1、我会组词。
2、比一比,再组词。(12分)
渴( ) 井( ) 芬( )
喝( ) 开( ) 纷( )
悦( ) 尚( ) 争( )
说( ) 商( ) 净( )
3、请把下面的词语补充完整。
世界( ) 神州( )
繁( )( )盛 华夏( )
4、我会给下面的字换个偏旁,组成新字再组词。
观—现(现在)
娃—_______(________) 级—________(_________)
肥—________(_________) 服—_______(________)
盯—________(__________) 次—________(_________)
5、添枝加叶。(扩充词语)
干燥的( ) 巨大的( ) ( )的流星
饥饿的( ) 美味的( ) ( )的零食
( )的树枝 ( )的电池 ( )的垃圾 ( )的孔雀
6、我会读拼音写词语,还能把字写得匀称美观。
zhī shí huá lì chànɡ ɡē kǒu kě
qí ɡuài hún shēn yǎn jīnɡ bào zhǐ
7、根据课文《日月潭》内容判断对错。
(1)日月潭的名字是根据它的形状特点起的。(______)
(2)日月潭的北边像弯弯的月亮,叫月潭。(______)
(3)美丽的日月潭位于我国的台湾省。(______)
8、根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
【1】太阳出来了,雾就散了。 ( )
【2】《雪孩子》一文中,小白兔的妈妈救出了小白兔。 ( )
【3】《寒号鸟》这个故事告诉我们:做事要勤快,不要拖延。 ( )
【4】“飞流直下三千尺”中的“三千尺”指的是三千米高。 ( )
【5】露西给爸爸写信是因为家里的灯坏了,只有爸爸能修好。 ( )
9、判断句子中加点的词运用是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】在一个和风细雨的星期天,我和爸爸去广场放风筝。______
【2】雪孩子冒着烫人的烟、呛人的火冲进屋里,救出了小白兔。______
【3】小黑猫摇着黑尾巴,悠闲地散步。______
【4】天空飘起了鹅毛大雪,微风习习,真冷啊!______
10、在原始社会,祖先钻木取火,火种(zhǒng)是来之不易的。( )
11、阅读短文并做题。
湖水
白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚,它变成一个浴盆,小星星们到这里来洗澡,“哗啦,哗啦!”看,他们洗得多么干净,笑得多么痛快……
【1】找一找,填一填。
____________的鲜花 ____________的垂柳
____________的镜子 ____________的花蝴蝶
【2】短文告诉我们白天湖水是____________,夜晚又变成__________。
【3】你见过湖水吗?在你的眼中,湖水还像什么?
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12、快乐阅读。
一只小鸟
小鸟听说城市美极了。第二天早晨,小鸟起得特别早。它背起包袱(fú),“呼”的一下飞上了蓝天。
“啪”的一下,小鸟被什么撞到了,掉在了地上,抬头一看,原来是电线。“真倒霉!”它拍了拍身上的土,继续飞,不一会儿,它来到了一个大花坛边,问花坛的牡丹花:“牡丹姐姐,这儿离城市还有多远?”牡丹惊奇地说:“这不是城市吗?”
