1、下列说法错误的一项是( )
A.《“诺曼底号”遇难记》通过语言与动作描写表现了哈尔威船长的冷静威严。
B.《铁杵成针》中“过是溪”,“是”解释为“这”,指磨针溪。
C.《海上日出》第2—3自然段是按照早晨太阳变化的顺序来写的。
D.朋友妈妈说:“我儿子有点傻……”说明她家的儿子一定是个傻子。
2、下列句子中加点词语使用有误的是( )
A.人民子弟兵英勇无畏地搜救被困人员的事迹,深深感动了当地的群众。
B.面对公安机关的严厉审问,犯罪分子通情达理地承认自己所犯下的累累罪行。
C.每当节日来临,从城市到农村,到处张灯结彩,喜气洋洋。
D.爸爸无可奈何地摇了摇头,说:“哎,这事还真不好办哪!”
3、下面词句中的“欲”与其他三项意思不相同的是( )
A.欲擒故纵
B.震耳欲聋
C.跃跃欲试
D.欲穷千里目
4、下列词语,书写完全正确的一组是( )
A.世记 呼风唤雨
B.尤如 随遇而安
C.灌溉 奔流不息
5、读下面的词语,书写有错误的一组是( )
A.无可奈何 不动生色 腾云驾雾
B.呼风唤雨 左顾右盼 山崩地裂
C.精疲力竭 随遇而安 愤愤不平
D.无缘无故 通情达理 得心应手
6、下列词语中含有错别字的一项是:( )
A.暮色
B.枯竭
C.奈心
D.清晰
7、下列说法不正确的一项是( )
A.《乡村四月》和《四时田园杂兴》中都描写了农民劳动的场面。
B.扁鹊是春秋时期著名的医学家。
C.李白的《独坐敬亭山》中的诗句“相看两不厌,只有敬亭山”采用了拟人的修辞手法。
D.“五岳”是东岳泰山、西岳华山、南岳衡山,北岳恒山、中岳嵩山,其中东岳泰山是“五岳”之首。
8、带着问题来读诗。
A 北宋 B 南宋 C 陆游 D 苏轼 E 苏辙
F 苏洵 G 东坡居士 H 放翁
(1)《题西林壁》是( )文学家、书画家( )写的,他号( ),是“唐宋八大家”之一,与其父( ),其弟( )合称“三苏”。
(2)《游山西村》是( )诗人( )写的,他号( )。
9、阅读古诗,完成下面练习。
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
【1】这首诗是( )代诗人( )写的。
【2】从诗中找出两对反义词写下来。
( )——( ) ( )——( )
【3】“题西林壁”的意思是( )。
A.以西林壁为题
B.题写在西边树林里的诗
C.题写在西林墙壁上的诗
D.题写在庐山脚下西林寺的墙壁上的诗
【4】有时候,人们对自己所处的环境、正在做的事情,反而不及旁人看得清楚,这就是人们常说的“当局者迷,__________”。这首诗中的“____________________,____________________”说的也是这个道理。
10、课内阅读。
五十分钟后,一个安全的小出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达。”
“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起的,我不怕。不论发生什么,我知道你总会跟我在一起。”
这对了不起的父子,在经历了这场巨大的灾难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1.阅读完这四个自然段,我们可以用“ ”这样一个词语来概括阿曼达的品质。
2.画浪纹线的话对儿子产生了什么影响?
3.怎样理解“了不起的父子”?
11、读片段,完成后面的练习。
细细的流水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣服,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到此溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和妈妈走月亮!
【1】这段文字写的是在____________走月亮,作者还写了在__________走月亮。
【2】“啊,我和妈妈走月亮!”在文中的作用是___________________
【3】课文最后说“多么奇妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”?
___________________
12、课内阅读
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。……
桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。
1、根据意思在短文中找词语。
(1)高耸直立,形容山势的险峻。( )
(2)形容山石突兀、重叠。( )
(3)像屏风那样遮挡着的东西。( )
2、填空。
(1)漓江的水的特点是 、 、 ;
桂林的山的特别是 、 、 。
(2)这两段话运用了 、 这两种修辞手法。
3、在是比喻句的后面打“√”
(1)漓江的水真绿啊,绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。 ( )
(2)桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。( )
(3)桂花林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。( )
4、照样子,用加点词语写句子。
一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。
……像……像……像……
13、野菊花
你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊花吗?也许,它们不惹人注目,但我特别喜爱野菊花。记得小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。可当它们没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,盛开的野菊花虽然没有兰花的芬芳,也没有牡丹的富丽华贵,但是,它很美,美得自然,美得朴实。它的生命力很强,花期也长,到了深秋时节,百花调谢,它依然开放。
外婆告诉我,野菊花还有许多用途。那天我爬上山坡摘野菊花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮,出血了,我直叫疼。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁后敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的。没几天,伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能消毒败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。
我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】联系上下文,解释下列词语。
默默无闻:____________
【2】秋天,盛开的野菊花有哪些特点?
___________________
【3】第二段讲了野菊花的哪些用途?
_____________________
【4】读了短文,选择一个最打动你的句子,工整的抄写在横线上,并说说打动你的原因。
句子:__________________
原因:__________________
14、课内阅读。
为了弄清楚这个问题,一百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。
科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
三次不同的实验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是用嘴和耳朵配合起来探路的。
【1】根据上下文理解词语。
没头苍蝇:_____________________
【2】联系全文可知“为了弄清楚这个问题”中的“这个问题”是指:_____________。
【3】根据三次实验的内容填空。
(1)把蝙蝠的______,结果_________,证明___________。
(2)把蝙蝠的______,结果_________,证明___________。
(3)把蝙蝠的______,结果_________,证明___________。
【4】将选文最后一个自然段中的“配合”二字去掉行不行?为什么?
________________________________________
15、综合实践 观察下面的漫画,完成练习。
1.用“因为……所以……”的句式,描述你对漫画内容的理解。
____________________________________________
2.针对漫画所描绘的现象,设计一句宣传语。
_____________________________________________
3.保护视力你有好办法吗?请给同学们提出两条建议。
①_____________________②______________________
16、修改下面这段话。(提示:1个错标点、2个错别字、3个病句)
周六下午,李华和程星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈抡,程星说,“不讲城信的人,是种极坏的作风。”李华听了,不住地点头。
________________
17、修改下列病句。
(1)公园里盛开着红的、白的、黄的等五颜六色的各种红花。
__________________
(2)弟弟那欢快的声音常常浮现在我的眼前。
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(3)我一定努力去掉学习中不好的习惯。
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(4)茂密的竹林清澈见底,景色秀丽宜人。
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18、修改病句。
1.夏天的北京是一年四季中最美丽的季节。
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2.经过学习,群众的普遍觉悟提高了。
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3.《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶写的。
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4.因为当时大雨倾盆,所以他还是准时到达学校。
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19、表达与交流。
应用文:写一封简短的信。
依依想给外地工作的大姨写一封简短的信,邀请大姨春节到她家来做客。请你根据上述内容在1月14日这天替依依把下面这封信补充完整。注意书信的格式哦。
我们很久没见面了,我很想念您!春节快到了,我想……