1、照样子写一写。
例:去—__法__(办法)
口—______(______) 也—______(______)
只—______(______) 马—______(______)
分—______(______) 见—______(______)
2、我会填合适的词。
(________)的脑袋 (________)的尾巴 (________)的衣裳
(________)的肚皮 (________)的知识 (________)地观察
3、请你在横线上填上合适的词语。
一______山水画 一面______ 害______之马 ______满园 大雪______
与______交,言而有信。——《论语》
4、根据意思写俗语。
树长得再高,落叶还是要回到树根。
_____________
5、积累运用
1.______________,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,________________。
2.____________事竟成。
3.穷且益坚,不坠________________。
6、读拼音写词语。
huáng shān jù shí zhōng yāng nán bù
míng shèng měi lì zhǎn xiàn chéng shì
7、判断题。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.“遥知不是雪,为有暗香来”是唐代诗人李白写的《梅花》中的诗句。 (______)
2.《狐假虎威》中狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。 (______)
3.大禹采用疏导的办法治水,经过了十三年,洪水终于退了。 (______)
4.《雪孩子》中是兔妈妈救了小白兔。 (_______)
8、我是小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“坐井观天”指坐在井沿上看天。___________
【2】植物妈妈传播种子的办法非常多。___________
【3】《我是什么》一课中,“我”是水。___________
【4】《夜宿山寺》的作者是唐代的杜甫。___________
9、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“×”)
【1】“匹”字的最后一笔是竖弯钩。( )
【2】“挖野菜”“搬桌子”“擦窗户”这组词语的搭配都是正确的。( )
【3】清明节、端午节、圣诞节、中秋节都是我国的传统节日。( )
【4】羿射下九个太阳是很轻松的事情,他没有遇到困难。( )
10、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
11、阅读短文,完成练习。
下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
不一会儿,滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞。不一会儿,哗啦,哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起,变成小溪,在地上流淌。它冲干净了石阶,洗干净了操场,那一条条的柏油马路,变得溜光发亮。
我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭……在雨中,我们上学去。
【1】圈出短文中的表示声音的词。
【2】短文有______节,第________节写我们在雨中上学去。
【3】根据短文内容填空。
(1)下雨前,天____了,云____了,太阳______了,燕子__________,鱼儿_________,蚂蚁_________说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家!快搬家!”
(2)小雨点落下来了!它落在地面上,像_______;它掉在池塘里,逗得________________。抬头看天,小雨点连成_________,被风一吹歪歪斜斜,像____________,又像________。
【4】在短文里找一找,比比谁找的多。
(1) 带“氵”的字:_______________________________
(2)带“扌”的字:________________________________
12、阅读短文,回答问题。
尊重别人
有一个小男孩非常淘气,他在花园里玩耍的时候,发现几只蜜蜂在忙碌着采蜜。于是,他偷偷拾起一根小木棒,将其中一只从花朵上击落。然后,他将那只昏迷的蜜蜂捡起来,并折断了它的翅膀。
不一会儿,竟涌来一群蜜蜂朝小男孩发起攻击。他的脸和手臂被蜇(zhē)肿了,便哭着去找妈妈。妈妈问他原因,小男孩就把刚才的经过告诉了妈妈。妈妈严肃地问:“如果你尊重它们,它们会主动攻击你吗?”
不要鄙视身边的每一个生命,只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。
【1】读拼音,写词语。
táo qì chì bang yán sù zūn zhòng
【2】从文中找出下列词语的反义词。
清醒——( ) 清闲——( ) 防守——( ) 鄙视——( )
【3】“它们会主动攻击你吗?”从这句话看,蜜蜂会不会主动攻击人?
__________________________________________
【4】短文告诉我们的道理是什么?
__________________________________________
13、(题文)读一读,并回答下面的问题。
学 棋
古时候 有一位下围棋的能手 名叫秋 他的棋艺远近闻名
有两个学生拜秋为师,跟他学下棋。一个学生专心致志。一边听一边看老师在棋盘上布子.有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢,听着听着就走了神儿。好像看到一只美丽酌天鹅正从远处飞来。他想,要是用弓箭把它射下来谊有多好哇!想着想着,双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿,又去想别的事了。后来,一个学生成了出色的棋手,而另一个学生棋艺一直没有多大长进。
1.给短文第一段的空白处加上恰当的标点符点。
2.两个学生在学棋时的表现分别是怎样的?
3.两个学生学棋的结果分别是什么?
4.为什么跟同一个老师学棋,学的结果会不一样?
14、 冰雹和雪花
冰雹是哥哥,雪花是妹妹。
兄妹俩很少在一起。因为冰雹哥哥是跟着夏阿姨长大的,雪花妹妹是跟着冬爷爷长大的。
冰雹是个不听话的娃娃,他一出来玩就捣乱,砸坏花草庄稼,打伤牛羊。
雪花妹妹很听话,她为冬爷爷跳舞,给大地盖上厚厚的棉被。她给庄稼喝水,把害虫冻死。她爱清洁,讲卫生,吸收空气中的灰尘,清洁空气。
【1】你喜欢冰雹还是雪花?为什么?
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【2】你知道冰雹和雪花各是在什么季节下吗?文中的哪句话也告诉了这一知识?
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【3】小朋友,你还能说出别的天气吗?
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15、课内阅读。
①那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
②周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓,敲着欢乐的鼓点,踩着凤凰花铺成的“地毯”,同傣族人民一起跳舞。
【1】用“〇”圈出第①段第一句中的动词。
【2】找出描写周总理穿着的句子,并把其中表示颜色的词语写出来。
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16、根据要求写句子。
(1)学校 美丽的 我们的 啊 一座 多像 花园(连词成句,并加上标点符号)
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(2)那么多星星,你怎么数得清呢?(换种说话,意思不变)
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(3)小朋友们____________唱起歌来。(把句子写具体)
17、补充句子。
(1)__________一会儿__________ ,一会儿__________ ,一会儿__________。
(2)公园里鲜花盛开,有________,有________,还有_________。
18、(题文)根据课文完成下列填空。
课文主要讲了( )和( )的事。一共有( )个自然段,是按照( )顺序写的。第( )自然段写的是深秋时发生的事;第( )自然段写的是初冬时发生的事;第( )自然段写的是寒冬腊月时发生的事。
19、下列词语,读两遍。
花园 石桥 队旗 铜号 红领巾 欢笑
20、看图写话。(不会写的字,写拼音)