1、照样子,写一写。
1.滴滴答答 _____________ _____________
2.越来越亮 _____________ _____________
3.飞机——飞机场 __________——__________ __________——_________
2、将下列词语补充完整。
(______)(______) 如鼠 流连(______)(______) (______)(______)为真
无(______)无(______) 五(______)十(______) 如(______)得(______)
3、比一比,组成词。
语 绕
爱
梧 烧
受
4、比一比,再组词
宜( ) 全( ) 层( ) 状( ) 波( )
实( ) 金( ) 尽( ) 壮( ) 坡( )
5、给下列句子加上恰当的标点。
1.孩子如果已经长大(___)就得告别妈妈,四海为家(___)
2.小朋友,你们猜猜,我是什么(___)
3.这座山真是太高啦(___)
6、看拼音,写汉字。
jiǎn dāo hǎi xiá tú shū wū hēi rì qī
zhěng gè zuì hòu gōng kè rén lèi lǐ yóu
7、判断对错(对的打“√”,错的打“×”)。
(1)“寻”的韵母是un。( )
(2)“般”右半部分第2笔和“几”的第2笔是一样的( )。
(3)“二月春风似剪刀”的上句是“不知细叶谁裁出”。( )
(4)过端午节,我们可以吃青团、赛龙舟,可开心啦!( )
(5)“这米糕的味道很特别吗”和“那糕一定特别大”这两句话中“特别”的意思是一样的。( )
(6)用“月”作偏旁的字大多和身体部位有关。( )
8、判断,对的打“√”,错的打“×”。
1.曹冲直接用秤来称大象的重量。(_____)
2.《日月潭》表达了作者对宝岛台湾的热爱之情。(_____)
3.《望庐山瀑布》的作者是唐朝诗人李白。(_____)
4.黄山是我国的著名风景,有很多奇异的石头。(_____)
5.露西给爸爸写了两封信。(_____)
9、判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.蒲公英靠风传播种子。 (______)
2.《登鹳雀楼》的作者是宋代诗人苏轼。 (______)
3.枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。 (______)
4.曹冲想到了称象的办法。 (______)
5.坏事不可能变成好事。 (______)
6.黄山风景区在我国安徽省北部。 (______)
10、判断。(用“√”或“×”表示)
【1】“这件衣服,勾起了奶奶的回忆。”句中的“忆”,用部首查字法,先查部首“忄”,再查除部首剩下的两画。“忆”在句中的意思是回想、思念。(______)
【2】“毛毛雨、阵雨、雷雨、暴雨”都是描写雨的词语。(______)
【3】错点“秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬大小寒。”这句话出自《二十四节气歌》。(______)
【4】《大象的耳朵》一课,讲了大象听了小兔子、小羊、小鹿、小马,还有小老鼠的建议,最终把自己本来耷拉的耳朵竖起来的故事。(______)
11、我会读故事,并回答问题。
①在一片大森林里,大象很有学问,小猴也很聪明。有一天,他们为谁最聪明争论起来,最后决定比一比。
②小鹿姐姐做裁判。小鹿说:“你们谁先跨过大河,到梨树上采20个梨回来,谁就获胜!"
③大象几步跨过大河。来到梨树下,可他怎么也摘不到果子,只好回去了。小猴说:“你把我驮过去,我能摘下果子。”于是,大象把小猴驮过去,小猴爬上树摘下果子,和大象一起回去了。
④小鹿姐姐问:“你们明白了什么道理呢?”
