2025-2026学年（上）期末吉林三年级质量检测语文

1、写出下面词语的反义词。

远——　　　     深——

高兴—— 飞快——

2、形近字组词

话( )   际( )   面( )   阵( )   枯( )

活( )   标( )   西( )   陈( )   估( )

3、给句子加上正确的标点。

1．你的书包真沉呀____

2．我被这个故事感动得哭了起来____

3．这到底是怎么回事____

4、我能用部首查字法填空。

5、按查字典的要求认真填。

6、拼一拼，写一写。

wēi lóu sàn bù àn biān hún shēn gǎn kuài

cāng máng yú shì chàng gē tián yě bù gǎn

7、观察里的“也”，合适的打“√”，不合适的打“×”。

1．同志们挑粮，朱德同志一块儿去挑粮。（____）

2．爸爸是一名医生，妈妈是一名老师。（____）

3．姐姐喜欢读书，哥哥喜欢读书。（____）

4．爷爷正在看电视 ，奶奶在洗衣服。（____）

8、下面句子是比喻句的画“√”,不是的画“×”。

1.我真是像童话书里那样,在心中称呼他们喜鹊弟弟。(   )

2.枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。(   )

9、《称赞》一文中，小獾送给小刺猬两个大梨子作为回礼。   _____

10、把不是同一类的词语用“＼”。

（1）   蜜蜂   松鼠   蜘蛛   蚊子

（2）   西瓜   苹果   西红柿   南瓜

（3）   电影   电脑   电视   电冰箱

（4）   玉米   大豆   棉花   水稻

11、阅读短文，并完成后面的练习。

日月潭简直就是人间仙境。那儿，不仅环境宁静，而且景色宜人。无论在早晨、黄昏、晴天或雨天，她都呈现各种不同的面貌。黎明时，湖面的青烟还没有散去，（隐隐约约  朦朦胧胧）地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水（飘荡  荡漾）着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她又好像披上一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么（隐隐约约  朦朦胧胧），充满了神秘感。

【1】把括号中正确的词语画出来。

【2】用“ ”画出文中一个比喻句。

【3】这一自然段具体描写了日月潭在哪几种情况下的景色？

______________________

12、课内阅读。

清晨，湖面上飘着薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

【1】填上合适的词语。

薄薄的( )     清晰地( )   童话中的( )

【2】从语段中找出一个比喻句，写在下面的横线上并完成后面的填空。______________

这句话中，作者把___________比作___________。

【3】该语段描写了日月潭___________和___________时的美丽景色。

【4】想象一下日月潭黄昏时的景色，并用一段话描述出来。____________

13、课内阅读

月季和玫瑰

篱笆上住着一朵月季花。一阵大风刮来一粒玫瑰花的种子，在月季花的旁边住下了。春天到了，玫瑰花发芽了，样子长得和月季花还挺像的。月季花对这个酷似自己的小家伙很好奇，总是偷偷地打量着玫瑰花。

玫瑰花很友好，两个小家伙很快就成了好朋友。旁边大树上的燕子也成了她们的好朋友，每天都要飞到很远的地方提水来给她们喝。后来，一个小女孩见到了月季花和玫瑰花。她瞧了瞧月季花，又瞧了瞧玫瑰花，说："还是玫瑰花比较漂亮。"听了小女孩的话后，月季花心里感到很生气，就扭过头去不再答理玫瑰花了。

这天，又来了一个小男孩，他说："还是月季花比较漂亮。"月季花很奇怪：不是说玫瑰花比我漂亮吗？这时，对面的玫瑰花开口了："谁更漂亮其实并不重要，重要的是我们是朋友。"月季花终于明白了：友谊才是最重要的。

【1】给下面加点的多音字选择正确的读音。

piāo   piào

①这个小姑娘真漂（__________）亮。

②小船漂（_______）在水面上。

【2】在下面的括号里填上适当的词语。

一阵（ ） 一粒（ ） 一个（ ）

【3】你怎样理解玫瑰花的话？选一选。______________

①月季花和玫瑰花长得差不多，无所谓谁漂亮。

②玫瑰花东的友谊的珍贵，不想跟月季花争。

14、   鸡妈妈的新房

鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。

鹅大哥说：“房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。”鸡妈妈听了，很不高兴。

夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。鸡娃娃都生病了，鸡妈妈这才想到鹅大哥的建议，她赶紧在墙上开了个窗。清新的空气进来了，屋里凉快多了，鸡娃娃的病也慢慢好了。鸡妈妈很高兴，她想，以后一定要多听别人的意见。

