2025-2026学年（上）期末长沙五年级质量检测语文

1、下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

C．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

D．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

2、下列词语中加点字解释有误的一项是（       ）

A．恭勤不倦（肃敬勤勉）       博学多通（通晓、明白）

B．过是溪（这）                    还卒业（完成）

C．平明送客楚山孤（天刚亮）   只留清气满乾坤（天地间）

D．篱落疏疏一径深（稀疏）   翁媪（老妇人）

3、下面不属于比喻句的是（     ）

A.宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。

B.盘古这个巍峨的巨人，就像一根大柱子，撑在天地之间。

C.往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

4、下面词语组合与其他三项不同的一项是（　　）

A．休想——妄想

B．慎重——谨慎

C．均匀——匀称

D．随遇而安——居安思危

5、下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）

A．供养（gōng） 繁衍（yǎn） 徜徉（cháng） 范仲淹（zhōng）

B．曝晒（pù） 抡拳（lún） 效率（lǜ） 赠予（yǔ）

C．松脂（zhī） 栖息（qī） 绮丽（qǐ） 窥伺（sì）

D．可恶（wù） 着陆（zhuó） 挣扎（zha） 鸡冠花（guàn）

6、下列句子中，属于中国神话并体现了想象的神奇的一项是（   ）

A.炎帝让人们设立了贸易市场，把彼此需要的东西拿到市场上来交换。

B.赫拉克勒斯挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎了锁链。

C.伏羲、女娲在白龟肚子里发现了一座宫殿，走过去一看，那里摆着一堆鱼。

D.潘多拉轻轻地将盒子掀开，突然飞出无数个可怕的怪物：饥饿、疾病、贪婪、嫉妒、怨恨、复仇……

7、“稉（jīng）”的意思最可能与下面哪个词的意思有关？（  ）

A.叶子 B.树根 C.稻谷 D.更加

8、连线课文

1．通往理想境界的桥梁是勤奋，著名的数学家华罗庚说“__________是良训，_________一分才。

2．所谓的“海上凶神”就是指________，我知道的_______（填一种水果名称）里就含有维生素C，可以预防“海上凶神”。

3．李时珍为修订好《本草纲目》，他晓行夜宿，饥餐渴饮，真是一个________的人。

4．“不，人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了_______和_______，这比金钱更重要。”我还知道关于诚信的名言有_______________。

5．人们漫步在松花江边，观赏着千姿百态的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“___________，___________”呀！（填诗句）

6．白天，小珍珠鸟________地陪伴着我；傍晚，它就在父母的再三呼唤声中，_____到笼子边，________滚圆的身子，_______那绿叶______进去。

7．春联最讲究对仗，请利用该特点将春联补充完整：

又是一年_______，依然十里杏花红；千好万好年年好，一顺百顺________顺。

8．《江雪》中，“___________，___________”一句描绘了一幅自然雪景图。

9、读诗句，按要求做题。

芙蓉楼送辛渐

（唐）王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

【1】请先写出加点字的意思，再写出句子意思。

①平明送客楚山孤_______________

②一片冰心在玉壶_______________

【2】诗中_______________（哪个字）增添了冷清的意味，渲染了离别的气氛；诗中_______________（哪个字）既写出了楚山的孤影，也表现了诗人的孤寂心情。

【3】这首诗构思精致，既写出了与朋友的____________，又写出了自己的____________。

10、阅读短文，回答后面的问题。

打土豪

①一天，妈妈又出去叫人做军鞋去了，我又去找椿伢子玩。我俩玩了一会儿，又唱起歌来，歌是跟大人们学的：太阳出来红艳艳，井冈山来了毛委员……打倒土豪分田地……//

②唱着唱着，我想起那天给地主胡汉三戴高帽子游乡的事情来。歌里不是有“打倒土豪分田地”吗，我就向椿伢子说：“你当土豪，我来打你，把你拴起来游乡吧！”说着，我真的到家里 拿了根小绳子出来，抓住椿伢子的手要拴他。

