1、教材回顾。
1.杨树(____),榕树(____),梧桐树叶像(___)掌。枫树秋天(____)(_____)(_____),(____)(______)四季披绿装。木(_____)喜暖在(____)方,桦树耐寒守(____)疆。银杏水杉活(_____)(____),金(_____)开花满院(____)。
2.春(____)里,春风(____),花开草长蝴蝶(____)。麦(_____)(_____)多嫩,桑(_____)(______)(_____)(______)。
2、比一比,组成词语
紧________ 昌________ 什________ 抓________
紫________ 冒________ 计________ 瓜________
3、照样子写词语。
(1)例:春雨沙沙 ______________ ______________
(2)例:( 捉 )迷藏 _______游戏 ________蘑菇
(3)一(辆)汽车 (迷人)的秋色 飞快地(跑)
一______红果 ________的猴子 不停地______
一______影子 ________的湖面 大声地______
4、加偏旁,组新字,再组词。
斤_______________ 旦_______________ 爪_______________
氏_______________ 长_______________ 兄_______________
5、加偏旁组新字组词
令:
玲______ 怜______ 拎______ 伶______ 领______ 邻______
零______ 羚______ 冷______ 岭______ 铃______ 龄______
者:
著______ 煮______ 都______ 诸______猪______
中:
钟______肿______忠______ 种______仲______冲______
6、看拼音,写词语
huí dá kǒu kě biān jì nán wàng
yī kē xiè xiè biǎn dàn duì wǔ
7、你认为下面的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
【1】《亡羊补牢》《揠苗助长》《羿射九日》都是寓言故事。( )
【2】太阳、北极星、大树都是“天然的指南针”。( )
【3】“奶奶最喜欢梅花。”和“奶奶眼睛花了。”这两句中的“花”的意思相同。( )
【4】“柔软、明亮、洞穴、奔跑”这些词语都是由两个意思相近的字组成的。( )
8、判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
【1】一把同学______
【2】一盘鱼______
【3】一双眼镜______
【4】一头牛______
【5】一颗树______
【6】一条小路______
9、根据课文内容判对“√”错“×”。
【1】《玲玲的画》一文中,玲玲的画最后没能改好,因此错过了评奖。(______)
【2】朱德同志发现他的扁担被藏以后,就在新扁担上刻了字。(______)
【3】风娃娃来到广场上,帮孩子们吹风筝,孩子们都很开心、很感谢他。(______)
10、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“风吹草低见牛羊”中的“见”读“xiàn”,意思是“看见”。(____)
②雪孩子为了救小白兔化成了水。(____)
③《夜宿山寺》的作者是唐代诗人李白。(____)
④雾把自己藏起来,所有景物也都看不见了。(____)
11、课内阅读。
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“ 我有个办法。 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
【1】填量词。
一(____)大象 一(____)大船 一(____)石头 一(____)线
【2】给句子排序,说说曹冲称象的过程。(填序号)
(____)在船舷上做记号。 (____)称石头的重量。
(____)赶象上船。 (____)赶象上岸,装石头上船。
12、快乐阅读。
风娃娃
风娃娃喜欢吹白云玩。
瞧,她把嘴巴鼓得圆圆的,朝着空中的云吹去,吹出了一只长(cháng zhǎng)着长(cháng zhǎng)耳朵、短尾巴、胖肚子的小白兔。
风娃娃一边跑,一边吹,把这朵白云吹成绵羊,把那朵白云吹成奔跑的骏马……她越吹越开心,一不小心把白云吹进森林里去了。
那朵白云走呀走,渐渐成了小溪里溅起的朵朵(飘 漂)亮的水花。
【1】在文中括号里圈出加点字的正确读音和使用正确的字。
【2】风娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了_____________、_____________和_____________。
【3】找出短文中写小白兔样子的词语,用“_______”画下来。
【4】风娃娃还会把云吹成什么呢?想一想,写一写。
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13、重点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间(刮 散步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好儿睡一觉了。
【1】在括号里选择合适的词语
【2】从哪一点可以看出妈妈累了呢?请把答案摘抄在横线上。
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【3】从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢?
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14、课外阅读。
小猪和靴子
清晨,小猪去树林里玩。忽然,他发现树边有一个红红的东西,口小底大,摸上去很滑:“咦,这是什么?好像是个皮袋子,是谁丢的呢?”
小猪手里拿着这东西,嘴里叫着:“谁丢了袋子,谁丢了袋子?”
树上的八哥听见了,叽叽喳喳地说:“小猪,这不是袋子,是一顶漂亮的红帽子呀!”
“噢,不是袋子是帽子。”小猪连忙戴在头上,一边走一边叫,“谁丢了帽子,谁丢了帽子?”
狐狸看见了,嘻嘻地笑起来:“小猪,这不是帽子,是一只好看的瓶子呀!”
“嗯,这瓶子真不错。”小猪采了许多美丽的野花放进瓶子里。
“谁丢了瓶子?”小猪捧着瓶子走一步,叫一声。
这时候,来了一只小花狗。他知道了这事,对小猪说:“没人丢,没人领,就送给生病的小熊吧!”
小猪和小狗来到了小熊家,把这个没人领的瓶子和花送给小熊。小熊一看,高兴地跳起来:“哇,这不是瓶子,是我心爱的红靴子呀!”小熊的病也好了,三个好朋友嘻嘻哈哈,庆祝红靴子找到了主人,回到了家。
1.这篇短文共有 个自然段。
2.根据短文内容填空。
小猪在树林里发现的红红的东西,他觉得是 ,树上的八哥认为它是 ,狐狸告诉小猪它是 ,小花狗让小猪把它送给 ,小熊告诉小猪它是 。
3.巧手画一画。你能根据短文画出小熊的这只靴子吗?
15、阅读短文,完成练习。
最香的一顿饭
绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。
“救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。
可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。
小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。
贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一领饭。
贝贝对蚂蚁们说:“好香的饭呀!太谢谢你们了!我经常在这一带飞,有事儿尽管找我。”说完,他驾驶直升机飞走了。
【1】这篇文章有( )个自然段,第五自然段有( )句话。
【2】仿照文中画线句子写一写。
贝贝在天上还看到了___
【3】小老鼠把___当作绳子数起了小蚂蚁。
【4】为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?
___
16、把相似的事物连起来,并选择其中一组,照样子写句子。
云朵 露珠 大树 枫叶
珍珠 小绵羊 蝴蝶 伞
例:荷叶上的露珠 亮闪闪 的,像晶莹的珍珠。
____________________, ______________________________。
17、我会照样子或按要求写句子。
(1)人们在地上洒满花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。
__________好像__________________。
(2)叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
_________________________。
(3)新年到了,我祝(老师)工作顺利!
我祝( )__________________!
(4)那么多星星( )我怎么数得清呢( )(在括号里加上标点)
18、口语交际
兰兰努力地学习跳绳,可还是没有学会。你是她的好朋友,会怎么鼓励她。
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19、口语交际:学会转述。
班主任请你通知劳动委员李红:先给教室里的一盆吊兰浇点水,然后搬到走廊上晒晒太阳,下午放学时搬到室内。你见到李红,该怎么说呢?
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20、我会写话。
仔细观察两幅图,小朋友们遇到了什么困难?他们会用什么办法解决呢?想一想,写一写。不会写的字可用拼音代替。不少于80字。