甘南州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、你能根据查字典的要求，填写下表吗？

庐，音序________，音节________，出现的语句________，确定字义________。

疑，音序________，音节________，出现的语句________，确定字义________。

2、比一比，再组词。

令（_______）  气（_______）  泼（_______） 带（_______）

今（_______）  汽（_______）  坡（_______） 戴（_______）

3、给“爪”加偏旁变成新字，再组词：____ （_____） ，用所组的词语写一句话：_______ 。

4、填量词

一（_____）星星 一（_____）桥   一（_____）鲜花

一（_____）笔 一（_____）电视   一（_____）女孩

一（_____）花 一（_____）花瓣   一（_____）电话

5、拼一拼，写出正确的字。

jìn     shí   zhù

远( )                  ( )头             ( )意

( )来               ( )间             ( )房

( )力            知( )                 ( )子

使( )                  ( )物             ( )福

6、按课文内容填空。

（1）一树高，万条垂下绦。不知细叶谁裁出，似。

（2）野火烧不尽，。

（3）予人玫瑰，余。

（4）失信。

（5）来早，忙趁纸鸢。

7、在你认为对的句子后的括号里打上“√”。

“还有比这更重要的吗？” 这句话的意思是：

（1）还有比这更重要的事情。 （     ）

（2）这是最重要的事情了。（     ）

（3）这不是很重要的事情。   （     ）

8、回顾课文，判断正误。

【1】《亡羊补牢》的故事告诉我们犯了错误，是常见的现象，只要能认真吸取教训，及时采取补救措施，就可以避免继续犯错误，遭受更大的损失。   （________）

【2】《小马过河》中的小马最终也没有过河去。   （________）

【3】《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的。   （________）

【4】《青蛙卖泥塘》中的青蛙终于把泥塘卖出去了。   （________）

9、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿送给鼹鼠的花籽。( )

【2】“踏秋赏菊去登高”描写的是中秋节。( )

【3】十二生肖中，排在最后一位的是猪。( )

【4】枝叶稠的一面是北方，枝叶稀的一面是南方。( )

【5】一年有二十四个节气，一个季节有六个节气。( )

10、判断题（对的打“√”，错的打“×”。）

1．三毛被流氓骗去干偷窃行当，三毛不肯，最后逃跑了。（_____）

2．三毛在路边捡到了钱夹，他交还了失主。（______）

3．三毛是富人家的孩子。（______）

4．三毛流浪记这本书是张乐平创作的。（______）

5．三毛捡到了钱包还了失主，受到了表扬。（_______）

11、课内阅读。

小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。”

1．牛伯伯说河水很____，松鼠说河水很____，我发现所填的词是一对____，我还会写这样的词____。

2．从画横线的部分，我懂得了______。

3．小马最后有没有过河？他会说些什么呢？

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12、   鸡妈妈的新房

鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。

【1】请给自然段标上序号。

【2】最后一段自然段有______句话。

【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见，用“——”把他们的意见画下来。

【4】丢失的鸡娃娃哪儿去了？

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【5】这则寓言告诉我们什么道理？（   ）

A. 对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。

B. 谁的意见都不能听。

C. 要听取别人的意见。

D. 要互相帮助，团结友爱。

13、（题文）课外阅读。

雨　娃　娃

云妈妈对她的孩子说:“孩子,你已经长大了,可以到外面的美丽世界去看一看!”

雨娃娃来到田野,看见土地干旱得裂开了,秧苗耷(dā)拉着脑袋,一副无精打采的样子。他急忙跑过去,对着秧苗下起雨来。秧苗喝足了水,挺直了腰,笑着不住地点头,雨娃娃也高兴极了。

雨娃娃又来到池塘,听见有声音在叫他,他转过身来一看,原来是小鱼儿在叫他。雨娃娃看见池塘里的水很浅,小鱼儿在不停地喘着气,吃力地冒着泡泡。他深深地吸了一口气,使劲地把雨洒过去,小雨滴就争先恐后地向池塘里跑去,池塘里的水渐渐升高了。小鱼儿开心极了,一边摇着尾巴一边向雨娃娃表示感谢。

雨娃娃想:帮助别人真快乐呀!我以后要多做好事啊!

1.根据意思写出文中的词语。

(1)抢着向前,唯恐落后。(　　　　)

(2)形容精神不振,提不起劲头。(　　　　)

2.雨娃娃来到了　　　　　和　　　　　这两个地方。

3.雨娃娃做了哪些好事?(　　)(多选)

①让秧苗喝足了水

②让树叶、花朵变得更新鲜了

③让小鱼喝到了更多的水

4.雨娃娃通过到外面去看一看,明白了什么?________________________

14、课内阅读。

①满天的乌云，黑沉沉地（       ）。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。

②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上（       ），逃走了。

③闪电越来越亮，雷声越来越响。

④哗，哗，哗，雨下起来了。

⑤雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。

⑥渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。

【1】按原文把①②自然段括号里的内容补充完整。

【2】想一想，填一填。（填序号）

选文中，第①到第③自然段写的是( )的景象，第④到第⑥自然段写的是( )的景象。

A．雷雨前       B．雷雨中       C．雷雨后

【3】第①自然段中，作者写了哪些景物？请用“ ”画出来。

【4】从画波浪线的语句中，我们知道了当时下的雨是（       ）

A．毛毛雨

B．小雨

C．大雨

15、课外阅读。

变色房子

小兔造了一间新房子。它把小种子拌在泥里,刷在房子上……

春天,小种子发芽了,绿油油的,绿房子藏在绿叶里,狐狸看不见。

夏天,小苗开花了,红艳艳的,房子藏在花丛中,灰狼看不见。

秋天,小树结果了,金灿灿的,房子藏在果子中,老虎看不见。

冬天,     

小兔住在会变色的房子里,日子过得很快乐。

1.根据短文内容,在下面的横线上填上表示颜色的词。

春天,小兔的房子是　　　　　　;夏天,小兔的房子是　　　　　　;秋天,小兔的房子是　　　　　。 

2.你知道小兔的变色房子有什么用吗?快写下来吧!

3.冬天,小兔的房子会变成什么样呢?在短文中的横线上写出来。

4.假如让你造一座房子,你想造一座什么样的房子呢?

16、照样子，写句子。

例：雾把大海藏了起来。 大海被雾藏了起来。

1．风把小树苗吹断了。________________________。

2．无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见。

无论是_________________，还是______________，都_________________。

3．雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。

毛毛虫变成了一只蝴蝶。

_________________________________

17、写一写。

（1）中国是一个多民族的国家，你知道我国有哪些少数民族吗？请你写三个。

__________ ___________   ___________

（2）请列举其中一个少数民族的特产。

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18、读课文《开满鲜花的小路》，理解课题。

（1）第一眼看到课文题目，我想到了_____________。

（2）观察课本上的插图，说一段话。（图上画的是什么时候？在什么地方？有什么景物？有什么人？他们在干什么？）

_____________

19、把下面的句子改写成“被”字句。

1.孙悟空把白骨精打跑了。

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2.狐狸把老虎给骗了。

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3.我们把作业写完了。

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20、写话乐园。

仔细观察下边的图画，图中的小白兔和山羊爷爷之间发生了什么故事呢？发挥你的想象，以“过桥”为题写一段通顺的话。（不会写的字用拼音代替）

好词推荐：礼貌 慢慢地 小心 谢谢 美德