③“我不当土豪，我不当土豪！”椿伢子一个劲地摇晃着手，并且抓起绳子的一头来拴我。我见他不愿当土豪还要来拴我，就猛一推，把他推倒了。

④他哭了起来，爬起来就向家里走，大声喊着：“妈妈！”我知道错了，爹是不许我欺负人的。就在这会儿我爹来了，他把椿伢子抱起来，给他擦了擦眼泪，问他：“冬子怎么把你摆弄哭了？”椿伢子说：“他叫我当土豪，我不当。”爹笑了起来，又问：“你为啥不当土豪哩？”椿伢子说：“土豪是坏种！”爹哈哈地笑起来，说：“对啦，土豪是坏种！”//

⑤正在这时，修竹哥来了。他脸色黑沉沉的，走到我爹跟前说：“胡汉三跑了！”“跑了？”爹的眼瞪得老大，忙把椿伢子放下，抽出他腰间的盒子枪：“往哪跑去了？我把他追回来！”修竹哥摇了摇头：“看样子是夜间跑的，说不定是跑县城去了。”爹气得直跺脚，说：“早把他崩了就好了，他这跑了，可是个后患呀！”

（《闪闪的红星》节选）

【1】文中“我”名叫__________，“我”打的“土豪”是__________，爹打的土豪是____________________。

【2】联系第②自然段推测第⑤自然段“胡汉三跑了”，是因为________________________________________。

【3】根据文中“//”划分，把每部分的小标题补充完整，并概括短文的主要内容。

小标题：__________→__________→__________

主要内容： _______________________________________

【4】抓住关键句，联系上下文就能体会文章表达的思想感情。读读文中画“______”的句子，从“我”要椿伢子当土豪，可以体会到“我”________________的感情，从椿伢子不愿当土豪，可以体会到椿伢子___________________的感情，从爹听了椿伢子的告状不气反而笑，可以体会到爹看到孩子们受到大人们的影响而感到____________________的感情。从这些句子，我们可以体会到作者____________________的感情。

【5】读第⑤自然段画“ ”的句子，结合句中具体的动作、语言，说说你读出了爹怎样的思想品质？

____________________

11、阅读课内片段，完成练习。

为了弄清楚这个问题，两百多年前，科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系（xì jì）着许多铃铛。他们把蝙（biǎn biān）蝠的眼睛蒙（méng měng）上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验：一次把蝙蝠的耳朵塞（sāi sè）上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

【1】在加点字的正确读音下画“√”。

【2】“横七竖八”的意思是_____，它的近义词是____，它的反义词是_____。像这样含有反义词的四字词语还有_____、____。

【3】根据选文内容填表。

【4】从选文中你得到哪些启示？

_________________________

12、阅读理解。

天鹅（节选）

①天鹅的面目优雅、形状妍美。与它那种温和的天性正好相称；俊秀的身段，圆润的形貌，优美的线条，皎洁的白色，婉转的、传神的动作，忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态，凡是它所到之处，它都点缀了这地方，使这地方美化；人人喜欢它，人人欢迎它，人人欣赏它。

②我们看见它在水上活动得那么轻便自由，就不能不承认它不但是羽族里的善航者，还是大自然提供给我们航行的最美典型。它的颈子高高的，胸脯挺挺的、圆圆的，就仿佛是破浪前进的船头；它的宽广的腹部就像船底；它的身子为了便于疾驶，向前倾着，愈向后就愈挺起，最后翘得高高的就像船舳；尾巴是地道的舵；脚就是宽阔的桨；它的一对大翅膀在风前半张着，微微地鼓起来，这就是帆，它们推着这艘活的船舶，连船带驾驶者一起推着跑。

③天鹅在一切方面都高于家鹅一等，家鹅只以野草和籽粒为生，天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类；它做出无数的不同姿态以求捕捉成功，并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人：一只老天鹅在水里，连一匹最强大的狗它也不怕；它用翅膀一击，连人腿都能打断，其迅疾、猛烈可想而知。总之，天鹅似乎是不怕任何暗算、任何攻击的，因为它的勇敢程度不亚于它的灵巧与气力。

