宜宾2025-2026学年五年级上学期期末质量检测语文试题

1、下面词语中加点的字读音全对的一组是（          ）

A．惩（chénɡ）处     似（sì）的

B．签订（dìnɡ）        严肃（sù）

C．大堤（dī）             挣扎（zá）

D．潜（qiǎn）入        喝醉（zuì）

2、下列不是神话人物的是（  ）

A．普罗米修斯

B．项羽

C．宙斯

3、下面加点字的读音全部正确的一组是（       ）

A．应和（huó）             单（dǎn）于                    死亡率（lǜ）

B．倔强（qiáng）             重荷（hè）                    一声不吭（kēng）

C．塞（sāi）进             挣扎（zhá）                    屏（bǐng）息凝视

4、选择有错别字的一项（ ）

A．保存

B．后患

C．诊断

D．穿流不息

5、《女娲补天》一文中，女娲为了让人类重新过上幸福的生活，不畏艰难炼石补天，她善良勇敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句不能体现“奉献”精神的是（        ）

A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

B．采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

C．落红不是无情物，化作春泥更护花。

D．少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

6、下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A．山崩地裂 精疲力揭

B．奔流不息 得心应手

C．洪堂大笑 随遇而安

7、下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）

A．这篇文章写了作者小时候玩陀螺的经历，充满了童真童趣。

B．因做不出高质量的陀螺，“我”十分难过，表现出“我”不甘人后的特点。

C．叔叔送给“我”的陀螺，因为个头小，不漂亮，所以“我”不喜欢它。

D．课文按事情发展的顺序，写出了“我”心情的变化。

8、写出近义词。（4分）

特殊（   ）差异（   ）庞大（   ）崭新（   ）

9、现代诗歌。

母亲的爱

作者：汪国真

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

我们的爱是溪流

母亲的爱是海洋

芨芨草上的露珠

又圆又亮

那是太阳给予的光芒

四月的日子

半是浪漫半是辉煌

那是春风走过的地方

我们的欢乐

是母亲脸上的微笑

我们的痛苦

是母亲眼里深深的忧伤

我们可以走得很远很远

却总也走不出母亲心灵的广场

【1】在诗歌前两节中，诗人将母亲的爱比作______、______、春风这些事物，来表现母爱______的特点。诗歌第二小节画横线的句子让我们不由得联想到唐代著名诗人孟郊写下的赞美母亲的诗句：“__________________，__________________”，这两首诗有异曲同工之妙。

【2】请你仿照第一节，创编一节小诗。

我们也爱母亲

却和母亲爱我们不一样

________________________

【3】如何理解“我们可以走得很远很远/却总也走不出母亲心灵的广场”？

______________________________________________

10、   纳米技术就在我们身边（节选）

纳米技术可以让人们更加健康。癌症很可怕，但如果在只有几个癌细胞的时候就能发现的话，死亡率会大大降低。利用极其灵敏的纳米检测技术，可以实现疾病的早期检测与预防。未来的纳米机器人甚至可以通过血管直达病灶，杀死癌细胞。生病的时候，需要吃药。现在吃一次药最多管一两天，未来的纳米缓释技术，能够让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以管一周，甚至一个月。

【1】选文的中心句是： __________________。文中提到____________可以实现疾病的_______________________________，_____________可以通过血管来杀死癌细胞，纳米缓释技术可以让药效更持久。

【2】文段画线句子中加点的词去掉好不好，为什么？

_____________________________________

【3】说说我们身边还有哪些纳米技术？

____________________________________

11、课内阅读。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

【1】作者把爬山虎的脚的特点写得好清楚呀！爬山虎的脚生长在________，爬山虎脚的样子是_____________。

【2】根据第二自然段可知，爬山虎是这样往上爬的：触墙——（_________）——（_________）——（_________）。

【3】选段的语言十分生动，第一自然段划波浪线的句子把（______）比作（_______），第二自然段中划波浪线的句子把（______）比作（_______）。

12、阅读

蝙蝠和雷达（节选）

科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，被雷达接收到，显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上，驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物，所以飞机飞行就更安全了。

【1】从选文中找出下列词语的近义词。

清晰——( )               奥秘——( )

【2】“终于”一词说明：_______。

【3】选文中蝙蝠能在夜里飞行的“秘密”指的是什么？请写出来。

_______

【4】根据选文内容连线。

声音                  雷达

嘴巴                 无线电波

耳朵                  荧光屏        

【5】科学家受到蝙蝠的启示发明了雷达，这就是仿生学。我还知道人们从______身上受到启发，发明了______；从______身上受到启发，发明了______

13、阅读

聪明的捕食者——绿鹭

①湖面上轻轻地飞过一只鸟。它降落在荷叶上，然后东张西望一番，蹲在荷叶中间一动不动。突然它用嘴向空中一啄，捕了一只豆娘，然后把豆娘轻轻地放在水面上，目不转睛地盯着在水面上漂浮的豆娘。大约过了半个多小时，突然豆娘一动，这鸟儿闪电般地向豆娘扑去，整个身子都扑进了水里，等它拍打着翅膀飞出水面时，嘴里正叼着一条不停挣【zhēng             zhèng】扎的鱼！

