2025-2026学年（上）期末三亚五年级质量检测语文

1、在正确的读音下画“_____”。

铅笔屑（xiāo xiè）      屏（bǐng  píng）声凝（níng  yí）气

湖畔（bàn  pàn）         谦逊（sūn  xùn）

山楂（chá  zhā）         玫（méi  méi ）瑰（guī  guì）

玲珑剔（tī  tì）透       燕（yān  yàn）山

栽倒（dǎo  dào）         涟漪（yī  yǐ）

2、下列词语中，与其它词语不是同类的一项是（        ）

A．牡丹

B．玫瑰

C．葡萄

D．茉莉

3、下列四字词语分组不恰当的一项是：（       ）

A．人声鼎沸       震耳欲聋       响彻云霄       声如洪钟

B．腾云驾雾       开天辟地       神通广大       火眼金睛

C．志存高远       精忠报国       随遇而安       大义凛然

D．眉清目秀       明眸皓齿       相貌堂堂       容光焕发

4、选一选，填一填。

（1）富贵不能淫，威武不能（   ）。

（2）是非（   ）直，自有公道。

（3）月有（ ）晴圆缺，人有悲欢离合。

（4）树（   ）下，有很多的蘑菇。

5、《时代广场的蟋蟀》中，冯赛没有送给玛利欧(   )。

A.铃铛 B.火柴盒 C.幸运饼干 D.桑树叶

6、下列句子中加点词语使用正确的一项是（       ）

A．爸爸在抗洪前线连续奋战一天一夜，已经精疲力竭了。

B．爷爷讲得很幽默，妹妹被逗得哄堂大笑。

C．梁老师经验丰富、知识渊博，讲起课来奔流不息。

D．这个领导真是太固执啦，他若有所思地走了出去。

7、下列说法错误的一项是（   ）

A.阅读时，我们可以试着从不同角度提出问题并随时作批注，让自己的思考更加全面和深入。

B.“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色”这句话中的“逐渐”说明爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，这也告诉我们作者进行了细致、持久地观察。

C.《雪梅》中，诗人观察入微，通过对比，从视觉“雪比梅白”和嗅觉“梅比雪香”入手，一色一香，一长一短，巧妙道出雪、梅各自独有的特点。

D.学习《繁星》时，边读边想象文章中描写的声音，我似乎听到了潺潺的流水声、秋虫的鸣叫……感受到静谧恬淡的意境以及绵长的母女亲情。

8、判断下面句子的修辞方法。

①是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。________

②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。________

9、古诗文阅读。

暮江吟

[唐]白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

【1】写出诗中加点字词的意思。

可怜：____________________

真珠：____________________

【2】这首诗按_______________顺序，描写了从黄昏到夜晚这段时间江边的景色变化，表达了作者_________________之情。

【3】下列对于“铺”字的理解，不恰当的一项是（ ）

A．写出了残阳几乎是贴着水面照射过来的景象。

B．写出了秋天夕阳的柔和。

C．写出了霞光非常强烈，把江水映得通红的景象。

D．给人亲切、安闲的感觉，

【4】用自己的话描述一下本诗前两句描写的景象。

____________________________________

10、___________________

有一棵大树，它自命不凡，常常吹嘘自己的本领，总觉得谁也没有自己的本领大。∥

它讥笑自己周围的房屋矮小，大地低下，认为自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水，它把这看作是对它的崇拜，于是它更加飘飘然，目空一切。

下雨天，人们成群结队地挤在树下避雨，它为了显示自己的了不起，摆出一副傲慢的架势，拼命摇晃。月夜里，它讥笑大地：“你瞧瞧，月光是先由我享受，然后才轮到你。”∥

一天傍晚，乌云翻滚，不一会儿，暴风雨来临了。大树一看，过路的人四处奔跑，就是没有到它下面来避风雨。

大树在风雨中抖动着，它慌得不知所措，却硬挺着腰杆。不一会儿，它开始感到力不从心，脚跟部松动了，它奋力挣扎，猛然一阵狂风呼啸而过，大树一头栽倒在大地上。它羞愧地对大地说：“真没想到，世界上还有比我更有力量的。”从此以后，它再也不能吹噓了。

【1】给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。

【2】从文中找出下列词语的反义词。

孤身一人——（____________） 从容不迫——（____________）

【3】用“~~~~”画出短文的中心句。

【4】短文已经分成三个层次，请写出第三层次的大意。

___________________________

【5】这篇短文告诉我们的道理是：____________________。

11、课内阅读。

（一）

它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

（二）

它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

【1】选段（一）写出了母鸡（       ）的特点。

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【2】这两段话表现的感情不同，选段（一）表现的感情是____，段（二）表现的感情是____

【3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被____身上表现出来的____、____、____、____的精神所震撼，认识到所有的母亲都是____的。

【4】联系全文内容：从( )，可以看出母鸡很负责；从( )，可以看出母鸡很慈爱；从( )，可以看出母鸡很勇敢；从( )，可以看出母鸡很辛苦。

A．有一点儿响动，就警戒起来，预备作战

B．夜间有什么动静就啼叫

C．教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次

D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多

【5】在短文中找出下列词语的反义词。

胆怯——( )   渺小——( )   尊敬——( )

【6】将画线句子换种说法，意思不变。

____

这句话与课文开头“____”这句话相照应。

12、两棵树

农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩叶，便迫不及特地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长（  ）身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子的石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸（léi）弱的身体，在掠夺果子的同时，也损伤着它的自尊心和肢体。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松（  ）吐出花蕾。由于养分充足、枝干强壮，结出（ ）果实又大又甜，而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

