1、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.严历 B.安照 C.即然 D.均匀
2、下列各项不属于“世界遗产”的景观是( )
A.颐和园
B.钱塘江大潮
C.长城
D.秦兵马俑
3、夏洛的后代有三个留下来陪威尔伯,他们是:快乐 、阿拉妮和( )。
A. 内莉 B. 弗恩 C. 露西 D. 玛丽
4、( )写出了中国第一部药学著作《本草经》,因此被称为“医药之神”。
A.女娲
B.大禹
C.神农
D.黄帝
5、诗歌按内容分,不是同类的一项是( )
A.写动物的
B.抒情诗
C.写植物的
D.写人物的
6、下列词语搭配完全正确的一项是( )
A.广场热闹 讨论热烈 待人热情
B.姿态优秀 环境优美 成绩优异
C.心情宁静 教室安静 山中寂静
D.幅员宽阔 草原辽阔 大海广阔
7、《潘多拉的匣子》:潘多拉打开匣子后,只有一样东西还未来得及跑出去,那就是( )
A.疾病
B.幸福
C.希望
D.贪婪
8、理解所学课文内容填空。
(1)_____________________,孰能无惑?
(2)云母屏风烛影深,_____________________。
(3)一只老麻雀从_______________飞下来,像_____________________落在猎狗面前。它用_____________________掩护着小麻雀,想______________自己的幼儿。
(4)_____________________,古来征战几人回?这是唐代诗人________写的_________________中的诗句,表现了戍边将士________________________________。
9、读句子,按要求完成练习。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
【1】这两句诗的意思是随着______的变化,人们看到的庐山景色也各不相同,这表现了庐山________________________的特点。
【2】读了这两句诗,我们明白了一个与“观察”有关的道理( )
A.经过反复观察,结果才会准确。
B.从不同角度观察,结果会有不同。
C.观察的过程比结果更重要。
D.经过连续观察,结果才会准确。
10、阅读短文,完成练习。
乡村好声音
总有一种声音,穿越千年,流浪于北国的山川和江南的烟雨中。
春回大地,柔风拂面,细雨迷蒙。撑一纸雨伞,徜徉于幽深幽深的胡同小巷,听风,听雨,听心魂的律动,那是一种心旌摇荡的奇妙境界。盛夏暑热,坐于庭院,听滚滚雷鸣从遥远的天际如万马奔腾而来,大地在在风中摇撼,一场期盼已久的骤雨越过山川江河,呼呼啦啦地泼洒在屋顶上、庭院中、田野间、小溪旁,那真是一场酣畅淋漓的醉美景色。用心倾听,你会感知神奇的大自然所给予我们的壮美!
乡村是一首以动衬静的唐诗或宋词。春蚕蠕动,吞食桑叶的清音,惊醒了一冬酣眠的万物。春风一过,千翠万绿。夜阑人静,神息,那些草儿、花儿的呓语,树儿、苗儿伸展臂膊的响动,全都飘近耳际。这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏,是生命的颤动。夏夜的蛙鸣、蝉噪,秋天的虫唱、鸟鸣,都是乡村所特有的音乐。只有到了冬日,那些大自然中的演奏者似乎感到了身心的疲惫,全都收起了各式各样的精美乐器,躲进舒适温暖的暗室,去做一场春秋大梦。
其实,也并非完全如此。在人们沉睡的暖梦中,忽而就会传出一声雄鸡的啼鸣。这声音冲破黎明前的黑暗,惊醒了熟睡中的世界,随之万鸡和鸣酬唱,前者呼,后者应,此起彼伏,织就出一曲高亢、激越的交响乐。鸡鸡,狗吠,鸭唱,鹅叫,猪哼,马嘶,牛哞……北国乡村的早晨,是一片欢腾的天地。醉听乡音,如痴如梦,童年的情趣,自是美梦一场。
【1】选文主要写了_______和_______这两个地方一年四季的乡村好声音。
【2】赏析句子,并填空。
(1)这令人心醉的仙乐是春姑娘的演奏,是生命的颤动。
①“这令人心醉的仙乐”指的是什么?用“ ”画出来。
②“仙乐”一词写出了 ,表达了作者 。
(2)这声音冲破黎明前的黑暗,惊醒了熟睡中的世界,随之万鸡和鸣酬唱,前者呼,后者应,此起彼伏,织就出一曲高亢、激越的交响乐。
①“这声音”指的是 。“和鸣酬唱”指的是 。
②这句话把 比作 ,生动形象地写出了 ,朗读时应用 的语气。
【3】下列对选文的内容理解正确的一项是( )
A.“蛙鸣、蝉噪、猪哼、牛哞”这些词语的构词方式是一样的,都是前一个字写动物,后一个字是拟声词。
B.乡村的春、夏、秋三季各有各的美妙声音,到了冬日,那些大自然中的演奏者全都进入沉睡的暖梦中,一片寂静。
C.选文表达了作者对大自然与乡村生活的热爱。