②这就是会用豆娘钓鱼的鸟——绿鹭！它们个头不大智商却很高。通过观察，我还发现绿鹭懂得在捕鱼之前要伏下身子，不能让鱼看到自己的道理。

③绿鹭喜欢独来独往，它常常孤独地站立在水边伺机捕食，只有在繁殖期才会与伴侣一起筑巢，繁殖后代，养育子女。一旦子女长大，绿鹭父母就各奔前程，回到自己的领地生活，子女则自己寻找新的领地生活。在自己的领地上，它们不会让其他绿鹭进入，不管是以前的伴侣，还是子女或父母。

④绿鹭的耐心让人佩服，它常常能在一个地方久立不动等待鱼的出现，少则四五分钟，长则二十多分钟甚至半个多小时。我们最长一次拍摄它的时间是等了它四十多分钟，它就这样一动不动地趴在荷叶中央。功夫不负有心人，最后它捕到了一条很大的鱼，好长时间才吞下去。

③而绿鹭灵敏的反应更是让人惊叹，只要鱼儿稍微冒个泡，它就会迅速地飞扑过去，用尖利的喙叼住或刺穿鱼，一套动作下来，快得让人屏【píng       bǐng】住呼吸。

⑥绿鹭的聪明让我惊奇，大自然的每一丝奇迹呈现在镜头里，都为我带来别样的美与感动。

【1】用“／”划去【       】中不正确的读音。

【2】根据文段①，请你将绿鹭捕鱼的过程进行排序。（填序号）

①用嘴一啄，捕捉一只豆娘             ②等豆娘一动，就扑过去

③东张西望一番，蹲下静待             ④把豆娘放在水面上，紧紧盯着

降落在荷叶上→→→→叼着鱼飞出水面

【3】阅读时我们可以提出不懂的问题，并试着解决。一位同学在阅读这篇短文时，提出了这样的问题：

想要解决这个问题，我们可以______（A．查阅资料B．联系上下文C．结合生活实际）（填序号），答案是：________________________________。

读完短文，我还会提出新的问题：_____________________________

【4】根据选文内容判断下面说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

（1）绿鹭不会让其他绿鹭进入自己的领地，它们喜欢独来独往，一生从无例外。( )

（2）第⑤自然段中，“飞扑”“叼住”“刺穿”这些动词写出了绿鹭捕鱼时反应之灵敏，动作之利落。( )

（3）从文中的描写可以看出作者非常喜爱绿鹭，既惊叹于它的聪明、敏捷，又佩服它的耐心。( )

14、课外阅读。

蚕和蜘蛛

蚕和蜘蛛都是纺织能手，他们俩决定比一比，看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中，选出最漂亮的一根做成奖状，准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角，绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网，一环套一环又细又密。织完了网，蜘蛛连忙向大家介绍：“我织的网非常结实，刮风下雨能粘住许多飞虫。一日三餐，我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山，它织得那么快，那么好。左一下，右一下，一丝不苟，不一会儿就织成浑圆的茧子，雪白的茧子光溜溜的。这时，蚕也向大家作了说明：“我吐出的丝虽然很多，但是我一点儿不留，把它们全送给人们，让人们织成五光十色的绸缎。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前，对孔雀说：“听了蚕的介绍，我觉得，这个光荣的奖状应当属于它。”

【1】从文中找出下列词语的近义词。

五颜六色——( )                      兴致勃勃——( )

【2】“孔雀从它那扇子般的尾巴中，选出最漂亮的一根羽毛作为奖品，准备送给优胜者。”一句话中，作者将____________比作____________。

【3】“这个光荣的奖品应当属于它”的原因是什么？

_________________________________________

【4】蚕和蜘蛛，你喜欢谁？为什么？

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15、按要求写句子。

（1）难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）

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（2）江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）

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（3）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。（改为比喻句）

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（4）在老师的帮助下，使我的学习进步不小。（修改病句）

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16、修改下列病句。

1．班队课上，老师要求我们一定要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。

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2．几座小山在云雾中清清楚楚若隐若现。

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3．看见五颜六色的红旗在空中迎风飘扬。

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4．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。

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5．写一件事能注意详略，是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。

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17、修改病句。

①今天的作业我差不多全都做完了。

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②全体学生和少先队员参加了植树活动。

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18、修改病句

在各门工课中，语文我最有趣，学得也好。其他工课，如数学、历史、课外活动就显得差了。老师多次对我

进行批评教育，鼓励我认真踏实地学好每门课。听了老师的话，我明确了学习态度，坚决努力学好工课。

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19、小小练笔场。

幸福是什么？你现在幸福吗？说说你对幸福的理解，再写下来。