2025-2026学年（上）期末云林五年级质量检测语文_2025-2026学年（上）期末云林五年级质量检测语文下载-范文来试卷

1、下列词语，带点字读音不同的一组是（）
A．弯曲曲线
B．躯干干活
C．降温投降
2、下列词语中，没有错别字的一组是（          ）
A．拔打     严历
B．幕色     富饶
C．生锈     健盘
D．既然     红薯
3、下列加点字的读音完全正确的一项是（）
A．氧气（yáng）巫婆（wū）
B．骨髓（suǐ）泡沫（mò）
C．挨揍（còu）铁锈（xiù）
D．磕头（kè）吊兰（diào）
4、下列句子语序调整后意思变化最大的一组是（）
A．你快点走！——你走快点！
B．那个女孩虚度了青春。——那个女孩青春虚度了。
C．弟弟做完了作业去打球。——弟弟作业做完了去打球。
D．我吃了饭再去。——我去了再吃饭。
5、下列词语中加点字注音全对的一项是（       ）
A．风骚（sāo）       抛弃（pāo）        溺水（ruò）
B．霎时（shà）       鸟巢（cháo）       躲避（bì）
C．出塞（sài）       含蓄（chù）        强迫（pò）
D．枯萎（wěi）       锦瑟（sè）     谨慎（zhèn）
6、选择读音正确的一组，将序号填在括号内（）
A.拯救（zhěn）捶胸顿足（chuí） B.勉强（qiáng）憎恨（zēng）
C.挨打（ái）侮辱（rǔ） D.耳畔（bàn）骨髓（suǐ）
7、如果让你简要复述故事，你要注意什么？下列关于简要复述课文说法错误的一项是（）
A．复述课文要熟悉课文内容。
B．复述课文要抓住课文的主要内容。
C．复述课文时对于不是主要内容的部分可以省略。
D．复述课文时要按照事情发展的顺序进行复述。

8、对对子。
林深对（_______）蓝天对（__________）天南对（__________）
诗情对（_______）珍禽对（_________）千山对（________）

9、课内阅读。
，各不同。
不识，。
【1】把古诗补充完整。
【2】这首诗的题目是《______》，题目的意思是：_________。作者是____代诗人_____。
【3】从古诗中找出两对反义词写下来。
（_______）—（_______）（_______）—（________）
【4】前两句的意思是___________________
【5】诗人从________、________、________、________、________、________几个角度观赏庐山，看到山的姿态和形状各有不同，诗句“__________，____________”蕴含着深刻的道理。

