1、看拼音,写词语。
zāi nàn hónɡ shuǐ shēnɡ chǎn
( ) ( ) ( )
zuò yè rèn shi dào lù
( ) ( ) ( )
2、给下面的句子加上标点。
(1)从稻子到米粉 该要经过多少人的手哇
(2)狼想吃小羊 就故意找碴儿
3、我能把下面的词语补充完整。
________云涌 ____居乐____ 寒____腊____
________争艳 ____井观____ ____胜____迹
________满园 ____弓之____ ____穷____尽
4、给下列字注音。
( ) ( ) ( )
宋 朝 踢 球 漂 浮
( ) ( ) ( )
斜 线 衣 袖 竹 竿
5、填空题。
1.猪爸爸猪妈妈共生了__只小猪,__个男孩子,__个女孩子,唏哩呼噜是第__个孩子。
2.因为小猪_____________,所以爸爸妈妈给他起名字叫唏哩呼噜。
3.__叼走了唏哩呼噜。
4.月牙熊想吃唏哩呼噜时__救了他。
5.唏哩呼噜在送鸭蛋的路上学__吓跑了__。
6、看拼音,写词语
nián fèn shān pō shù zhī qǐ chuáng
kè rén lǎo shī shōu xià chéng shì lì yòng
7、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。
(1)《狐假虎威》写出了狐狸的狡猾。(____)
(2)《狐狸分奶酪》中的狐狸是真心帮助小熊哥俩分奶酪的。(____)
(3)《纸船和风筝》写出了松鼠和小熊的真挚友情。(____)
(4)《风娃娃》写出了风娃娃好心做了坏事。(____)
8、判断题(对的打“√”,错的打“×”。)
1.老渔夫为了就三毛才掉下河死了。(_______)
2.为了看人家店里的烤鸭,三毛被弹簧门撞翻在地上。(_______)
3.三毛扶摔倒的小女孩,得到了阿姨的夸奖。 (_______)
4.三毛没有帮助一个司机和他的老板推车,他不是乐于助人的人。(_______)
5.妈妈叫三毛浇花,可是小弟弟把花栽了,送给爸爸了。(_______)
9、根据课文内容,判断对错。
(1)《绝句》描写了春天的景色,《晓出净慈寺送林子方》描写了夏天的景色。 ( )
(2)《雷雨》是按雨前、雨中、雨后的顺序描写的。 ( )
(3)“天然的指南针”有太阳、北极星、树的枝叶、沟渠里的积雪等。( )
(4)最大的“书”指的是岩石印成的书。 ( )
10、判断对错。
【1】“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。______
【2】“足迹”中的“迹”第三笔是捺。______
【3】《梅花》是唐代诗人王安石写的。______
【4】“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。 ______
【5】“公园、原因、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。 ______
11、阅读短文,回答问题。
小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服,但不知该用多少布料。
小猴向大象请教:“大象伯伯,我做一套衣服得用多少布料?”大象说:“我看最少也得五丈。”小猴一听,吓了一跳,怎么用这么多布料?
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去,就问:“松鼠弟弟,我做一套衣服得用多少布料?”松鼠说:“最多五寸就够了。”小猴一听,吃了一惊,怎么用这么少布料?
这时,对面走来一只老山羊,小猴迎上去问:“山羊爷爷,我想做一套衣服,大象伯伯说要用五丈布料,松鼠弟弟说只要五寸布料。到底用多少布料好呢?”
老山羊说:“这得按你身体的大小来决定。”说着,他用尺子在小猴身上量了量,说:“不是五丈,也不是五寸,而是五尺。”
【1】短文有(______)个自然段,第三自然段有(______)句话。
【2】小猴为什么要请教,请用“ ”画出说明原因的句子。
【3】按短文内容填空。
小猴先请教_______,再问_______,最后请教_______,他知道了做衣服得按_______来决定。
【4】下面布料的长度从大到小排列正确的是( )
A.五寸 五丈 五尺 B.五尺 五寸 五丈 C.五丈 五尺 五寸
12、阅读《难忘的泼水节》选段,完成练习。
那天早晨,人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。为了欢迎周总理,人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面,一串串花炮升上天空。人们欢呼着:“周总理来了!”
【1】这一段共有_______句话。
【2】用波浪线画出文段中的一个比喻句。
【3】仿照例子写词语:一条条一串串 ___________
【4】对文段中画“______”的句子理解正确的一项是( )
A.表现人们非常敬爱周总理。
B.表现人们觉得赛龙舟很好看。
13、课外拓展
夸(kuā)父逐(zhú)日
古时候,北方有一个巨人,名叫夸父。他双耳挂着两条黄蛇,手里拿着两条黄蛇,住在一座荒凉的山上。
夸父生性喜欢探求。夸父与太阳竞跑,一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够,又去北方的大湖喝水。还没赶到大湖,就半路渴死了。
夸父死的时候,丢掉了手中的拐杖,拐杖落下的地方,变成了一片桃林。
14、阅读短文,完成练习。
一天晚上十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”“周总理和我们一起乘车了!”车厢里顿时欢腾起来。
大家一边伸出手,希望和总理握手,一边说:“总理好! ”“总理您好!”周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问( )小伙子( )工作习惯吗( )售票累不累( )
公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望着总理慈祥的面容,激动得说不出话来。
(1)写出下列词语的近义词。
顿时( ) 激动( ) 慈祥( )
(2)请在第二自然段的括号里加上合适的标点。
(3)用“ ”画出周总理关心人民群众的句子。用“____”画出写售票员激动的句子。
(4)请为短文选择合适的题目( )。
A.乘车 B.总理买票 C. 感动的售票员
15、课外阅读。
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。” 一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。
【1】妈妈适合戴__________,奶奶适合戴__________。
【2】小猴戴妈妈的眼镜感觉__________,戴奶奶的眼镜感觉__________。
【3】这篇短文说明的道理是什么?( )
A.小猴不能戴奶奶的眼镜。
B.小猴不能戴妈妈的眼镜。
C.对别人适合的东西,对自己不一定适合。
16、我知道:( )月份是学雷锋月。我会唱关于学习雷锋的歌曲《 》。
17、按要求写句子。
(1)船行驶。(把句子写具体)
船 ------------------------------ 行驶。
(2)风娃娃吹跑了人们晒的衣服。(改为“把”字句)
----------------------------------------------
18、我会照样子写句子。
1.例:雪孩子变成了水汽。
雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。
花园里开满了花。
__________________________
2.例:风筝飘到了松鼠家门口。
风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。
小兔子跑到了山上。
___________________________
19、照样子,写句子。
1.例:太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2.__________像___________________。
3.例:课后,我们在草地上玩耍,在大树下讲故事,在小河边钓鱼,真开心!
________,我们在__________,在_________,在__________,__________!
4.例:小猫把老鼠吃了。 老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。 _______________。
20、看图写话。
仔细观察四幅图画,弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什么? 结果怎样? 写一段通顺的话。