1、把下面的词语补充完整 。
狐( )虎( )
( )( )续续
大( )大( )
东( )西( )
2、为了欢迎周总理,人们在地上撒满了 的花瓣,好像铺上了 的地毯。
2.周总理一手端着盛满清水的 ,一手拿着 蘸了水,向人们泼洒,为人们祝福。
3、根据课文内容,填空。
1.通过这一个单元的学习,我知道了一些有趣的知识。小蝌蚪在找妈妈的过程中,尾巴慢慢地(____),(___)了青蛙。水会变,太阳一晒,就变成(_____);小水滴聚在一起落下来,就变成了(_____);到了冬天,变成小花朵飘下来,人们又管它叫“(_____)”。
2.植物妈妈有(________)让自己的孩子四处旅行。蒲公英的孩子只要有(________),就能纷纷出发;苍耳的孩子只要挂住动物的(_________),就能去田野、山洼;豆荚只要晒在(_________)底下,就能蹦着跳着离开妈妈。
4、查字典。
要查的字 | 部首 | 除去部首有几画 | 在字典的哪一页 | 读音 |
船 |
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|
|
|
场 |
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|
|
|
哭 |
|
|
|
|
5、用下面的字分别组两个词。
药( )( ) 币( )( )
导( )( ) 永( )( )
6、生字书法
提示:“军”的上郁“冖”精宽,上面不要多加一点
军 扁
志
伍
师
战
7、阅读学校图书馆墙上的“注意事项”,进行判断,对的打“√”,错的打“×”。
图书借阅注意事项 ①凭(píng)证借阅 ②保持安静 ③安全防火 ④保持清洁 |
【1】李小明带着借书证去图书馆借书看。( )
【2】亮亮和冬冬在图书馆看书,看到有趣的情节,哈哈大笑,还模仿故事表演起来。( )
【3】天天在图书馆里一边吃零食一边看书。( )
8、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《曹冲称象》中曹冲的办法是造一杆大秤来称大象的重量。(____)
2.《玲玲的画》告诉我们,生活中只要肯动脑筋,坏事也能变好事。(____)
3.“窗”是上下结构,部首是“穴”,除部首外还有6画。(____)
9、判断
(1)《雪孩子》中的雪孩子最终变成了一朵很美的云。(______)
(2)狐狸分奶酪的结局是狐狸把奶酪全吃完了。(______)
(3)小熊住在山顶,松鼠住在山脚,他们通过纸船和风筝交朋友。(______)
(4)《雾在哪里》中的雾最后把城市藏起来了。(______)
(5)“狐假虎威”是一个含动物名称的成语。(______)
10、判断下面说法,对的打上“√”,错的打上“×”。
【1】“如”字第3笔是“提”,要写好这个字,注意左长右短。(____)
【2】《狐假虎威》中的狐狸是借着老虎的威风把其他动物吓跑的。(____)
【3】1961年的泼水节是傣族人民最高兴的日子,因为周恩来总理也来了。(____)
【4】“三过家门而不入”讲的是大禹的父亲鲧治水时发生的故事。(____)
【5】小蝌蚪长成青蛙,要先长出两条前腿,再长出两条后腿.最后尾巴不见了。(____)
11、课外阅读。
小鼹鼠逃生
太阳公公暖洋洋地照着大地,一只小鼹鼠出来游玩。他发现地上有一堆毛茸茸的东西非常好奇,于是就爬了上去。忽然,这毛茸茸的东西站起来了,把小鼹鼠摔倒在地。小鼹鼠摸了摸摔疼的屁股,抬头一看,哦,原来是森林之王大狮子。小鼹鼠吓得撒腿就跑,大狮子也紧追不舍。
小鼹鼠飞快地逃到悬崖边,这时,悬崖对面传来了鹿妹妹的声音,鹿妹妹一边说一边把脖子搁向对岸,小巧玲珑的鼹鼠踩着她的脖子走向对岸。
小鼹鼠逃脱了危险,等大狮子追到悬崖边时,小鼹鼠已经跑得无影无踪了。
【1】照样子,写一写。
毛茸茸
【2】根据短文内容填空。
“毛茸茸的东西”原来是_______,在万分危急的时刻,________挺身而出,救了小鼹鼠。
【3】小鼹鼠获救后,会对鹿妹妹说些什么呢?在横线上写一写。
_______
12、阅读理解
假如风有颜色
假如风有颜色,我希望它有两种颜色:蓝色和红色。
夏天,金色的阳光照耀着大地,人们大汗淋漓。这时,一阵蓝色的风摆动着宽阔的翅膀,翩然而至,它吹拂着大地,顿时给人们带来了凉爽。
冬天,漫天雪花,大地像铺上了一层白色的地毯,人们觉得很冷。这时,一阵红色的风吹过,房子变成红色的,树也变成红色的,不但很暖和,而且很漂亮。
【1】从短文中找出下列词语的近义词。
如果——(____) 美丽——(____)
【2】为什么希望风是蓝色的?用“ ”画出文中有关句子。
【3】为什么希望风是红色的?用“ ”画出文中有关句子。
【4】假如风有颜色,你希望它是什么颜色的?为什么?
