1、依次填入下列句子中的词语,正确的一项是( )
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的( );如果孩子活在专制的环境里,他便成了唯唯诺诺的( );如果孩子没有主见,他就会成为左右摇摆的( );如果孩子扬起自信的风帆,他将成为有才干的( );如果孩子沐浴着歌声与微笑,他会成为爱唱歌的( )。
A.井底蛙 应声虫 墙头草 千里马 百灵鸟
B.井底蛙 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟
C.应声虫 井底蛙 千里马 墙头草 百灵鸟
D.应声虫 哈巴狗 墙头草 千里马 百灵鸟
2、下列每组拼音都正确的一项是( )
A.角(jué)色 宁(nìnɡ)可 否(fǒu)则 溃(kuì)败
B.痕(hén)迹 洞穴(xuè) 愉(yú)快 空隙(xì)
C.混(hùn)乱 即(jì)使 暖和(hé) 违(wéi)抗
D.弯曲(qǔ) 充分(fèn) 训斥(chì) 分(fēn)别
3、下列多音字的读音完全相同的一组是( )。
A.轰隆隆 隆重 隆起
B.扎针 挣扎 扎辫子
C.露马脚 露珠 露水
D.角色 主角 角斗
4、下面词句中的“欲”与其他三项意思不相同的是( )
A.欲擒故纵
B.震耳欲聋
C.跃跃欲试
D.欲穷千里目
5、下面的词语中,和其他三项不同的是( )
A.山崩地裂
B.震耳欲聋
C.鸦雀无声
D.响彻云霄
6、下列加点词语中,用得不恰当的一项是( )
A.洁白的荷花好像一位亭亭玉立的少女。
B.上课铃声响过以后,教室里鸦雀无声。
C.连这种东西你都弄得到,真是神机妙算啊!
D.听说明天去郊游,同学们高兴得手舞足蹈。
7、《一百条裙子》一书中,_____为问旺达有多少条裙子、多少顶帽子感到不安,希望同学别再拿旺达开玩笑。
A.佩琪
B.杰克
C.塞西莉
D.玛蒂埃
8、主题积累
1.我们爱_________,这是我们自信心的泉源。——周恩来
2.与有肝胆人共事,__________________。 ——周恩来
9、阅读,完成练习。
地球是一只泪眼
地球是一只泪眼吗?
为什么每一个大陆的周围
全都是汪洋的大海?
哦——地球满腹忧愁,
她睁圆了望不断天涯的泪眼,
何时能哭干,这么多苦涩的海水?
【1】诗人描写了一个怎样的地球形象?
_____________________
【2】诗人为什么把地球比作一只泪眼?泪水和海水有什么相同点?
_________________________
【3】据你所了解的地球现状,说说我们应该为地球做些什么?
___________________________
10、读材料,回答问题
北京石刻艺术博物馆
①北京石刻艺术博物馆是一座以收藏、研究、展示北京地区石刻文物为主的专题性博物馆,坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。
②博物馆分为室内展和露天陈列两部分,文物精品数不胜数。其中包括珍贵的东汉石人,清代石享堂等,这些文物都是北京石刻艺术的瑰宝。例如,清代石享堂是一座由12根石柱、18扇仿木石门组成的石仿木结构建筑,石头上雕有精美的花纹,工艺十分高超。
③北京石刻艺术博物馆的工作人员,特别针对中小学生求知欲强、善于体验、勇于动手的特点,在馆内建立了“石刻坊”科普实验室。实验室设有石刻传拓、石雕翻模、石头彩画等丰富多彩的体验活动,为中小学生学习中华传统文化,参与社会实践活动创造了有利条件。
参观门票:成人20元/张,学生持学生证10元/张,北京市中小学生免票,每周三前200人免票,持北京京卡免票,现役军人、60岁以上老年人、残疾人持有效证件免票。 开放时间:周二至周日9:00~16:30(16:00停止入馆);周一闭馆(法定节假日除外) |
【1】根据短文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
(1)北京石刻艺术博物馆坐落在北京市海淀区西直门外白石桥五塔寺村24号。(___)
(2)北京石刻艺术博物馆科普实验室设有丰富的中小学生体验活动项目。(___)
(3)北京市的中小学生参观北京石刻艺术博物馆可以免票。(___)
(4)除周末休息日,其他时间都可以到北京石刻艺术博物馆参观。(___)
【2】短文中画“﹏﹏”的句子具体直观地说明了______________。
【3】北京石刻艺术博物馆建立“石刻坊”科普实验室有什么作用?用“____”在第③自然段中画出相关句子。
11、阅读下列材料,完成下列各题。
第二届“图书漂流——好书共读”活动 4月6一20日 图书室接受捐赠图书 4月22一23日“图书漂流”活动区现场漂流 4月23日以后“图书漂流”班级书架漂流 | 注意事项 (1)捐赠要求:非教材、教辅类图书。 (2)凡在4月6日至4月23日期间,捐赠三本及以上图书,可获校长签名捐赠纪念卡一张。 |
【1】判断下列做法或说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
①4月23日以后,“图书漂流”现场漂流活动结束。_____
②本次活动可以捐赠美术教材。_____
③4月22日捐赠三本图书,可获得校长签名的捐赠纪念卡一张。_____
【2】如果你去捐了书,却没得到捐赠纪念卡,可能会是哪些原因造成的?
