2025-2026学年（上）期末嘉兴五年级质量检测语文

1、下面说法全部正确的一项是（       ）

A．扁鹊根据植物药性，用来治疗人类的各种疾病，最后，他写出了中国第一部药学著作《本草纲目》。

B．做事遭到拒绝或者受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词语。

C．《繁星》一文的作者是我国著名作家叶圣陶。

2、下列不是形容人的神态的词语是（ ）

A．气急败坏

B．精疲力竭

C．愤愤不平

D．风吹雨淋

3、下列句子中，没有语病的一项是（　　）

A．为了防止事故不发生，我们要遵守交通规则。

B．语文学科对我很感兴趣。

C．阅读课外书可以增长知识和写作水平。

D．泉港峰尾海边20米长的“卧佛”，真是大自然鬼斧神工之杰作！

4、本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（ ）

A．夸张

B．比喻

C．反问

D．对比

5、下列文章按事物变化的顺序写的一项是（       ）

A．《颐和园》

B．《七月的天山》

C．《记金华的双龙洞》

D．《海上日出》

6、下面词语中“博”的意思与“博学多通”中“博”意思相同的是（   ）

A．巍冠博带

B．学识广博

C．博取欢笑

D．地大物博

7、下列句子中没有语病的一句是（       ）

A．不大一会儿，他又进去陆续工作。

B．细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

C．听了奶奶的话，点了点头。

D．上课了同学们全神贯注地认真地听老师讲。

8、看拼音，写词语。

qiān guà     zhú jiàn     yóu rú     pú tao     dì zhèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shū shì     shàn liáng     jià shǐ     jiān yìng     yán jiū

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

9、阅读古诗，完成练习。

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，

客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，

西出阳关无故人。

【1】解释下列词语。

使：________      浥：________    客舍：________

【2】这首古诗的点睛之笔是：________。

【3】这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？

_____________________________________

10、阅读《执着的大马哈鱼》，完成后面的练习。

大马哈鱼是一种海洋鱼类，又叫鲑鱼，成年大马哈鱼生活在海洋中，它的鱼卵必须在淡水区域中才能孵化，存活，因此，它们不得不每年秋季洄游数千里回到故乡产卵繁殖。

秋天来了，大马哈鱼们正在返回出生地的溯流而上的路上。鲑鱼的这种集体返乡的迁徒，可以说是大自然中的壮举：迁徙之路漫长而艰辛，它们要经历数千公里的海路和两千多公里的河道，才能抵达上游的产卵地。这一路上，它们将消耗掉所有在大洋里积累起来的脂肪，甚至需要把肌肉纤维转换为能量，来支持自己游回故乡。

对于大马哈鱼来说，海洋内被天敌捕杀的危险和瀑布边的棕熊相比根本不值一提。它们真正需要面对的不仅是数千里的长征，而且是河流上瀑布前的腾空瞬间！

为了能冲过瀑布，大马哈鱼们仿照传说中的鲤鱼那样蠕动着身躯腾空而越，顶着无数水珠刺身的痛苦不断向上向上……对它们而言，生死在此一搏：跳过去就有洄游成功的希望；跳不过，则只有两种命运，一是有幸拥有再来一次的机会，二是在空中投入岸边棕熊的血盆大口！这不仅是生命的选择，更是信念的取舍！然而，这只是大马哈鱼洄游路上千辛万难的一种！4800里的漫漫长路中，一千条大马哈鱼只有4条能够幸存下来和自己的后代迎接明天的太阳！

大马哈鱼——这一群清楚山长水远却毅然昂首直冲的精灵，用生命证明了执着的力量！它们明明清楚地知道，洄游、棕熊、瀑布和鼠鲨是自己作为大马哈鱼必然要面对的障碍，却依然勇往直前！为了活下去或是让后代更好地活下去，它们能做的只有勇敢地面对和不懈地努力！

人生路上，像大马哈鱼一样，明知前进路上充满了艰险，布满了荆棘，依旧执着地向前，凭着“明知瀑布有熊，偏向瀑布行进”的执着，还有什么事情做不成呢？

【1】大马哈鱼回故乡产卵繁殖要面对的障碍是：洄游、_______、________、_________。

【2】画线句子中说这是“生命的选择”是因为跳过就____________________________，跳不过就有可能________________________________。

【3】大马哈鱼的“信念”是_________________________________。

【4】对文中画“ ”的句子理解有误的一项是（ ）

A．运用了具体的数字来说明大马哈鱼洄游成功的希望十分渺茫

B．作者惊叹于大马哈鱼无畏艰险，执着向前的精神，朗读时应用赞美与敬佩的语气。

C．为繁殖后代，大马哈鱼只能听天由命，感叹号表明作者对它的悲惨命运万分惋惜

11、课外阅读

高明的琴师

春秋时期有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了三年，创作了一部乐曲，名叫《高山流水》。他非常高兴地把这部乐曲演奏给老师听。老师听完以后□笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□

第二天清早，成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说：“老师就在岛上，你自己去找吧。十天以后，我再来接你。”

成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，心情烦躁地坐在沙滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗声”，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼起来。他忽然明白了老师的用意，立刻面对大海弹起琴来。

十天后，成连先生真的来了。当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”