⑤“团结协作才能把事情办好!”大象和小猴异口同声地说。
【1】短文讲了______和______比本领,______当裁判的故事。
【2】大象和小猴是怎样摘到果子的?用“ ”画出相关的句子。
【3】读了故事我理解“异口同声”的意思可能是( )。
A.大象小、猴说不同的话。
B.大象、小猴一个说一个不说。
C.大象、小猴一起说同样的话。
【4】这篇短文告诉我们什么道理?( )
A.只有自己付出努力才能把事情做好。
B.大家各有所长,只有团结协作才能把事情做好。
C.小猴比大象聪明。
12、【认识国旗】阅读短文完成练习。
五星红旗和红领巾
①五星红旗是我们的国旗,旗面为红色,长方形,左上方缀黄色五角星五颗。一星较大,四星较小。五颗五角星及其相互关系,象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
②红领巾是中国少年先锋队队员的标志,代表红旗的一角,教育少先队员继承和发扬革命传统。有时用作少先队员的代称。
(1)根据文章内容填空。
①我们的国旗是______,旗面的颜色是______色的,国旗的左上角有______颗______色的五角星。
②红领巾代表五星红旗的一角,所以红领巾是( )的。
①方形 ②正方形 ③三角形
(2)国旗是祖国的象征和标志,我们不应当( )国旗。
①损坏 ②尊重 ③爱护
13、下图是建阳区市立医院下发了一张宣传单,仔细阅读图片,回答下列问题。
【1】我们可以知道世界献血者日是( )
A.10月1日
B.9月10日
C.6月14日
D.2月14日
【2】无偿献血的目的是( )
A.卖钱
B.传递爱心
C.送人
D.存血
【3】无偿献血对身体有影响吗?你赞同以下哪一种看法( )
A.献血对身体没有影响,献血有利于血液的更新。
B.献血对身体会造成很大的影响。
【4】下面哪一条不属于无偿献血的宣传语( )
A.血液连接你我他,无偿献血靠大家。
B.讲究卫生,从我做起。
C.你的鲜血,我的生命。
14、课内阅读。
小山羊吃了午饭又在家里等。等啊等啊,直到太阳快下山了,小灰兔才来。他抱歉地对小山羊说:“刚才我顺路去看望了小花狗,我们一起玩了一会儿,所以来晚了。时间不早了,我们明天再去采蘑菇吧。你等着,我一定来!”
明天早晨还要不要等小灰兔呢?小山羊心里犹豫起来。
1.小灰兔的话里共包含 句。
2.小灰兔来晚了,是因为 。
3.如果你是小山羊,你明天会不会等小灰兔呢?为什么?
15、阅读。
乌龟与水井
一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水,水井提醒乌龟说:“喂,伙计,请离得远一点,摔到我这儿是很危险的!”
乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过?不怕你这一口小小的水井。”
水井对乌龟说:“我这儿的环境与别处不同。”
“有什么不同?还不都是水,我下去给你看看。”说完,乌龟“扑通”一下跳下了井。
乌龟跳到了井里,可是不一会儿他就明白过来,自己再也无法爬上去了。
【1】这篇短文一共有______个自然段,写了______与______的对话。
【2】“我这儿的环境与别处不同。”这话中“我这儿”是指______,“别处”是指______。
【3】请用“ ”画出乌龟说的话。
【4】当乌龟再也爬不上来时,你认为他会说什么?
_____________________
【5】读了这篇短文后,我懂得了( )
A.水井关心帮助乌龟
B.不区分情况,不听人劝告,是没有好结果的
C.骄傲自大是不对的
16、按要求写句子。
(1)大家把朱德的扁担藏了起来。(改为“被”字句)
__________________________________________
(2)无论是天空,还是天空中的太阳,都看不见了。
无论_____________,还是____________,都____________。
(3)例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
我上学还用妈妈送?____________________________________
(4)衣服 的 了 风娃娃 人们 晾晒 吹跑(连词成句,并加标点。)
____________________________________________
17、口语交际。
同学们正在讨论自己长大以后想要做什么,请你根据语境,把下面的对话补充完整。(不会写的字用拼音代替)
小智:我长大以后想当一名警察。
小易:为什么呢?
小智:_____________
小易:你真棒。我长大以后想要_______________
小智:说说你的理由。
小易:_____________________________
18、仿照例句,把下列句子补充完整。
例:寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦。
(1)听到这个好消息,她高兴得 。
(2)在烈日下干了几个小时的活,他热得 。
19、看图,把下面的句子补充完整,注意句末标点。
20、看图写话。
仔细观察上图,发挥你的想象,根据图画内容讲一个小故事。