10、阅读理解。
鸟巢是鸟儿的家吗？
①许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”，每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？
②科学家发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，（漂   飘）浮在水面上入睡；鹤、鹳及鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。
③既然不在巢里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（   ）它们的家，（   ）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就呆在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流（伏   俯）在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里（       ）热闹（        ）温暖。可随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以（致   至）后来，都没有它们爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经风吹雨打后的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。
④有的鸟是不筑巢的，它们孵卵是不需要“产房”。南极的企鹅，是雄企鹅把卵放在脚面上孵化的。
⑤有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达2.47米的大巢里住了整整36年。
⑥少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。
【1】划去括号中不正确的字。
【2】鸟儿们是怎样睡觉的？在文中用“        ”划出。
【3】联系上下文，选择恰当的关联词语填入第③自然段中的括号内。
①既……又……          ②不是……而是……
【4】阅读短文，在正确的句子后打“√”，错误的打“×”。
（1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。                                                  ( )
（2）大部分鸟类只在繁殖期间才到鸟巢里产卵、孵卵、育雏。   ( )
（3）鸟类都会筑巢。大多数鸟以巢为家，常年居住在巢里。       ( )
（4）第③自然段和第⑤自然段中划线的问句属于同类问句。       ( )
11、课内阅读。
一天晚上，下着蒙蒙小雨。老虎来了，贼 _______（zéi zè）也来了。老虎用爪在墙壁上抓，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。老虎钻进驴圈，贼也正想往下跳。忽然，老爷爷和老婆婆在里屋说起话来，老虎和贼吓得大气都不敢出了。
老爷爷说：“好像有什么声音在响？”
老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！”
老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过‘漏’，莫非‘漏’比我还厉害？”
老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏’捉我来了！”撒腿就往外跑。
贼栽得昏头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我哩！”拼命抱住虎脖子不敢松手。
老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠 _______（diān diàn）得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”
贼也想：“‘漏’真厉害，旋 _______（xuán xuàn）风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。
【1】选文选自《________》。
【2】给文中加点字选出正确读音。
【3】根据课文内容，再仿写。
①老虎吓得________②贼听得________。
③老虎累得________④贼颠得________。
仿写：⑤妈妈急得________。
⑥弟弟乐得________。
【4】选文花波浪线的句子改成转述句。
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【5】读了这个风趣故事，我明白了什么道理？
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12、课外阅读。
犀牛和犀牛鸟
犀牛是一种珍贵动物，分布在非洲和东南亚各地，它发起牛脾气来，连大象那种大力士也要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，决不是的。原来犀牛的皮肤好，好像铁甲一样，但在皱褶地方非常嫩薄，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺蜇。犀牛鸟栖息在犀牛背上，就以它身上的寄生虫类作为美味食品，吃饱肚皮。同时，犀牛的视觉不够，当犀牛鸟发现敌人时，这只灵活的小鸟，就会飞上飞下，并发出尖锐的叫声，向它的好朋友报警，让它做好安全戒备。所以犀牛对犀牛鸟非常，平时也让犀牛鸟在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。
【1】在下面词语中选择恰当的词填入文中横线上。
敏锐尖锐偶然突然感动感激
【2】请选择下面的关联词语填空。
虽然……但是…… 因为……所以…… 即使……也…… 如果……就……
（1）（_______）发现了敌人，犀牛鸟（_______）会向犀牛报警。
（2）（_______）犀牛背上的寄生虫类是犀牛鸟的美味食品，（_______）犀牛鸟栖息在犀牛的背上。
【3】犀牛和犀牛鸟会成为好朋友是因为（）
A. 犀牛喜欢犀牛鸟。
B. 犀牛鸟喜欢犀牛。
C. 犀牛和犀牛鸟生活在一起，可以互相帮助。
13、课内阅读。
爬天都峰(节选)
在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说:“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心!现在居然爬上来了!”
“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您!”
爸爸听了，笑着说:“你们这一老一小真有意思，都会从别入身上汲取力量!”
【1】文中“我”谢谢老爷爷是因为什么?
_________________________________________________________________________
【2】“爷爷”谢谢“我”是因为什么?
_________________________________________________________________________
【3】爸爸说“我”和“爷爷”都会“_______________________________”。
【4】从文中你懂得了什么?
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14、课外阅读。
徐悲鸿励志学画
1919年春天，年轻的画师徐悲鸿考取了巴黎高等美术学院，后来又向法国的绘画大师达仰学画。达仰看中这位刻苦努力的中国学生，热情地指导他，这却引起了一些人的嫉妒。
一天，一个外国学生很不礼貌地冲着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰看中你，但你别以为进了达仰的门就能当画家。你们中国人就是到天堂去学习，也成不了才！”
徐悲鸿被激怒了，但是他知道，靠争论是无法改变别人的无知和偏见的，必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人！
从此，徐悲鸿更加奋发努力。他像一匹不知疲倦的骏马，日夜奔驰勇往直前。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲鸿在巴黎高等美术学院以优异的成绩通过了结业考试。他创作的油画在巴黎展出时，轰动了整个画界。
那个外国学生看了徐悲鸿的作品，非常震惊，他找到徐悲鸿，鞠了躬说：“你们中国人真了不起！”
【1】画“ ”的句子写出了徐悲鸿___________，他的目的是______________________。
【2】第四自然段在文中的作用是（）
A．总结上文
B．引出下文
C．承上启下
【3】那个外国学生的态度变化是___________，因为_____________________。
【4】概括短文的主要内容。
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15、按要求写句子。
(1)蟋蟀把粗糙的地方修理平整。
改为“被”字句:_________________
(2)阳光照了进来。
扩句:_________________________
(3)编蝠就像没头苍蝇似的乱撞。
仿写比喻句:______________________
(4)经过思考，使我终于做出了这道题。
修改病句:____________________

16、修改句子。（需修改四处错误）
为了保障学生身体建康和生命安全，广州市宣誓全市中小学停课两周，各区各学校结合教学进度，因地制宜组织线上教学。既然是线上教学，但是体育锻炼也不能少，不少学校推出一系列一连串体育运动课表，让孩子在网课间隙运动。
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17、《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔写的。（修改病句）
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18、用修改符号在原句上修改。
1.校园里五颜六色的花儿。
2.我闻着菊花散布出来的香味。
3.早上出门的时候妈妈嘱咐我说，“阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧？”

19、习作。
题目：一件的事
提示：我们的身边每天都发生着各种各样的事情，开心的，惊喜的，烦恼的，后悔的……请选择一件你印象深的事，先把题目补充完整，再按一定顺序把这件事的经过和你当时的感受写清楚。