在城市里,小鸟去了好多好多地方,有花园、小池、幼儿园……
所有的地方都令它流连忘返。它在法官送的笔记本上写道:城市美。
今天,是它在城市的最后一天了。它站在桥栏上眺望着美丽的景色,一不小心,落到了河中,它被河水呛得连气也喘不过来。幸好它福大命大,河水中漂浮着一只只一次性饭盒。它站在上面,一边梳理着湿漉漉的羽毛,一边随波漂去,不知不觉睡着了。等它醒来后,发现这里的水又脏又臭,水面上漂着许多垃圾、塑料袋、一次性饭盒、烂水果……这时传来了一阵阵哭声。它低头一瞧:一条鱼正在哭呢。它关切地问:“小鱼,小鱼,你为啥哭呢?”小鱼喘着粗气说:“我以前,在这里过得快快乐乐,可是人类把垃圾都往河里倒,我的伙伴死的死,伤的伤,我现在已经奄奄一息了……”说完小鱼闭上了眼睛。小鸟伤心极了,扑棱几下翅膀飞走了。它来到马路上,“呼”的一下,从身边擦过一个“怪物”,听说是摩托车,那味道真难闻……小鸟长长叹了一口气,又在笔记本上写道:“城市不美。
小鸟伤心地向森林飞去,一路上,它一直在想着该怎样去保护地球妈妈……
(1)市里有哪些好玩的地方?(3分)
(2)小鸟在桥栏上遇到了什么事?( )(2分)
A、落到河里淹死了。 B、落到河里落在饭盒上。
(3)小鱼为什么哭?( )(2分)
A、小鱼的妈妈不见了。 B、小鱼的伙伴死的死,伤的伤。
(4)地球是我们的家,保护环境靠大家。请你替小鸟写几句宣传语。(6分)
13、阅读
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青蛙要当歌唱家,拜蜜蜂为师。蜜蜂说:“学唱歌要趴着不动。”青蛙心想:那多难受呀!就跳走了。
青蛙又向百灵鸟学习。百灵鸟说:“唱歌要专心致志,天天练。”青蛙心想:太严格了!又跳走了。
青蛙又去向母鸡学习。母鸡说:“你只要咯咯叫就行了。”青蛙心想:简单!就向母鸡学起来。但小朋友都不喜欢他的歌,他只会唱这支歌。
【1】在横线上给短文加个标题。(方法提示:想想写了谁的什么事)
【2】短文共有_________个自然段。
【3】青蛙向_________、_________、_________学习唱歌,最后只学了_________的歌。
【4】你想对青蛙说点什么?
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14、阅读理解。
公鸡和鸭子比本领
公鸡和鸭子比谁的本领大。它们比赛跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子落下了一大段路。鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”
它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水,差点淹死。鸭子得意地对公鸡说:“到底谁的本领大?”
小朋友们,你看谁的本领大呢?
【1】短文有_____个自然段,写了____和____比本领的事。
【2】它们比了_____次,第一次比______,_____赢了;第二次比_____,______赢了。
【3】在正确的答案后面达“√”
①公鸡的本领大。( )
②鸭子的本领大。( )
③公鸡和鸭子各有各的本领。( )
【4】读了这个故事,我懂得了_____的道理。
15、阅读绘本《海底100层的房子》的内容提要,完成练习。
【1】下列哪一种动物没有出现在海底100层的房子里?______
①鱿鱼 ②海獭 ③寄居蟹 ④螃蟹
【2】海星可能住在______层的房子里。
①149 ②23 ③87 ④313
你还知道海底有哪些鱼?请至少写出三种。
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16、请把以下的内容补充完整。
初一___________初二面,初三合子往家转,初四烙饼炒鸡蛋,初五初六捏___________,初七初八炸年糕,初九初十___________,十一十二八宝粥,十三十四汆汤丸,___________元宵圆。
17、按要求写句子。
(1)想 露西 爸爸 给 写 信 一封 (连成一句通顺的话)
_________________________
(2)从早到晚,家里总是很冷清。(用加点词语仿写句子)
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(3)____啊____太好啦____露西叫了起来____(在括号里加上标点)
(4)以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。(用加点词说一句话)
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18、制作动画片推荐卡。
动画片推荐卡
我推荐的动画片:
主要人物:
我最喜欢的一个故事情节:
故事情节我配图:
19、口语交际。
鹦鹉会学人说话,萤火虫能发光发亮,松鼠的尾巴好像降落伞……动物真有趣!你喜欢哪种动物?它哪些方面最有趣?想一想,写下来,再跟大家说一说。
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20、快乐写话。
孩子们,这学期马上就要过去了,寒假即将来临。你想在寒假里做些什么呢?请用几句通顺的话写一写。
要求:1.写出想做的事情。
2.正确使用标点。
3.语句要通顺。