2025-2026学年（上）期末抚州三年级质量检测语文

1、我会填

山行 杜牧

　　  　寒　　　　径斜，  

　　  　　　　　　　　。  

停　  　　　　　　　　，   坐：

霜　  　　　　　　　　。   于：

2、把下列词语补充完整。

漏网（_______）（_______） 如（_______）得（_______）

（_______）（_______）争艳 （_______）（_______）满园

（_______）言（_______）语   （_______）（_______）交加

（_______）假（_______）威   坐（_______）观（_______）

3、查字典填表。

4、词语搭配。

( )绿装　( )北疆　叶儿( )　满院( )

5、根据课文内容填空。

这篇课文主要讲述了狐狸帮助两只小熊（________），最终（______）吃光了一整块奶酪的故事。这个故事告诉我们朋友之间要相互_______。

6、看拼音写词语。看谁写得又美观又好看！

zhī shi shēn chù zhǎn xiàn shén qì huó xiàn

sàn bù shí wù hún shēn dà xuě fēn fēi

7、小蝌蚪先长出两条前腿，再长出两条后腿，然后尾巴变短，最后尾巴不见了，变成了青蛙。( )

8、下列说法正确的打“√”，不正确的打“×”。

【1】水可以变成汽、云、雨、冰雹、雪。（_____）

【2】《曹冲称象》一文中，曹操按照曹冲的办法，果然称出了大象的重量，说明曹冲非常聪明。（_____）

【3】《一封信》一文中，露西一共给爸爸写了两封信，最后她把第二封信寄给了爸爸。（_____）

9、“狐假虎威”一词中，“假”是凭借的意思。( )

10、根据课文理解判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】《葡萄沟》一文表达了作者对葡萄沟的赞美之情。（____）

【2】《我要的是葫芦》一课，告诉我们只需要看葫芦就行了，葫芦滕不用管。（____）

【3】《纸船和风筝》告诉我们好朋友吵架之后互相理解，友谊才能长久。（____）

11、阅读乐园。

  我们祖国真大

  彭荆州

  我们的祖国真大，

  北方，有冬爷爷的家，

  十月就飘雪花，

  我们的祖国真伟大，

  南方，有春姑娘的家，

  一年四季开满鲜花。

啊，伟大的祖国妈妈，

  东南西北中的孩子，

  在同一个时候，

有的滑雪，有的游泳，

有的的围着火炉吃西瓜。

1．在文中用“_______”画出表示方位的词语，用“”画出表示时间的词语。你还知道其他表示方位和时间的词语吗?

  方位：______________ 时间：______________

2．用加线的词语造句。

  有的……有的……有的……

  _____________________________________________________________________

3．(1)我国北方“十月就飘雪花”的地方有______________。

  (2)我国南方“一年四季”开满鲜花的地方有______________。

12、我会阅读短文，完成练习。

聪明的猴妈妈

猴子妈妈带着小猴子到树林里去玩。小猴子一会儿爬上树，一会儿跳下树，一不小心掉到了地洞里。

地洞里又深又滑，小猴子怎么也爬不上来，急得直哭。猴子妈妈更加着急， ，也找不到别的小动物来帮忙。

后来，猴子妈妈看见一根根结实的青藤（téng）绕着大树生长，它想出好办法来。它抓起青藤绕着大树转了好几圈，把青藤拉直当绳子，又在藤的一头绑上石块，把另一头慢慢地放进地洞里。

小猴子拉着青藤爬上了地面。

【1】这篇短文一共有（_____）个自然段。

【2】“爬”用音序查字法，先查（_______），再查（________）音节；用部首查字法，先查（______）部首，再查（________）画。我还可以用“换一换”的方法把它变成新字（_______）、（_______）。

【3】照样子写词语。

又（深）又（滑） 又（______）又（______） 又（_______）又（______）

【4】在下面的词语中选择最恰当的词语填在第二自然段的“ ”里。

A.看过来看过去 B.跑过来跑过去 C.走过来走过去

【5】猴子妈妈是怎样救出小猴子的？请你用“ ”画出来。

【6】你想对猴妈妈说什么？请写下来。 　

_________________________

13、读一读——野藤和小树

一枝野藤附在一棵大树的身上，没过多久，它就快爬到树顶了。

野藤好不得意，往下看了眼旁边的一棵小树，神气地说：“小弟，你长得多慢呀，前些日子我还不及你一半高，现在我已经长得这么高了，真是后来居上呀！”

小树说：“不过，你是纠缠在别人的身上往上爬的呀，我却要靠自身的力量来长大成材。我们之间能比吗？”

14、阅读课文片段，完成练习。

有一天，雾飞到海上。

“我要把大海藏起来。”于是，他把大海藏了起来。无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

【1】选段中的“我”指的是____ 。“我”把________藏了起来。

【2】选段中的“看不见了”是指( )、( )、看不见了。（填序号）

①房屋        ②海水      ③船只      ④蓝色的远方

【3】雾还会把什么藏起来呢？仿照选段写一写。

雾把____藏了起来。无论是_______，还是________，都看不见了。

【4】雾去了 ，把 藏了起来。藏起来之后的景色是什么样子的？用“ ”画出来。

15、课内阅读

有一天,老马对小马说:“你已经长大了,能帮妈妈做点事吗?”小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很愿意帮您做事。”老马高兴地说:“那好啊,你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。”

1.选文写了 (谁)和 (谁)的对话。

2.用“  ”画出小马说的话,并换一种说法,使意思不变,把句子写在下面。

3.照样子,写句子。

我很愿意帮您做事。

4.老马让小马把( )驮到磨坊去。

A.半口袋大米  B.半口袋麦子  C.半口袋玉米

16、按要求写句子

（1）照样子写句子。

例：叶子上的虫子还用治？ 叶子上的虫子不用治。

难道这不是你的错吗？

 ___________________________________

（2）把下面的句子写具体。

葫芦藤上长满了叶子。

（___________）的葫芦藤上长满了（__________）的叶子。

天空飘着气球。 

（_____________）的天空飘着（____________）的气球。

（3）小黑狗在路边散步。（仿写拟人句）

 ____________________________________

17、照样子，写句子。

例1：小猴子吃起葡萄来。 小猴子大口大口的吃起葡萄来。

泉水穿过山谷。（________________________________）

例2：花坛真漂亮啊！我多么想把它拍下来。

（_____）真（_____）啊！我多么想（____________）。

18、把下面的句子改写为拟人句。

1．春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

___________________________________________________

2．小溪哗啦啦地流。

________________________________________________

3．星星在天上闪烁。

_______________________________________________

4．花儿随风摇摆。

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5．雨滴落在雨伞上。

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19、照样子，写句子。

例：纸船漂到了小熊家门口。

纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。

（1）风筝飘到了松鼠家门口。

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例：老虎把狐狸逮住了。狐狸被老虎逮住了。

（2）狐狸把奶酪掰成了两半。

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20、看下图，想一想：两只小老鼠看到一片西瓜后做了哪些事情？它们有哪些有趣的经历？写一写吧！