【4】仿照本文的写作手法,你也来写一写你身边的好声音吧。
__________________________________
11、课外阅读
早晨,透明的露水闪耀着,峡风有些凉意,仿佛满山的橘抽树上撒了一层洁白的霜,新鲜而明净;太阳出来了,露水消逝,橘柏树闪烁着阳光,绿叶金实。三峡中又是一片秋天的明丽。
中午,群峰拔上金甲,阳光在水面上跳跃,长江像一条金鳞巨蟒,翻滚着,呼啸着,奔腾流去;同时又把它那激荡跳跃的光辉,投向两岸的峭壁。于是,整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈气息。
下午,太阳还没有落,峡谷里早升起一层青色的雾。这使得峡谷里的黄昏来得特别早,而去得特别迟。于是,在青色的透明的黄昏中,两岸峭壁的倒影,一齐拥向江心,使江面上只剩下一线发光的天空,长江平静而轻缓地流淌,变得有如一条明亮的带子。
夜,终于来了。岸边的渔火。江心的灯标,接连地亮起来,连同它们在水面映出的红色光晕,使长江像是眨着眼睛,沉沉欲睡。只有偶尔驶过的驳船,响着汽笛,在江面划开一条发光的路;于是渔火和灯标,都像惊醒了一般,在水面上轻轻地摇曳。
1.这几段文字是按什么顺序来写的?你从哪些词语中看出来的?
2.第四自然段写了哪些景物?请写在下面的横线上。
3.用“ ”在文段中画出一个拟人句。
12、阅读下面的短文,完成练习。
家乡的小河
我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河、它是宁静的,宛(wǎn)如明镜般,倒映着红色的花,绿色的树;它又是活泼可爱的,层层鳞(lín)浪随风而起伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的,绚丽的晨曦(xī)中,刚刚苏醒的小河揉了眼晴,好 奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅(niǎo)袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌披轻波”的嬉戏,鱼儿凑趣儿地跳跃着,翻起了个跟头,顿时河面上鳞光闪闪,中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱,夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,如同醉汉一般。
小河的夜晚可静啦!喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,它像凝固了一般,躺在那里一动不动,明月悄悄爬到空中,对着小河照镜子。这时,风姑娘任意地扫着河岸上的小草,发出一阵窸(xī)窸窣(sū)窣的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清了。
家乡的小河啊,你真美!
【1】根据解释在短文第 2、3自然段中找到对应的词语,填在括号里。
①慢慢地向上升。 ( )
②难为情。 ( )
③迎合别人的兴趣。 ( )
【2】短文第2-5自然段,分别抓住了小河的:___________、_________、_________和_________这四个特点来写。
【3】根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
①小河既是宁静的,又是活泼的 ( )
②短文是按时间顺序写的。 ( )
③文中画“ ”的是比喻句,把倒映着的泥岸比喻成醉汉。 ( )
【4】短文许多地方把小河当做人来写,如,“绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。”请再找出一个这样的句子抄下 来,并按要求写句子
①摘抄句子:_______________________
②仿照句子,运用拟人的手法描写你家乡早晨的景色。
______________________________________________
【5】找出短文的中心句,把它写下来。
____________________________
13、阅读《我不是最弱小的》课文片段,完成练习。
萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
【1】给加点字选择正确的读音。
蔷薇花(_______) A.qián B.qiáng
娇嫩(_________) A.nèn B.lèn
【2】萨沙朝蔷薇花丛( )去。大雨已经( )了两片蔷薇花瓣,花儿无力地( )着头,显得更加娇嫩。萨沙( )起雨衣,轻轻地( )在蔷薇花上,( )道:“妈妈,现在我还是最弱小的吗?”
