1、把下面句子中的加点字、词替换。(写近义词)
远远近近的虫鸣,衬托着夏日的宁静。
鸣: 宁静:
我们全家人,在庭院里纳凉,每个人的杯子里,都斟满了月光。
纳凉: 斟:
2、给下面句子加上合适的标点。
真的那时候(___)连我也忘记了她是我的妈妈(___)
3、(字形)看拼音写词语。
dì yī zhǐ zhāng shí wù yāng miáo
______ ______ ______ ______
4、多音字组词。
难nán (_____) nàn (_____)
盛shèng (_____) chéng (_____)
铺pū (_____) pù (_____)
5、比一比,组词语。
极(________) 海(________) 园(________)
级(________) 每(________) 圆(________)
评(________) 睛(________) 披(________)
苹(________) 清(________) 坡(________)
6、下面这些字都是左右结构的字,请你根据提示分类写在田字格里,努力写漂亮。
纸 封 如
7、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是“?”。(______)
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是“㇏”。(______)
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。(______)
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。(______)
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。(______)
8、《纸船和风筝》中,松鼠放风筝,小熊折纸船。( )
9、你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?下面的说法中,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“没头脑”设计的少年宫里面样样都有,唯独缺少了电梯。(________)
【2】“不高兴”当演员,表演的节目是《三打白骨精》。(________)
【3】“没头脑”做事丢三落四,“不高兴”做什么事都不高兴。(________)
10、给下列带点的字选择正确的解释,画上“√”。(4分)
(1)危楼: ①危险 ②高 ③端正 ④指人快要死了
(2)独步: ①一个 ②唯独 ③独自 ④与众不同
(3)戏蝶: ①开玩笑 ②马戏 ③拿人开心 ④游戏
(4)压枝低:①离地面近 ②向下垂 ③低下 ④简单的
11、读短文,回答问题。
朱德的扁担(节选)
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
大家见了,越发敬爱朱德同志,不好意思再藏他的扁担了。
【1】选一选,连一连。
挑着 穿着 戴着
草鞋 斗笠 粮食
【2】用“ ”画出战士们为什么要藏朱德的扁担。
【3】朱德扁担上的五个字是:____________。
【4】大家“越发敬爱朱德同志”的原因是( )
A.朱德同志是红军领导人。
B.朱德同志白天和同志们一块儿挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。
C.朱德同志以身作则、与大家同甘共苦的精神激励了大家。
12、阅读短文,回答问题。
司马光
古时候有个孩子,叫司马光。
有一回,他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山,假山下面有一口大水缸,缸里装满了水。
有个小朋友爬到假山上去玩,一不小心,掉进了大水缸。别的小朋友都慌了,有的吓哭了,有的叫着喊着,跑去找大人。
司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。缸里的水流出来了,掉进缸里的小朋友得救了。
【1】短文共有______个自然段,第二自然段有______句话。
【2】( )救了落水的小朋友 。
A.司马光
B.大人
C.别的小朋友
【3】读短文,给下面的内容排序。
______一个小朋友掉进水里。
______司马光和小朋友在花园里玩。
______司马光打破了缸。
______别的小朋友吓哭了。跑去找大人。
______缸里的小朋友得救了。
【4】请把司马光救人的句子用“ ”画下来。
13、阅读短文,回答问题。
做什么事最快乐
小青蛙想:做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:“叔叔,做什么事最快乐?”啄木鸟说:“给树木( )最快乐。”
他跳到田野里问水牛:“爷爷,做什么事最快乐?”水牛说:“( )最快乐。”
小青蛙跳到花丛中问蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快乐?”蜜蜂说:“( )最快乐。”
小青蛙回到家里问妈妈:“妈妈,做什么事最快乐呀?为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”
妈妈笑着说:“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。”
【1】短文一共有_____个自然段。
【2】选一选,将正确答案的序号填入文中的括号内。
A.耕地 B.采蜜 C.捉虫子
【3】小青蛙还会去问谁呢?完成下列填空。
他跳到荷叶上问荷花:“(_____),做什么事最快乐?”荷花说:“(_____)最快乐”
【4】读了青蛙妈妈的话,我懂得了“_______________________________”的道理。
14、阅读短文。
金色的草地
我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察。原来,傍晚的时候,蒲公英的花瓣是合拢的。第二天,太阳升起来,蒲公英的花朵又张开了。蒲公英的花朵就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
从那时起,蒲公英成了我最喜爱的一种花。它和我一起睡觉,也和我一起起床。
(有删改)
【1】根据词语的意思,在与之相符的选项下打“√”。
(1)盛开A.B.
(2)合拢A.
B.
【2】草地会变颜色,是因为_________________。中午的草地是________色的,这是因为_________________;
早上、傍晚的草地是_____色的,这是因为_____________。
【3】文中画线的句子是一个比喻句,把蒲公英的花朵比作我们的手掌。那蒲公英的花朵还像什么呢?再用个比喻句说一说吧!
____________________________
【4】仔细观察图片,联系生活实际并查阅相关资料,说一说蒲公英是怎么传播种子的。
_____________________
15、读短文,完成练习。
美丽的小院
(清 青)晨,乳白色的雾气迷迷蒙蒙,村外的溪水淙(cóng)淙地流着,小院篱笆上的牵牛花排着duì( ),像一个个紫色的小喇叭,花瓣上闪着几(棵 颗)晶莹的露珠。枣树上的画眉鸟在和黄鹂duì( )唱,shēng( )音(清 晴)脆婉(wǎn)转,shēng( )活在这样的小院真舒服。
【1】用“/”划去文中括号里不正确的字。
【2】根据语境,读拼音写汉字。
【3】用“____”画出文中的比喻句。这句话把( )比作( )。
16、(题文)按课文内容填空。
禹在外治水( )年,曾经( )次路过自己的家门,但他( )次也没有进去看一看。禹的儿子( )多岁了,还不知道父亲是个什么样子。
他( )
17、游乐园
自由组合做游戏,看谁最先到终点。答不出或答不全的原地不动。
18、照样子,写句子。
例:雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
1.丑小鸭变成了一只天鹅,_______________________。
2.我家门前有一条小河,___________________________。
例:雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
3.桃树开出了花,____________________的鲜花。
例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。
4.调皮的星星_______________________________________。
例:无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
5.无论____________,还是_____________,都_____________。
19、造句。
1.突然:
2.既……也……:
20、快乐写话。
小朋友,你最喜欢看哪部动画片?最吸引你的人物是谁?他给你留下了怎样的印象?请你想一想,用几句话写出来,注意语句要通顺,意思要连贯,并正确使用标点符号。(不会写的字用拼音代替)