狐狸对鸡妈妈说：“你家的窗子再开大一点儿就更好了。”

鸡妈妈听了狐狸的话，就把窗子开得大大的。

一天，鸡妈妈从外面回到家，发现少了一只鸡娃娃，她到处找也没找到。忽然，她在窗台上发现了狐狸的脚印。鸡妈妈一下子明白了，自己上了狐狸的当。原来，不是谁的意见都得听。她赶紧把窗子改小。从此，鸡娃娃再也没少过。

【1】请给自然段标上序号。

【2】最后一段自然段有______句话。

【3】鹅大哥和狐狸都对鸡妈妈的新房子提了意见，用“——”把他们的意见画下来。

【4】丢失的鸡娃娃哪儿去了？

___________________________________________________________________________

【5】这则寓言告诉我们什么道理？（   ）

A. 对于别人的意见，要经过分析后再决定是否该听取。

B. 谁的意见都不能听。

C. 要听取别人的意见。

D. 要互相帮助，团结友爱。

15、课外阅读我能行。

鱼医生

鱼也常常会得病。它们之间因打架,也会受伤。但鱼类也有“医生”。

海洋中有种“圣尤里塔鱼”,就是鱼医生。它能用尖嘴清除病鱼伤口上坏死的地方,能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西,使病鱼恢复健康。不过,它的这个本领是它的本能,它吃掉的东西是它最好的食物。这样,鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。

鱼医生工作负责,治病也很快。一个鱼医生6小时内能医治300条病鱼。病鱼求医时,总是头朝下尾朝上。老老实实地接受医生的诊治。那些嗓子有病的鱼,就张开大口,让小鱼医生进进出出,给它治病。

有一种“厄尔卜里尼鱼”,它长得和鱼医生几乎一样。有病的鱼不防备它时,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。瞧,鱼类中也有装好人的坏蛋。

【1】仿写词语。

老老实实　___　　_____

【2】短文共有　　个自然段。第　　自然段写“鱼医生”治病。请把“鱼医生”给鱼治病的句子画上“　　”。

【3】选择序号填空。

a厄尔卜里尼鱼　　　　b圣尤里塔鱼

“鱼医生”是___,冒充“鱼医生”的坏蛋是___。

【4】鱼生病后是怎样求医的?请你在文中画上“　　”。

【5】你还见过哪些有趣的动物?请你简单写一写。

____________________________________________________________________

16、把下面的词语整理成句子。

1、英雄   小   王二小    是

________________________________

 2、消灭   敌人    了   八路军

_________________________________

17、我会照样子或按要求写句子。

例1、爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

_______________________。

例2、叶子上的虫还用治？           叶子上的虫不用治。

冬天来了，春天还会远吗？

_______________________。

例3、（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。

( )天空飘着( )白云。

18、仿写句子：

1、圆圆的月亮像________。  

2、湖水像________。 

3、架上的葡萄像________。 

4、我是二年级学生。陈杰也是二年级学生。  

我和陈杰都是二年级学生。  

人造卫星能飞上太空。宇宙飞船也能飞上太空。  

________________________________

5、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

假如我有一枝马良的神笔，我要给灾区的小朋友画 ________。

假如我有一枝马良的神笔，我要给________。

19、我能照样子写句子。

例：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”

（1）小马( )地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”

（2）他( )说：“今天可把我累坏了！力气总算没有白费，禾苗都长高了一截。”

（3）他( )堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。

（4）玲玲( )地端详着自己画的《我家的一角》。

20、口语交际。

1月30日上午，小公鸡来给兔奶奶送春联，可是兔奶奶不在家，于是小公鸡就把春联贴在了兔奶奶家的大门上。请你帮小公鸡给兔奶奶写一张留言条。

______________