1、把加点字正确读音前的序号填在后面。
长:
山上长青草, 山下水长长。
小草长长长, 小河长长长。
散:
(1)这是一篇散 文。
(2)小明故意分散我的精力。
2、把下面的词语补充完整。
蒙蒙(_______) 名(____)古(____) (____)光(____)色
含苞欲(____) 春色(_______) (_______)争艳
3、解释古诗中词语。
⑴宿:____________
⑵危楼:_____________
⑶星辰:_____________
⑷语:____________
⑸恐:__________
4、我会辩认清楚再组词。(8分)
已( ) 吸( ) 弯( ) 琴( )
己( ) 极( ) 变( ) 零( )
5、比一比,再组词。
睛(_______) 渴(_______) 作(_______) 观(_______) 站(_______)
晴(_______) 喝(_______) 做(_______) 现(_______) 战(_______)
6、看拼音,写词语。
bì lǜ yóu jú liú liàn wèi dào hǎi xiá
jìng lǐ gòu mǎi mǐ fàn jīng líng zhōu wéi
7、观察里的“也”,合适的打“√”,不合适的打“×”。
1.同志们挑粮,朱德同志一块儿去挑粮。(____)
2.爸爸是一名医生,妈妈是一名老师。(____)
3.姐姐喜欢读书,哥哥喜欢读书。(____)
4.爷爷正在看电视 ,奶奶在洗衣服。(____)
8、找出下列选项正确的,在后面的括号里打“√”,错误的打“×”。
(1)“非”没有部首。 (_____)
(2)“浇”的声旁是“尧”。 (_____)
(3)“烧”的形旁是“尧”。 (_____)
(4)“严厉”的反义词是“温柔”。 (_____)
(5)“晓”和“挠”的声旁是同一个字。 (_____)
9、判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《曹冲称象》中曹冲是曹操的儿子,只有七岁。 (_________)
【2】爸爸在玲玲弄脏的画上画了一只小花狗。 (________)
【3】妈妈干了很多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。 (________)
【4】《望庐山瀑布》的作者是王之涣。 (_________)
【5】日月潭很浅,湖水碧绿。 (_________)
10、根据课文内容判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
【1】《狐假虎威》一文中,小动物都非常害怕狐狸,一看见他就逃跑了。( )
【2】《纸船和风筝》一文中,松鼠和小熊最后和好了,从中我知道了:一定要珍惜友谊,互相包容。( )
【3】学完了《风娃娃》,我知道做事情光有好的愿望还不行,还要看是不是真的对别人有用。( )
11、阅读短文,完成练习。
葡萄沟(节选)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
收下来的葡萄有的运到城市去,有的运到阴房里制成葡萄干。阴房修在山坡上 样子很像碉堡 四壁留着许多小孔 里面钉着许多木架子 成串的葡萄挂在架子上,利用流动的热空气,让水分蒸发掉,就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名。
【1】在选文第2自然段的横线上填上标点符号。
【2】在选文共有______个自然段。第1自然段中,第______句写葡萄枝叶很茂密;第______句写葡萄丰收了,非常美丽。
【3】仿写句子。
茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_____________________
【4】想象一下,热晴好客的维吾尔族老乡见了客人会说些什么?( )
A.喂,买点葡萄吧!
B.不买葡萄的,不要尝啊!
C.不要的快走,别随便尝我们葡萄沟的葡萄。
D.欢迎来到葡萄沟,来来,品尝品尝我们的葡萄,可甜了,随便吃!
12、
课内阅读
曹冲称象
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象( )一艘大船上,看船身( )多少,就( )水面,在船舷上画( )。再把大象赶上岸,往船上装( ),装到船( )到画线的地方为止。然后称一称船上的( )。( )有多重,大象就有多重。”
【1】按课文内容填空。
【2】选字填空。
象 像
(1)太阳(______)个大火球。
(2)气(______)员阿姨真负责任。
意 议
(3)明明为开好这次中队会,提了很好的建(______)。
(4)这个故事多么有(______)思呀!
【3】你觉得曹冲是一个什么样的孩子?
________________________________
13、课外阅读。
屋顶
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆,公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡抢修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶,再看看满身泥浆的兔子、鸭子,公鸡不由得脸红了。
【1】这篇短文有____ 个自然段。
【2】用“ ”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。
【3】公鸡脸红了是因为____
①公鸡很生气。
②公鸡很着急。
③公鸡很难为情。
【4】文中讲了__________、___________和__________之间发生的故事,我最喜欢文中的__________,因为_________________。
【5】通过这个故事,你明白了什么道理?
________________________
14、阅读短文,完成练习。
秋天来了,到处都呈现出一派丰收的景象。农民伯伯的脸上露出了幸福的笑容。
瞧,山那边一片柿子树结满了累累的果实。红彤彤的柿子把树枝压弯了,那么逗人喜爱!
橘子成熟了,老远就可以闻到一阵阵芬芳醉人的香味儿。那黄澄澄的像小皮球似的橘子,挂满了枝头。
【1】为什么农民伯伯脸上露出了幸福的笑容?请你用“________”画出来。
【2】选择正确的农事活动写在横线上。(填序号)
①采桑 ②播种 ③打谷 ④插秧 ⑤割麦
夏季的农事活动是________________,秋季的农事活动是________________。
【3】“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,你有什么感谢的话想要对农民伯伯说?
___________________________________________
15、读下面的儿歌,做一做后面的练习。(13分)
(1)填一填。(7分)
①这首儿歌一共有 几句话。
② 说秋天是黄色的,高粱说秋天是 的,棉花说秋天是 的,说秋天是绿色的,大地说秋天是 的。我觉得秋天是 。
(2)照样子把句子写完整。(6分)
例:秋天是黄色的。
①雪花是 ( ) 的。
②( )是( )的。
16、用句子中带点的词语写句子。
1.邓爷爷仔细地观看了我的表演。
仔细地:_____________________
2.那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。
粗心的:______________________________
3.只要有风轻轻吹过,蒲公英种子就乘着风纷纷出发。
只要……就……_________________________
4.人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
……能……也能……______________________
17、照样子,用加点的词语写句子。
小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备蹚过去。
18、照样子,写句子
(1)他的画一挂出来,就有许多人观赏。
一 ,就 。
(2)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
一会儿 ,一会儿 。
(3)花骨朵儿渐渐地长大了。
渐渐地 。
19、造句。
伤心:__________________
一边……一边……:_________________
20、写留言条。
小明放学回到家,发现爸爸妈妈读在家,他想去邻居小丽家写作业,又怕爸爸妈妈回来找不到他,请你替他给他的爸爸妈妈写一张留言条吧。