_____。
12、阅读短文。
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
【1】这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是( )。
A.①②|③④|⑤
B.①|②③④|⑤
C.①②|③|④⑤
D.①|②③|④⑤
【2】下列说法正确的一项是( )。
A.黄帝不想继续战争,一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛,黄帝怕打不过他
B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔”是雷泽湾中的怪兽
C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田,定居中原
D.看到“铜头铁额”这个词语,就能想到蚩尤
【3】文中画“ ”的句子的意思是_____________,可以体会到黄帝具有_________的品质。
【4】说说这个故事的神奇之处。(不少于两点)
_________________________
【5】结合短文的内容,给这个故事再起一个名字:__________。
13、课外阅读。
“谁敢试一试?”耿老师又问。
坐在最前排的一个小个子女生举起了手。
有些同学哧哧地笑了。
耿老师走到小个子女生身边,把杯子递给她。小个子女生站起身,咬咬嘴唇,猛吸一口气,用左手将杯贴在怀中,右手握盖儿准备使劲拧。没想到,她的右手才那么轻轻一转,杯盖儿竟一下子松了开来。
全班同学都惊愕了。小个子女生却高兴地笑了。
耿老师用左手拍了拍小个子女生的肩膀,然后举起右手亮给大家看:“同学们,我这只手因为一次手术造成神经麻痹,别说杯盖儿拧不开,就是一杯水也端不起来的。”这时同学们才注意到,原来耿老师的右手是变了形的。
耿老师又回到讲台前,语重心长地说:“今天这段插曲,是想告诉你们:老师不能干的,不等于你们不能干。你们现在是四年级的学生了,书山有崎路,科学有高峰,如何迎接挑战,如何攀高峰、跨险阻,请切切记住——”说着,拿起一支粉笔,转过身,“沙沙沙”,用左手在黑板上写下一行遒劲的大字:勇气和自信是你成功的朋友。
教室里响起一阵热烈的掌声。
【1】给加点的字选择正确的读音。
遒劲(jìn jìng) 哧哧地笑(cī chī)
崎路(jí qí) 麻痹(pì bì)
【2】解释下列词语。
语重心长:___________________________
惊愕:__________________________
【3】“全班同学都惊愕了。”他们为什么会由“哧哧地笑”变为“惊愕”?
________________________________
【4】画出第4自然段表现小个子女生动作的句子,从中你体会到了什么?
_____________________________
【5】读了短文,你明白了什么道理?
____________________________
14、爬山虎的脚(节选)
爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶,不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(1)用“ ”画出文中表示颜色的词语。(2分)
(2)选择正确的答案。(2分)
①画“____”的句子主要写( )。
A.爬山虎的嫩叶 B.爬山虎长大了的叶子
②这段文字主要写( )。
A.爬山虎的叶子 B.风 C.墙
(3)填空。(4分)
这段文字选自课文《爬山虎的脚》,作者是__________,主要写爬山虎的__________,从__________和________两方面来写的。
15、设身处地,安慰别人
小明、小红、小华和小军他们要走出迷茫都需要____________。
我准备分别对他们说:
小明:________
小红:________
小华:________
小军:________
16、修改病句。
我们学校每年都会召开拔河比赛。
____________________________________________________________________________
17、修改病句。
(1)李文文用她那两只勤巧的双手,做了满满一瓶幸运星。
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(2)他不但虚心地接受了批评,因此迅速地改正了错误。
_______________________
(3)星期六,去参观了湘西州博物馆。
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18、修改病句。
这里景色秀丽。泉水清如明静,山上盛开着五颜六色的野花和郁郁葱葱的树木,在蓝天白云的映衬下,真像一幅漂亮美丽的风景画。
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19、作文。
在学校里,你喜欢和同学们玩什么游戏?哪次游戏让你最难忘?请你仔细回忆,以“___________的游戏”为题,写一篇作文。
要求:内容具体、详略得当、语句通顺、书写规范。把题目补充完整,字数350左右。