1、下列对加点字的解释正确的一项是( )
A.四十田园杂兴 兴:高兴
B.儿童急走追黄蝶 走:跑
C.树头新绿未成阴 阴:阴暗
D.犹有花枝俏 犹:犹如
2、下列说法不正确的一项是( )
A.运用提问策略进行阅读,提出问题是为了帮助我们理解文章。
B.通过分段—概括段意—合并段意的方法也能把握文章的主要内容。
C.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法,但批注必须对应文章中的一句话。
D.要把事情写清楚,除了把看到的、听到的写下来,还可以写写自己的感受。
3、与“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。”的句式相同的一项是( )
A.你们怎么能破坏环境呢?
B.桌上的这杯可乐是谁的?是妈妈的。
C.你和我是一个学校的吗?
D.那条狗高兴、紧张、发怒的时候都会叫。
4、下列词语书写全部正确的一项是( )
A.遂渐 爬山虎
B.日幕 驾驶员
C.慎至 眼睁睁
D.攀爬 恨不得
5、下面书写完全正确的一项是( )
A.霎时 拨打 腾云架雾
B.滋润 微弱 奋奋不平
C.严厉 空隙 精疲力竭
6、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”描绘的是中华十大名山之一 (地点)的壮观景象。( )
A.黄山
B.庐山
C.华山
D.峨眉山
7、下面词语全对的一组是( )
A.翩翩归来 茁状成长 温热的土坑
B.高楼大厦 满目琳朗 破旧的茅屋
C.顶天立地 灿烂辉煌 叮咚的流水
D.毫不犹豫 探索奥密 金色的理想
8、我会拼,我会写。
天色zhú jiàn(______)变暗,夜幕笼zhào(______)着大地。他不敢wéi(____)抗妈妈的命令,带着yí huò(______),把小猫从wò(____)室里赶了出去。临走前,他抚mō(____)着小猫的头,希望它能回到shū shì(______)的家。
9、阅读短文,完成练习。
秋歌
郭小川
秋天来了,大雁叫了;
睛空里的太阳更红、更娇了!
谷穗热了,蝉声消了;
大地上的生活更甜、更好了!
海岸的青松啊,风卷波涛;
江南的桂花啊,香满大道。
草原的骏马啊,长了肥膘;
东北的青山啊,戴了雪帽。
啊,秋云、秋水、秋天的明月,
哪一样不曾印上我们的心血!
啊,秋花、秋实、秋天的红叶,
哪一样不曾浸透我们的汗液!
【1】作者从多个角度来描写秋天,从声音的角度,选取了____________和___________来写;从嗅觉的角度,作者重点写了___________。
【2】从视觉的角度,作者重点介绍了__________、__________、__________、__________、___________等景物。
【3】从诗歌中,你体会到作者怎样的感情呢?
________________________________
10、 最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上,兴(xìng xīnɡ)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我想把它当作礼物送给她。自从妈妈去世以后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。”
店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系(jì xì)了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。
在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”
“本店商品的价格是买主和顾客之间的秘密。”
姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起的。”
店主接过盒子,精心将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”
【1】为带点的字选择正确的读音(在正确的读音上打“√”)
【2】根据意思从文中找出相应的词语。
①形容非常的谨慎和小心。(______)
②实实在在,一点不假。 (______)
【3】根据文章内容填空。
(1)小女孩很想买那项链,这可以从文章第一自然段中“____”、“____”这两个词了解到。第三自然段中“连蹦带跳”一词写出了小女孩买到项链后____的心情。
(2)根据文章内容可以知道,题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思,一是_______;二是 _____。
【4】想象写话。
请你根据“一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看”这句中“出神”一词,联系文中的有关内容,想象一下这个小女孩当时会想些什么?
小女孩出神地盯着那条蓝宝石项链看,心想: ________
【5】请选择店主、小女孩和小女孩的姐姐这三个人物中的一位,说说他(她)给你留下了怎样的印象。
_________________________________________
11、课外阅读。
传说,远古的时候,有十个太阳同时出现在天空,把土地烤焦了,庄稼都枯干了,人们热得喘不过气来,倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热,一些怪禽猛兽,也都从干涸的江湖和火焰似的森林里跑出来,在各地残害人民。
人间的灾难惊动了天上的神,天帝命令善于射箭的后羿下到人间,协助尧解除人民的苦难。后羿带着天帝赐给他的一张红色的弓、一口袋白色的箭,还带着他美丽的妻子嫦娥一起来到人间。
后裔一到人间立即开始了射日的战斗。他从肩上解下那红色的弓,取出白色的新箭,一支一支地向骄横的太阳射去,顷刻间十个太阳被射去了九个。因为尧认为留下一个太阳对人民有用处,所以拦了后羿的继续射击。这就是有名的后羿射日的故事。
【1】给短文拟个题目,写在文前的横线上。
【2】“骄”字用部首查字法查字典,应先查______部,再查______画;用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节________。“骄”在字典中的解释有:①自满,自高自大;②猛烈。“骄横”的“骄”解释应选________。
【3】用“ ”画出描写后羿射日的动作的词语。
【4】在文中找出下列词语的近义词。
炎热__________ 迫害_________
消除__________ 赐予_________
【5】根据短文内容填空。
远古的时候,天上有_____个太阳,给人间带来了灾难。________派后羿下到人间协助尧解除人民的苦难。后羿射掉了_____个太阳,人民终于过上了安宁的日子。
【6】读了这篇文章,你认为后羿是一个怎样的人?