【1】选文依次介绍了天鹅的________、_______、______这几个方面。（填序号）

A．水上活动的特点            B．生存能力            C．外形特征

【2】选文第②段采用_______的结构，并从颈子、_______、腹部、身子、_____、脚、翅膀等方面具体介绍了天鹅的体形非常便于它在水上活动。

【3】从选文第③段可知，天鹅高于家鹅一等依次表现在（　　）

①有妙计     ②有巧力     ③有猛劲     ④有胆识     ⑤有选择

A．⑤②①③④

B．②⑤①④③

C．⑤①②③④

D．⑤①③②④

【4】选文画“____”的句子将天鹅与家鹅进行了_______，这样写的好处是_________。

【5】下面的句子与选文第②段的描写相比，你更喜欢哪一个？并简单说说理由。

天鹅颈修长，超过体长或与身躯等长：嘴基部高而前端缓平，眼腺裸露：尾短而圆，尾羽20~24枚；蹼强大，但后趾不具瓣蹼。在水中滑行时神态庄重，飞翔时长颈前伸，徐缓地扇动双翅。

__________

13、阅读。

《巨人的花园》文段

喂  你赶快滚出去  巨人大声叱(chì cì)责  小男孩没有拔腿逃跑  却用他那会说话的眼睛凝(níng  nín)视着巨人  不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁(jìn  jīn)抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷(kù  hù)的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”

【1】我会在文段括号内用“√”选择正确的读音。

【2】我会写出下面的近义词。

任性（      ）    凝视（      ）     冷酷（      ）     叱责（      ）

【3】照样子写词语。

火辣辣： 、   、

【4】给短文中未加标点符号的地方填上合适的标点符号。

【5】“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！”这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因：（  ）

A. 因为自己太任性——一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B. 因为春天还没有到来。

【6】“噢！是这么回事呀！”句中的“这”指__________。巨人终于明白了 ______________________。

【7】从巨人的话中，从这篇童话中，你体会到了什么？请写下来。

  ____________________________________________。

【8】“男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人。”想象一下，小男孩面对巨人的大声叱责，可能会说些什么？请写下来。

 _______________________________________________。

14、阅读下面的文字，完成第习题。

冬天下过雪后，爷爷在雪地里扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将系在棒上的绳子一拉，那鸟雀就被罩在竹匾下了。

【1】给文段中加点的多音字注音正确的一项是（　　）

A．què　xì

B．qiǎo　xì

C．què　jì

D．qiǎo　jì

【2】关于文段中的“雀”字，下列说法正确的一项是（　　）

A．“雀”字共12笔，第四笔是“丿”。

B．“雀”字共11笔，第三笔是“丶”。

C．“雀”字共12笔，部首是“少”。

D．“雀”字共11笔，第一笔是“丿”。

15、按要求完成句子练习。

（1）从下面的图片中任选一种事物，用上两三个给出的词语，写几句话描绘它。

霎时　　忽然　　转眼间　　一刹那　不一会儿　过了一会儿

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（2）人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。(修改病句)

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16、修改下列病句。

（1）我们要可惜时间。

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（2）今天讲了一个动人的故事。

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（3）电灯是爱迪生发现的。

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17、病句诊所（修改并加上标点）

（1）现在市场上商品的数量大大地提高了

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（2）去商店买东西买来了衣服和我喜欢的玩具

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（3）这所学校的巨大变化对于我们都非常了解

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（4）妈妈买了黄瓜   青菜   胡萝卜   哈密瓜等蔬菜

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18、课堂上，老师要求同学们默默地朗读课文。（用修改符号修改）

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19、小练笔。（选做题）

我们生活中有很多发明都是受到动物的启发而产生的。请你选择喜欢的一种发明写写，并谈一谈这种发明和动物之间有什么相似之处。

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