽阔   D. 壮阔

【2】开展“讲文明、懂礼仪”活动以来，全校 _______出一派新气象。

A. 表露   B. 出现   C. 呈现   D. 表明

【3】人民解放军在天安门广场举行了 _______的阅兵仪式。

A. 慎重   B. 严肃   C. 庄重   D. 庄严

【4】爸爸_______地对我说：“做任何事都要有始有终。”

A. 亲密无间   B. 兴高采烈   C. 一心一意   D. 语重心长

【5】他读书读得很快，总是_______，没有深入理解文章内容。

A. 精益求精   B. 浅尝辄止   C. 如饥似渴   D. 聚精会神

7、下面的成语用来形容《九色鹿》中的调达不恰当的是（ ）

A．见义勇为

B．背信弃义

C．见利忘义

8、根据情境写词语。

潮白河的水是róu hé( )的，它huǎn huǎn( )向前，guàn gài( )zhuāng jia( )，农人脸上yáng yì( )着丰收的喜悦；潮白河的水是多情的，它bēn liú bù xī( )，迎接八方来客，带给人们无尽的qī dài( )。

9、《花牛歌》——花牛生活图

①花牛在草地里坐，压扁了一穗剪秋罗。

②花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

③花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。

④花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

【1】第_______句是动态描写，第_______句是静态描写。

【2】这首诗描绘了花牛在草地里的哪四个场景？用“ ”画出来。

【3】这四个场景将花牛_________的形象表现得淋漓尽致，表达了作者对花牛的_________之情。

【4】我也会仿写。

花牛在草地里_________，______________。

10、爬山虎的脚(节选)

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚　　着墙的时候，六七根细丝的头上就　　成小圆片，　　　住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎　　　一把,使它紧　　　在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上　　。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。

【1】把下列词语填入文中的横线上。

巴 　触 　拉 　贴 　变 　爬

【2】文中画波浪线的句子运用的__修辞手法，将___比作____，形象而生动的写出了爬山虎的脚的特点。

【3】爬山虎的脚长在什么位置？是什么颜色的？

____________________

【4】作者能够将爬山虎的脚及其生长的过程写得这么详细是因为（ 　）。

A.作者观察的非常仔细且持续时间久。

B.作者读过许多的书。

C.作者见过许多爬山虎的脚。

【5】模仿第一自然段，写一种你熟悉的植物花或者果实。

_______________

11、课内阅读。

《走月亮》节选

是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……

细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石，布满河床。呦，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！……

秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼辣一声，银光一闪……从果园那边，飘来了果子的甜香。……

多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！

【1】“走月亮”的意思是：________。课文表达了_____________________。

【2】“每个小水塘，都抱着一个月亮！” 中的“抱”能换成“映”吗？

_____________________________________________

【3】“啊，我和阿妈走月亮！” 这句话在文中前后出现了四次，这样写有什么好处？

____________________________________________

12、课内阅读。

麻雀（节选）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出（尖锐　锋利）的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，（绝望　失望）地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯（掩护　爱护）着小麻雀，想（救助　拯救）自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

【1】用“√”标出括号里正确的词语。

【2】“突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。”下列对这句话理解正确的一项是（　　）。

A.老麻雀落下来的动作又快又猛，力量很大，落地很重，气势很猛，从中可以看出它救子心切。

B.老麻雀的身体很重，像石头一样。

C.老麻雀很害怕，故意制造声势，掩饰自己内心的恐惧。

D.“突然”写出了猎狗内心的恐惧。

【3】画线句子中的“一种强大的力量”指的是___________。

【4】假如这场搏斗开始了，会有怎样的结果呢？

________________________________________

13、阅读下面的文章，完成试题。

蚕豆花儿

①春天，一朵淡紫色的蚕豆花儿绽开了。粉蝶问：“蚕豆花儿，你有什么愿望？” 蚕豆花儿小声答道：“我希望能做一个妈妈，希望有四个圆圆胖胖的儿子。”

②“你会变得很难看的，你不怕吗？当你的孩子们一点点长大时，你就会一点点干枯。”豆茎说。

③“你最后会变成一点黑色的粉末，落入泥土中，你不怕吗？”豆叶问。

④“不，我不怕，我就想做个妈妈。”小小的蚕豆花儿坚决地说。

⑤“好吧，你的愿望能实现。”粉蝶绕着蚕豆花儿飞了三圈，施了点魔法，飞走了。几天后，蚕豆花儿的花芯（xīn）里长出了一颗小小的青豆荚（jiá）。蚕豆花儿把这个消息告诉了豆茎和豆叶。他们三个非常高兴，在微微的和风里唱了一支快乐的歌。

⑥十多天过去了，豆荚长大了许多。蚕豆花儿却变得苍白瘦弱了。“坚持住，我们会帮你的。”豆茎和豆叶说。一阵大风吹过来， 。一阵大雨落下来， 。又是许多日子过去了。现在，一颗胖胖乎乎的大豆荚挺立在豆茎上，而蚕豆花儿呢？已经枯干成一个黑色的小点。