将下列表示动作的词语依次填入文中的括号处其顺序为:
A.问 B.走 C.垂 D.打掉 E.掀 F.遮
________________________________________
【3】选出能让萨沙证明自己“不是最弱小的”的句子( )
A.萨沙掀起雨衣,轻轻地遮在蔷薇花上。
B.萨沙朝蔷薇花丛走去。
【4】选出能体现雨中的蔷薇花非常需要别人保护的句子( )
A.大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣,花儿无力地垂着头,显得更加娇嫩。
B.妈妈,现在我还是最弱小的吗?
14、读文章,完成练习。
有趣的仿生学
人们研究生物某些器官的构造和功能原理,从中得到启示并进行模仿,制造出新的仪器、机械,这门科学就叫“仿生学”。
我国古代杰出的工匠鲁班,在一次上山砍树时,不小心被一棵小草划破了手。他好奇地摘下草叶观察,发现叶子的边有许多锋利的小齿,于是他突发奇想,把铁片磨上细齿用来割断木头,从而发明了常用的伐木工具——锯。锯的发明是鲁班从带齿的叶片中得到的启发,这可能也是我国较早的“仿生学”产物了。
仿生学不光在生活领域中运用广泛,在军事科学方面更是随处可见。
青蛙的眼睛非常奇怪,看动的东西很敏锐,静止的东西,它却几乎看不见。只要虫子在飞,无论飞得多快,往哪个方向,它都能分辨清楚,还能判断出什么时候跳起来能把虫子逮住。可是只要虫子停住不飞,它就看不见了。人们依此研究了青蛙的眼睛,制成了“电子蛙眼”,主要用它来监视飞机。飞机在什么方向飞得多高,飞得多快,正向哪个方向飞,“电子蛙眼”都能立刻做出判断。机场上的指挥员凭借“电子蛙眼”,就能更加准确地指挥飞机降落。
海豚的游速每小时可达100多千米,可以轻而易举地超过现代潜舰的航速。海豚游得快的秘密在哪里?仿生学家对海豚进行了解剖,发现其皮肤的特殊构造是其游得快的主要原因。海豚皮肤外面的表皮薄而富有弹性,里面的真皮像海绵一样有许多凸起,凸起之间充满了液体。这种皮肤能吸收和消除阻碍前进的水流漩涡,使水流从它表面顺利通过,因此海豚游得快。仿生学家模仿海豚的皮肤,用富有弹性的有机材料制成一种多层的潜艇外壳,潜艇穿上这层人造“皮肤”,航行时阻力可减少一半,航速提高了一倍。
随着科学技术的发展,“仿生学”的研究已经取得了可喜的成果。现在人们正在研究人的神经系统和感觉器官,有的国家已经制造出会说话、会记忆的机器人,将来还会造出更高级的机器人,让它们帮助人类操纵机器、开发海洋、探索宇宙……
【1】什么是“仿生学”?用“ ”在文中画出来。
【2】青蛙的眼睛有什么特点?
___________________________
【3】用简练的语言概括第5自然段的主要内容。
____________________________
【4】本文的结构是( )
A.总——分 B.分——总 C.总——分——总
【5】读文章的最后一个自然段,然后提出一个问题与大家讨论。
______________________________
15、根据例句改句子。
例:它们的家不在桥下面。
它们的家会在桥下面吗?
(1)花瓣被雨点打得直抖,不能容它们藏身。
______________
(2)我一想起来就为蝴蝶着急,这样的天气它们哪都躲不了。
_______________
16、使用修改符号修改语段中的三处错误。(标点1处,错别字1处,病句1处)
第19届亚运会隆重开幕在杭州,一组名为《江南忆》的机器人吉祥物首次亮相:头戴神徽的“琮琮”,头顶浪花的“宸宸”,还有扎着小辨子的“莲莲”。
17、修改句子。
(1)今天大概肯定不会下雨。
_________________________
(2)国家足球队胜利了,顿时赛场上响起了激烈的掌声。
__________________
(3)我们的歌声。
______________
(4)因为科学技术发达了,可是很多人都掌握了电脑技术。
_________________
18、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。(修改病句)
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19、笔下生花。
世界上每个人眼中看到的世界都各不相同,即使是同一个人,由于心情不同,环境不同,眼睛所看到的世界也会有所不同。你拥有怎样的眼睛?看到了怎样的世界?请以“我的眼睛”为题,写一篇作文。