2025-2026学年（上）期末无锡五年级质量检测语文

1、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）。

A．宙斯决定给普罗米修斯以最严重的惩罚。

B．妈妈对我的学习要求非常严格。

C．鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。

D．这篇文章结构严谨。

2、在正确读音下面画“——”。

含苞（bāo pāo）    凋零（diāo tiáo）

骨髓（suísuǐ）    绽放（zhàn dìng）

沉着（zhuózhē）   同胞（bāo pāo）

3、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中的“梨花”指（  ）

A．雾凇

B．梨树的花

C．雪花

D．白色的柳絮

4、选词填空。

关切   关心   关怀

A、妈妈（ ）我的成长。

B、周恩来爷爷很（ ）下一代。

C、小鸟受伤了，我们都用（ ）的目光默默地看着它。

5、关于写游记，下列说法不恰当的一项是（        ）

A．写游览过的地方，可以按照游览的顺序来写。

B．如果景物发生了变化，可以按照变化的顺序来写。

C．地点发生转变时，不能直接写出目的地。

D．可以把特别吸引你的最物作为重点来写。

6、根据词语选择正确的汉字，正确的一组是（ ）

（ ）立 （ ）海 恐（ ） 叶（ ） 住（ ）

A．屹 柄 怖 址 洱

B．怖 柄 址 洱 屹

C．洱 柄 怖 址 屹

D．屹 洱 怖 柄 址

7、江小妹准备做“神话人物”主题分享，下面的哪一个选项不适合出现在她的分享里？（        ）

A．女娲炼五石，天缺犹可补。

B．嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

C．羿昔落九乌，天人清且安。

D．梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

8、从《春联》一文中，我知道了春联最讲究对仗，上下联不仅______________________，而且_____________。春联读起来__________、___________。读春联也是一种很好的学习，我们可以用本课中的成语____________来说。

9、阅读古诗，回答问题  望洞庭

湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

【1】本诗的作者是___________。

【2】理解下面词语的意思。

和：______________________   镜未磨：_____________________

【3】古诗中画线的句子，运用了___________的修辞手法，形象地写出了_____________________________。

【4】后两句的意思是：_____________________________________

10、课外阅读。

雪

我爱冬天,更爱冬天的雪。

雪,悄无声息地来了。一片片,似跳动的音符从天而降。落在你的掌间,亲吻你的面颊,和你嬉戏,与你玩耍。

哦,不知何时,鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬飘洒而来,如白色蝴蝶翩翩起舞。树木、房屋披上厚厚的银装。

雪渐渐地停了,大自然变成了粉妆玉砌的世界……

雪,洁白无瑕,谁不喜爱呢?

1.短文是按照“　　　　”的结构写的,请按这个结构给短文分成三部分,并把每一部分的意思写在下面。

2.短文第二部分是按照大雪前、　　　　、　　　　的顺序写的。 

3.找出短文中相呼应的句子并用“　　”标出。 

4.短文结尾是　　　　句,表达了作者的爱雪之情。

将它改成陈述句。

11、课外阅读

竹子

春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。

竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

【1】联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋___________________________________。

“默默无言”指竹子成材后___________________________________。

【2】用“ ”画出竹子长得快的语句。

【3】第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

【4】读了这篇文章，哪一句话令你感动？

请你抄下来：_____________________________________________

【5】说说这句话令你感动的理由：___________

12、   桂林的漓江是一条美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新衣裳，小草也从沉睡中苏醒过来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝漓江笑呢!

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，色彩斑斓的游泳衣和游泳圈，为夏日的漓江增添了光彩。

秋天的漓江更加美丽。岸边的香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景色倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收！

冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。漓江就像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

【1】从文中找出下列词语的反义词。

沉睡---（_______）   安静----（________）

【2】联系上下文，根据意思写出词语。

（1）美得让人陶醉。 （______________）

（2）颜色非常多。 （______________）

【3】在文中用“   ”画出比喻句，用波浪线画出拟人句。

【4】短文按______ 顺序描写了漓江的景色。

【5】漓江一年四季的景色各有什么特点？用文中的词语表示。

春天：______

夏天：______

秋天：______

冬天：______

13、短文

我爱家乡的秋夜

家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。

家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。

月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。

柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。

家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴：青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿：蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……

夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。

在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。

【1】结合上下文和阅读经验，写出下列词语的意思。

垂涎欲滴：________

不甘示弱：________

【2】赏析“柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。”

【3】故乡是最好的地方，你的故乡秋夜是什么样子的呢？有哪些美妙的声音呢？用自己的话说一说。

________

【4】故乡的秋夜是美好的，可是只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们故乡的美丽，为了保护故乡的环境，我们可以做些什么呢？（写出两条建议）

_______

14、阅读短文，完成练习。

今年，我注意了，原来爬山虎是有_________的。爬山虎的脚长在_________上。茎上长_________的地方，反面伸出_________的六七根细丝，每根细丝像_________的触角。细丝跟新叶子一样，也是_________的。这就是爬山虎的脚。

【1】用课文中的词语填空。

【2】这一自然段主要写爬山虎的脚的________、________、________。

【3】爬山虎的脚是什么样的？请你画一画。

_______________________________________

【4】你能找出这一自然段中的比喻句吗？请在文中找出来。

___________________

【5】你知道作者为什么能写得这样具体吗？

______________

15、我会按要求改写句子。

（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）

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（2）这个重要的发现大大鼓励了他。（修改病句）

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(3)叶子漾起波纹。（扩句）

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16、病句门诊。

1．妈妈买回了西红柿、香蕉、苹果、菠萝等水果，我最喜欢吃了。

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2．今天下午刮了一天大风，把运动场上五颜六色的红旗都吹倒了。

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3．在“雏鹰小队”活动中，使我们受到了教育。

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4．他今天没来可能也许是病了。

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17、修改下面一段话。

突然，天空乌云蜜布，刮起了微风。一会儿，雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

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18、用修改符号修改下面一段话。（共四处错误）

今天，我读了“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生写的。小女孩的命运实在太悲伤了。读完后，使我的心情久久不能平静。

19、作文。

转眼间，你就快是五年级学生了，在成长的道路上，肯定结识了很多朋友，你对谁的印象最深？向大家介绍一下你最好的朋友吧。

要求：（1）题目自拟；（2）按一定顺序写，层次清楚（3）抓住人物特点，形象鲜明，400字左右。