⑦“我恐怕不能再照顾我的小宝贝了。”蚕豆花儿说。

⑧“我们会照顾他的。”豆茎和豆叶说。干枯的蚕豆花儿放心了。她无声地笑笑，悄悄落入泥土中。

⑨豆荚终于成熟了。在一个阳光灿烂的日子里，四颗结实圆满的豆子从豆荚里滚了出来。“妈妈，妈妈――”豆子们一睁开眼睛，就四处寻找他们的妈妈。豆茎和豆叶已经太老了，再没有力气说话。一个打柴的孩子走过来，拣走了豆茎和豆叶。他们将会在冬天的火堆里化作一阵温暖光明的大火，飞向远方……

【1】读短文，填一填豆荚和蚕豆花儿的变化。

【2】第⑤自然段中的“这个消息”在文中指的是什么意思？请用横线画出来。

【3】第⑧自然段写到蚕豆花儿“无声地笑笑”，下列理解不恰当的一项是（     ）

A．蚕豆花儿太虚弱了，只能无声地笑一笑。

B．蚕豆花儿为自己变得难看，自卑的笑了。

C．蚕豆花儿听到豆茎和豆叶说的话，放心地笑了。

D．蚕豆花儿实现了愿望，幸福地笑了。

【4】下列对蚕豆花儿的评价，最恰当的是（     ）

A．意志坚定

B．彬彬有礼

C．友好善良

D．慷慨大方

【5】发挥想象，把豆茎和豆叶帮助蚕豆花儿渡过难关的情景写一写。

一阵大风吹过来，_____________。一阵大雨落下来，_____________。

14、阅读

神农尝百草

上古时候,五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起,哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清。黎民百姓生疮（chuāng）害病后,无医无药,不死也脱层皮。

老百姓的疾苦,神农瞧在眼里,疼在心头为了大家能有一个健康的身体,神农开始寻找各种草药,让人们吃了可以解除疾病和痛苦。

白天,他领着臣民到山上尝百草，晚上他叫臣民生起篝火,就着火光把它详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。

有一次,他把一棵草放到嘴里一尝,霎时天旋地转,一头栽倒。臣民们慌忙扶他坐起。他明白自己中了毒,可是已经不会说话了,只好用最后一点力气,指着面前一棵红亮亮的灵芝草,又指指自己的嘴巴。臣民们慌忙把那红灵芝放到嘴里嚼嚼,喂到他嘴里。神农吃了灵芝草,毒气解了,头不昏了,会说话了。从此,人们都说灵芝草能起死回生。臣民们担心他这样尝草,太危险了,都劝他还是下山回去。他又摇摇头说:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”说罢,他又接着尝百草。

最终,神农尝出了三百六十五种草药，写出了《神农本草经》,不仅帮助了自己的臣民,也帮助了后来的很多人。为了纪念神农尝百草、造福人间的功绩,老百姓就把这一片茫茫林海,取名为“神农架”。

【阅读链接】2020年9月8日习 主 席为获得“人民英雄”国家荣誉称号的中国工程院院士陈薇颁授奖章。神农尝百草，陈薇第一针，陈薇不但是研制新冠肺炎疫苗的人，还是疫苗的第一个接种者，陈薇就是当代“神农”。

【1】读《神农尝百草》故事的时候，你脑海中产生了哪些问题呢？把你的问题整理在下面的表格中，至少写两个，要注意从不同的角度提问题。

【2】下面说法，有错误的是（   ）

A．神农氏为了让百姓有吃的，能看病，就亲自上山品尝了一百种草药。

B．神农氏利用灵芝草救了自己一命。

C．“神农架”这个名字是用来纪念神农氏的。

【3】结合【阅读链接】，分析下列说法，不正确的一项是（   ）

A．神农是一个神话故事里的人物，而陈薇是我们身边的英雄，我们要从小树立远大理想长大做一名对社会有用、有贡献的人。

B．神农尝百草，陈薇试疫苗，都在告诉我们实践出真知。

C．神农、陈薇都在试药的过程中经历了失败，困难，但他们都坚持下来了，坚持不懈地去做一件事终会迎来硕果。

D．神农、陈薇都具有先己后人，不怕牺牲的精神。

【4】读了上面的故事和“阅读链接”，你想对神农氏或者陈薇说些什么呢？请选择一位人物写写你的心里话。

我想对___说，___

15、按要求写句子。

1．只要我们紧密团结、万众一心，难道实现中国梦还会很远吗？（改为陈述句）

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2．害怕——我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）

生气——___________________________

3．突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。（将句子“长话短说”）

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4．我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）

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16、修改病句。

（1）通过学习《爬山虎的脚》这篇课文，使我知道了爬山虎是怎样往上爬的。

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（2）《昆虫记》是严谨的一部科学著作。

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17、修改语段。（请修改下面这段话）

今天是儿童节，小敏穿着黄裙子和红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个上台表演，受到了大家的热烈欢迎。随后，同学们表演了独唱、舞蹈、魔术……等许多精彩的歌舞。

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18、修改下列病句。

①我首先第一个交卷。

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②昨天晚上下了一天雨。

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③加深了对巴金爷爷的了解。   

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19、写作芳草地。

每个人都有许许多多的第一次。想一想，哪一个第一次是你最难忘的？把这个第一次写出来吧！题目可以用“第一次”，也可以自拟。注意写清楚事情的起因、经过和结果，400字左右。