_________________________________________________
13、课外阅读
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断送来清甜的汁(zhī)水,现在怎么能抛开他呢?他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落下来。
樟树干点点头,说:“_____________________。”
【1】短文一共有_______个自然段。写了_________叶、________叶和________叶都在悄悄说话。
【2】“瑟(sè)”字我不认识,可以用音序查字法查字典,先查_______,再查______。查字典后我就能知道这个字的意思。
【3】照样子,写一写。
例:叶子又(浓)又(密)
汁水又_________又_________ 果子又_________又_________
例:(金黄)的蝴蝶
__________的叶子 ___________的绿色
【4】听了老樟树叶的话,樟树干会说些什么呢?请在短文最后一个自然段的横线上写一写。
14、阅读短文,回答问题。
__________
有一天上午,沈从文从课堂里溜出来,一个人跑到村子里去看戏,那天木偶戏演的是“孙悟空过火焰山”。沈从文看得眉飞色舞,捧腹大笑。一直看到太阳落山,他才恋恋不舍地回到学校。这时同学们都已放学回家了。
第二天,沈从文刚进校门,老师就严厉地责问他为什么旷课。他羞红着脸,支支吾吾地答不上来。老师气得罚他跪在树下,并大声训斥道:“你看,这楠木树天天往上长,而你却偏偏不思上进,甘愿做一个没出息的孩子。”第二天,老师又把他叫去,对他说:“大家都在用功读书,你却偷偷溜去看戏。昨天我虽然羞辱了你,可这也是为了你好。一个人只有尊重自己,才能得到别人的尊重。”老师的一番话,使沈从文感动得流下了眼泪。他暗暗发誓,一定要记住这次教训,做一个受人尊重的人。此后,沈从文一直严格要求自己,长大后成了著名的作家。
【1】给短文加上个题目。
【2】描写沈从文看戏时样子的词语是_______________
【3】从文中找出下列词语的近义词。
依依不舍—(___________) 不思进取—(___________)
【4】你认为沈从文是一个什么样子的孩子?
__________________________________
15、阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
阳阳问:“妈妈,这五个圆环是什么意思呢?”
妈妈说:“五个圆环代表五大洲。蓝色代表欧洲,黑色代表非洲,红色代表美洲,黄色代表亚洲,绿色代表大洋洲。五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要友好相处。”
晚上,阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的,还有黑皮肤的。他们手拉着手在一起跳舞,多么快乐呀!
(1)你知道奥运五环是什么意思吗?(连一连)
蓝色 非洲
黑色 欧洲
红色 美洲
黄色 大洋洲
绿色 亚洲
五个圆环连在一起,意思就是全世界的运动员要( )。
(2)晚上,阳阳做了一个梦,他的梦美吗?他梦见了什么?
(3)读下面的句子,学说话。
阳阳梦见五个圆环变成了五个小朋友,有白皮肤的、黄皮肤的、棕色皮肤的。
有
16、 平时你喜欢听奉承话吗?为什么?
_____________________________________________________________
17、语言积累。
1.____________在前面带路,____________吹向我们。我们像春天一样,来到______________,来到______________……
2.世人苦被明日累,______________________。______________________,______________________。百年明日能几何?______________________。
18、照样子,把下面的句子补充完整。
(1)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
有时候______________,有时候______________。
(2)平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
小鸟在_____________睡觉,在_____________飞翔,在_____________唱歌,在_____________捉虫子。
19、将下列词语补充完整。
________边________际 ________井________天 ________言________语
山________水________ 名________大________ ________穷________尽
20、你最喜欢哪种小动物?写一写它的外形、生活习性,或者写一写你与它 之间发生的有趣的故事。