1、照样子完成练习。
例:大象的腿像四根柱子。
弯弯的月亮像 像
2、比一比,再组词。
桂( ) 极( ) 从( ) 处( ) 底( )
挂( ) 及( ) 丛( ) 外( ) 低( )
3、先补充词语,再完成练习。
________观天 ____言____语 无边________
大雪________ 寒冬________ 得过________
1.“( )言( )语”还可以怎样填?
____言____语 ____言____语
2.形容胸无大志,没有长远打算的词语是____。
3.形容非常开阔广大的词语是____。
4、我会给句子加上适当的标点符号。
1.那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2.明天你能和我一起去小刚家吗( )
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊( )
5、给山起名字。
6、看拼音写词语
shí wù yé ye jiù shì shēng mìng
xiǎo zhū zhuǎ zi shén huà shēng huó
7、判断课文内容的对错,正确的画√,错误的画×。
①曹冲是一个聪明的孩子,他巧妙地称出了大象的重量。 (_______)
②寒号鸟故事告诉我们做人不能太懒惰,要得过且过。 (_______)
③小岛把湖水分成两半,南边像弯弯的月亮,所以叫月潭。 (_______)
④“穿”的部首是“宀”,除去部首还有六画。 (_______)
8、我给句子排排序。(10分)
( )向日葵(kuí)开花了。
( )种子在地里慢慢发芽,不久,小芽就钻出了地面。
( )向日葵越长越高。
( )春天,小明在园子里种下葵花籽(zǐ)。
( )开花的向日葵结了许多果实。
9、在完整的句子后的括号里打上“√”,不完整的打上“×”。
1.亮晶晶满天星星。 ( )
2.湖里有许多绿色的荷叶。 ( )
3.看见人们穿着鞋子走来走去。 ( )
4.你长大以后怎样生活呀? ( )
5.我们必须讲卫生习惯。 ( )
10、《坐井观天》告诉我们:看问题、认识事物,站得要高,看得要全面。( )
11、阅读短文,完成练习。
法布尔的故事
法布尔是法国一位著名的昆虫学家。
他为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇。他一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。
法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蟋蟀的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上去摘葡萄时看见他,到黄昏收工时,看见法布尔还躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花了一天工夫,就只看一块石头,简直是中了邪!其实他是在观察石头旁的蟋蟀。
法布尔活了九十多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为19世纪有名的科学家。
【1】法布尔是一位__________的_________昆虫学家。
【2】这篇文章主要写了法布尔观察_______、________和_______这三种昆虫的故事。
【3】下面说法正确的一项是( )
A.通过写法布尔观察昆虫的故事,赞扬了法布尔可贵的研究精神。
B.通过写法布尔观察昆虫的故事,来说明法布尔是著名的昆虫学家。
C.通过写法布尔观察昆虫的故事,反映法布尔立志当一名昆虫学家。
12、读短文,完成后面的练习题。
我国有一个中外闻名的青海湖鸟岛,在青海湖的西部。
每年五月,一批又一批的候鸟从南方飞来,小岛上挤满了各种各样的鸟。每到清晨,林子里响起( )的鸟叫声。
鸟窝密密麻麻的,一个挨一个。
窝里窝外,到处都是鸟蛋,有白色的,也有青绿色的。
【1】这段文字共有(____)个自然段。
【2】仔细读一读短文,找一找:
写鸟多的词有_______________;
写鸟窝多的词有___________;
写鸟蛋多的词有______________;
写鸟蛋颜色的词有______________。
【3】给文中括号里选择合适的词语( )(只填序号)
A.叮当 B.哗啦哗啦 C.叽叽喳喳
13、快乐阅读。
朱德的扁担
朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山,晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁担藏了起来。不料,朱德同志又找来一根扁担,写上“朱德的扁担”五个字。
【1】这段话的主要内容是( )(填序号)
①朱德同志领导战士们挑粮、打仗。
②介绍“朱德的扁担”这五个字的来历。
【2】从哪句话可以看出朱德同志很劳累?用“ ”在文中画出来。
【3】大家还会再藏朱德同志的扁担吗?为什么?
___________________
14、阅读短文,回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(cháng zhǎng)耳朵,一条短尾巴,一个胖(pàng)肚子,一个圆脑(nǎo)袋。哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(gǔn)进大海中。
啊,她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(piāo piào)亮的白浪花。
1.用“”画掉括号中错误的读音和字词。
2.短文共有_______个自然段。第2自然段有_______句话。
3.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿,她把白云吹成了___________、___________、___________和___________。
4.“漂亮”的近义词是___________。
5.找出短文中描写小白兔样子的词语,写下来。
__________________________________________________________
15、阅读下面的短文,完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙,沙沙沙,下雨啦!
竺可桢搬来一张小板凳,坐在屋门旁,出神地望着房檐上滴落的小雨滴,轻轻地数着:“1、2、3、4、5……”
数着数着,他像发现了什么奇迹,房檐下的大石板上怎么有一个一个的小坑呢□小雨滴正好流在小坑里□叭叭叭地响□
他去问妈妈,妈妈说:“孩子,这叫水滴石穿啊□别看小小的雨滴没有什么了不起的,可是,日子长了,大石板上就被滴出一个个小坑来了,读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”
竺可桢记住了妈妈的话,从此发奋学习。后来,他专门研究气象,成了著名的科学家。
【1】“沙沙沙”“叭叭叭”都是描写声音的词,请你再写一个类似的描写声音的词:______。
【2】在文中□里填入合适的标点符号。
【3】“水滴石穿”是什么意思?仔细阅读文中妈妈的话,用“___”画出来。
【4】“读书、做事情,也是这个道理,只要坚持不懈地做下去,就一定能成功。”用加点字写一句话。
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【5】这篇短文告诉我们( )
A.下雨的时候要仔细数雨滴
B.研究气候,长大后就会成为科学家
C.做事情时只要坚持做下去,就一定能成功
16、我会照样子,写句子。
例:有了先进的科学技术,农业的变化真大!
1.有了_________的帮助,他的_________变化真大!
2.有了_________,_________变化真大!
17、读下面的句子,体会重点词语的表达效果。
1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边,准备过去。
2、 松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的!”。
3、小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
18、综合实践:我会折纸飞机。
步骤提示:将长方形的纸对折,展开→将上端左右沿中线对折→横对折,尖部对准中线→把多余的角折上来→沿中线对折→再把两个翅膀沿虚线对折→飞机完成
1.请你根据以上的步骤提示,按顺序排列上面的示意图。
_____ _____ _____ (⑦) ______ ______ _____
2.下列关于上图中的纸飞机,描述不正确的是______
A.这个纸飞机是用正方形的纸折的。
B.这个纸飞机有两个翅膀。
19、照样子,写句子。
(1)例:天上的云朵像一朵朵大棉花。
爸爸的鞋像______________________________________。
(2)例:天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
天不过井口那么大,不用飞那么远。
这点困难,怕什么?________________________________________
(3)例:纸船漂到了小熊家门口。 纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
蜗牛爬到了小树上。
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20、妈妈去北京出差已经二十多天了,你非常想念妈妈,请你给妈妈写一封信,告诉你这儿的情况和对他的思念。要注意信的格式。