【1】在第1自然段中的□内加上合适的标点符号。

老师听完以后□笑笑说□我有个老师比我高明得多□明天□我带你去访问他□你一定会有收获□

【2】给下列词中带点的字选择正确的解释。

（1）“明白”： A． 明亮。 B．清楚。 C．公开 。

（2）“苦学”： A．痛苦 。 B．像胆汁或黄连的味道 。C．有耐心地；尽力地。

【3】将词与合适的解释用线连起来。

一望无际 使人害怕的大风浪

扣人心弦 使人心情十分激动

惊涛骇浪 一眼望不到边

【4】填空。

（1）俞伯牙是春秋时代的琴师。他曾拜_________________为师，苦学三年，创作了一部名叫____________的乐曲。

（2）俞伯牙修改乐曲时，面对的是_____________，身后是___________，“高明的琴师”主要指的是这里的两种声音：_________________和_______________________。

【5】你喜欢这篇短文的哪个人物？用一两句话说说你喜欢的理由。

___________________________________________________

12、重点段落品析。

此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从（艰难 苦难）和屈辱中（拯救 挽救）出来呢？这个问题像一团火一直燃烧在周恩来心中。所以，当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时，就有了“为中华之崛起而读书”的（洪亮  响亮）的回答。

【1】用“ ”画出括号里恰当的词语。

【2】此时周恩来的心情是   的，他一直思考的问题是什么？用“ ”画出来。

【3】结合课文的事例说说“中华不振”的含义。

_____________________________________

【4】联系课文和下面的诗句，说说周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人？

大江哥罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

___________________________________________

13、阅读短文。

就在这时，船长威严的声音压倒了一片呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：

……

船长问道：“还有多少分钟？”

“二十分钟。”

“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”

“在，船长。”

“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”

大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

……

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊，人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

——《“诺曼底号”遇难记》节选

【1】《“诺曼底号”遇难记》是______创作的短篇小说。课文较长，用小标题可以概括为________、________、______、______四个部分。

【2】根据内容填表。

【3】你还知道哪些和哈尔威船长一样的人，写一写。

_________________________

14、短文。

空中的“流浪汉”

清晨，当一束阳光照到室内时，你就会看见光亮里有无数个小颗粒在东碰西撞，到处游荡。这便是空气中的“流浪汉”——灰尘。

灰尘很小，一千颗灰尘紧挨着排成队，也只有一厘米长，所以，平常除非灰尘特别多，人们是不大感到这些小东西的存在的。据试验，城市街道上的一酒杯空气中，有几十万颗灰尘；草木繁茂的山林地带灰尘就少得多，一酒杯空气中只有一百多粒灰尘。灰尘是从哪里来的呢？刮风了，地面上无数的沙粒、泥粉就扬了起来；在工厂里，高高的烟囱吐出浓黑的烟；火山爆发，会带来无数的灰烬；车辆奔驰、人走路，又会带起许多灰尘。此外还有天上的流星，它和空气一摩擦，整个儿都烧掉变成灰尘了，据说每昼夜就有1430万吨这样的宇宙灰尘落到地球上。

也许你没想到，这些乱逛的灰尘也还是有用处的。没有它，天就不能下雨。因为地面上的水汽升到天空后，形成云彩，但是，没有灰尘，云彩中的水蒸气就不能聚集在一起。如果你不信，不妨试一试。在下雨时，拿个干净的白瓷碗放在院子里，接上点雨水仔细看看，你就会发现碗底存有许多渣滓——这就是灰尘。

但是，灰尘的坏处是很多的。大家都知道，灰尘多了会迷人的眼睛，呛人的鼻子，会使人的呼吸器官发炎。灰尘钻进机器，会使它声音嘶哑。落在未干的电影胶片上，会使它失去功用。

这样看来，我们就不得不管教管教这些空气中的“流浪汉”啰！

使用吸尘器，这是最简单的捕捉灰尘的方法。然而，最积极、最根本、最主要的减少灰尘的办法，是进行大规模的水土保持，植树造林，绿化大地，使大风无法再把泥粉和细沙卷得漫天飞舞。

【1】请你就画线的句子提出一个问题，然后结合短文内容作答。

问题：______________________________________

答案：______________________________________

【2】灰尘也是有用处的，用一句话概括就是：______。但它的坏处更多，管教灰尘有两个方法，分布是______和______。

【3】短文写了四个方面内容，分别是：______、______、______和______。

15、按要求做题。

1．这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子仿写句子）

____________________________

3．爬呀爬，终于爬上了天都峰顶。（修改病句）

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4．写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（用动作描写来表现“着急”）

写“着急”：______________________________

16、修改下面这段话。

我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。

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17、修改病句。

1.好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。

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2.钱塘江大潮，自古以来称为“天下奇观”。

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3.足球是人们关爱的一个热点。

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18、修改下面这段话。（至少修改4处）

《六一》儿童节那天，丽丽穿着蓝衣服，红帽子到学校参加联欢会。会上，她首先第一个表演了精致的节目，受到了大家的热烈欢迎。接下来，同学们陆续表演了独奏、舞蹈、合唱和许多节目，给大家留下了深刻的应象。

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19、同一个班级里,聚集了不同的我们,快乐地学习和生活。你的同学和哪些动物比较像？什么地方像？每天生活在这个“动物园”里，你感觉怎么样？

要求：①题目自拟。②注意语句通顺，标点正确。③文中不要出现真实的村名、校名、姓名。