_______________________________
12、阅读《维生素C的故事》片断,完成习题。
哥伦布是16世纪意大利伟大的航海家,他( )带领船队在大西洋上( ),远航探险。
那时,航海生活不光非常艰苦,而且充满危险。船员们在船上( )吃到黑面包和咸鱼。最可怕的是在航海期间很容易得一种怪病,病人先是感到( ),走不动路,接着就会全身出血,然后慢慢地死去。船员们都把这种怪病叫做“海上凶神”。
【1】选择下面的词语填人文中的括号里。
只能 常常 浑身无力 乘风破浪
【2】用“______”标出选文第二自然段的中心句。
【3】航海生活的艰苦体现在___________________________________。
【4】航海生活还会遇到哪些危险?想一想,再把句子补充完整。
可怕的是在航海期间_________________________________________________,还会_________________________________________________________……
13、溪水与石头
一块石头顺着山势又蹦又跳地落到小溪里,挡住了溪水前进的道路。那天然生成的棱角,像一把锋利的钢刀,保护着躯体,大有不可侵犯之势。
溪水唱着歌儿,由远而近。
石头说:“伙计,你还是绕道而行吧!不然,我会把你劈得粉身碎骨。”
溪水说:“我前进的道路是不会改变的,宁可粉身碎骨!"说完,挺身向前,后面的伙伴如同千军万马,前赴后继。
不知过了多久,石头锋利的棱角变秃了,高傲的身躯变小了。溪水依然唱着歌儿,向前流着......
【1】文中表明溪水不怕粉身碎骨,勇往直前的词语有__________,__________,。
【2】石头阻挡溪水的结果怎样?
______________________________
【3】这个故事说明了什么道理?
__________________________________
14、课内阅读。
自从女娲创造了人,大地上到处是欢歌笑语,人们一直过着快乐幸福的生活。不知过了多少年,一天夜里,女娲突然被一阵轰隆隆的巨大响声震醒了,她急忙起来,跑到外面一看,天哪,太可怕了!远远的天空塌下一大块,露出一个黑黑的大窟窿!地被震裂了,出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火,田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上,还有许多人在水里挣扎。
女娲难过极了。她立刻去找雨神,求他下一场雨,把天火熄灭。又造了船,好救出挣扎在洪水中的人们。
不久,天火熄灭了,洪水中的人们被救上来了。可是,天上的大窟窿还在喷火。女娲决定冒着生命危险把天补上。她跑到山上,去寻找补天用的五彩石,她原以为这种石头很多,用不着费多大力气。结果到山上一看,全是一些零零星星的碎块。她忙了几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头,还缺少一种纯青石。于是,她又找哇找哇,终于在一眼清清的泉水中找到了。
五彩石找齐了,女娲在地上挖个圆坑,把五彩石放在里面,用神火进行冶炼。炼了五天五夜,五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里,端到天边,对准那个大黑窟窿,往上一泼,只见金光四射,大窟窿立刻被补好了。
现在,人们常常看见天边五彩的云霞,传说那就是女娲补天的地方。
【1】给下面的加点字选择正确读音,打“√”。
项目(xiàng xiàn) 熄灭(xī xí) 成绩(jì jí) 追杀(sā shā)
歌颂(sòng shòng) 倒塌(tà tā) 混合(hùn hǔn) 措施(cuò jiè)
【2】把下面词语补充完整,并根据语境选择恰当的词语填空。
欢(_____)笑语 喷涌(_____)
(______)慌失措 (_____)代代
(1)战斗打响后,我军势如破竹,敌军不久就陷入重围,(__________)。
(2)节日的广场,到处充满(__________)。
(3)(_________)的火山熔岩烧毁了山脚下的森林。
(4)朴实憨厚的农民(_________)在这片土地上辛勤地耕耘着。
【3】根据课文内容正确排序。
(_____)女娲用石浆把天上的大窟窿修补好。
(_____)女娲斩下大乌龟的四条腿,竖立在大地的四方,撑起了头顶上的天空。
(_____)女娲把芦苇烧成灰,撒到水中,堵住了喷涌洪水的地缝。
(_____)五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
(_____)女娲杀死了作恶多端的黑龙。
(_____)女娲从各地捡来的五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
15、句子大全。
1.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。(用……像……像……写比喻句)
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2.树丛挡住了他的视线。(改写成“被”字句)
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3.昆明的春天是一个美丽的地方。(修改病句)
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4.那歌声真好听。(改为反问句)
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16、修改下面句子或段落。
1.同学们炯炯有神地听老师讲课。
___________
2.在班会上,丁丁首先第一个发言。
___________
3.早晨,金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。
___________
4.为解决我县城乡环境“脏,乱,差”问题,全县人民响应号召,刻服困难,开展了声势浩大的“清洁家园”行动。你看,连七十岁的老奶奶,也顶着烈日和汗水,兴高彩烈地清洁花圃里的杂草。
___________
5.夏天的夜晚,景色十分迷人。带我到人民公园散步。我们一边走着,一边谈着。晚风习习,湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳,圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊!
___________
17、修改下面的病句。(有两处错误)
要分辨出这时候哪里是水,哪里是天,倒也不容易,但是我就只看见一片灿烂的亮光。
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18、修改病句。
(1)一边阅读一边做批注是阅读方法很好的。
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(2)当四周很平静的时候,蟋蟀就在这平坦的门口弹琴。
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19、小小练笔场。
你在生活中遇到过什么问题?写出来与同学交流一下,找出解决问题的办法。
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