1．把“的 地 得”填在文中相应的括号里。

2.写出下列词语的近义词。

盘算（   ）  储备（ ）  损伤（ ）  承担（   ）

3.用“ ”画出讲述第一棵树身材茁壮的原因的句子，用“﹏﹏”画出讲述另一棵树身体羸弱的原因的句子。

4.下面哪个成语形容第一棵树最贴切？   （   ）

A．桃李不言，下自成蹊 B．量力而行  C．厚积薄发 D．事实胜于雄辩

5.本文采用了_______________手法，通过两棵树_______________________，告诉___________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、   爸爸和书

我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。”

爸爸每次出门，走到人多的地方总是皱眉头，赶快离开。然而在书店里，人再多他也要挤进去，一旦买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐的。有一次，我从书橱里翻出一本语法书看起来，看完了随便一放。爸爸下班回来了，不一会儿，他就板着脸问我：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，他给我定了一条规矩：要看他的书，必须得到他的同意才行。

爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一次，我不留神把一包饼干放在了他的书上，书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说：“读书人，怎么这么不爱护书呢？”

爸爸每次买书回来，总是要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，再小心翼翼地把书包好，然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好！即使用了很久的书，现在看起来也是崭新的。

我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊！

【1】文章列举了四件事,写出了爸爸对书籍的喜爱.这四件事分别是：经常挤进书店买书,   ,   ,和   。

【2】爸爸喜欢书籍的原因是：_________________________________________________________________________________________________________

【3】“我看到爸爸就想起了书,看见书就想起了爸爸”这句话说明了（ ）。

A. 我一直想念爸爸。

B. 我和爸爸感情很好。

C. 爸爸爱书给我留下极深的印象。

D. 爸爸太爱书了。

【4】联系上下文解释词语.

（1）情不自禁：______________________________________________________

（2）一尘不染：______________________________________________________

【5】关于书有很多名言,如文中爸爸说的“知识就是力量”就是培根的一句名言.你还能写出关于读书有益方面的名言吗?

（1）__________________________________________________________________

（2）____________________________________________________________

14、阅读理解。

牡丹花与梅花

①春天，花园里开满了花，其中要数牡丹最为美丽。

②一天，牡丹轻蔑地看了一眼梅花，高傲地说：“乡巴佬，你就叫梅花吧？你身上除了光秃秃的枝干，什么也没有，比小草还丑十倍呢！竟然还会有人用诗句赞美你，真是一个荒（唐堂）透顶的大笑话！哈哈哈……”梅花听了，低下了头，但并没有说什么。牡丹更加得意了，整天高昂着头展示自己的高贵美丽。

③转眼间，严冬来临。唯独梅花的枝上抽出了绿色的嫩芽，开出了一朵朵雪白无瑕的花朵，并散发出阵阵香气，沁人心脾。

④西北风“呼呼”地刮着，大雪纷纷扬扬地飘落下来。别的植物都光着头，瑟瑟发抖，可梅花却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。

⑤一个女孩看见了梅花，闻到了一股花的幽香，心想：梅花真刚强，真了不起！于是，她情不自禁地咏起诗来：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

⑥清脆的声音惊动了牡丹，她看了看自己，又看了看梅花，羞愧地低下头。她红着脸对梅花说：“梅花妹妹，你为什么不讽刺我呢？”

⑦“牡丹姐姐，人人都有优点和缺点。春天，你确实比我（飘 漂）亮，把世界装点得那么美丽，令人赏心悦目。如今，我也开了美丽的花朵，点缀了这个寒冷的世界，让大家的心情多一点儿愉快。我们虽然是不同种类的花，但都是为了让这个世界变得更美而存在的呀！”牡丹听了，连连向梅花赔礼道歉。梅花却笑着说：“没关系，那些事，我早已忘记了。”她们俩都会心地笑了。

【1】用“/”划去短文中括号内不恰当的字。

【2】短文中“梅花听了，低下了头，但并没有说什么”的原因是_______________。

【3】用“____”画出短文中描写严冬到来时的梅花开放的语句。

【4】第④自然段中梅花与百花不一样的地方：愈是________________，愈是________________，梅花开得愈________________。从中我们可以体会到梅花________________的特点。

【5】“清脆的声音惊动了牡丹，她看了看自己，又看了看梅花，羞愧地低下头。”在这句话中，牡丹羞愧的原因是什么？

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【6】自古有许多文人墨客用诗句赞美牡丹和梅花，默写一句描写牡丹或梅花的诗句。（短文中出现的除外）

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15、口语交际。(设计一条公益用语)

“生活中不能没有绿色！”“知识就是力量。”“水，生命之源！”……在公共场所，经常会看到一些公益用语，提醒我们要爱护绿地，要尊重知识，要珍惜资源。请你也试着设计一条公益用语，并相互交流一下，说说自己是怎么想到要这样设计的。

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16、修改病句。

①一团漆黑什么都看不见。

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②青岛的五月是旅游的好地方。

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17、修改病句。

①随地吐痰的人是一种不文明的习惯。

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②我们都说昨天晚上是最愉快的一天。

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③我们要做像花生一样有用的人，不能做只讲体面，而对别人没有好处。  

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18、下面这段话有4处错误，请用学过的修改符号进行修改。

今天，读了童话故事《海的女儿》。小人鱼的命运真是太悲伤了。为了王子，她宁原放弃自己的生命。看到这里，我不禁忍不住流下了泪水。

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19、作文

题目：给最______________的人的一封信

要求：将题目补充完整，例如：尊敬、感激、崇拜、喜欢……这封信，可以写给日日与你亲密相伴的亲人、师友，可以写给萍水相逢但给你留下深刻印象的陌生人，也可以写给历史故事或文学作品中给你足够影响的“成长导师”……请写出你最想对他（她）说的话。

写作时注意写信的基本格式，文中不能出现真实的地名、校名和人名，字数不少于400字。