泸州2025-2026学年三年级上学期期末质量检测语文试题

1、下列词语中没有错别字的一组是（　　　）

A．远离尘嚣   才俊倍出   了然于胸   青山绿水

B．饱经忧患   连篇累读   茅塞顿开   严惩不怠

C．铤而走险   高潮叠起   苇编三绝   同仇敌忾

D．摄人心魂   鸠占鹊巢   姹紫嫣红   栽赃陷害

2、下列加点字的注音与字形，全都正确的一项是（     ）

A．渌（lǜ）水            霹雳       訇（hōng）然 魂魄

B．长嗟（jiē）          心悸       坐骑（qí）          湓浦

C．贾（gǔ）人            悯然       恬（tián）然 淹抑

D．霓裳（cháng）       凝结       迸（bìng）溅       杜娟

3、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．缜密          攻艰战          根深蒂固

B．切磋          破天荒          曲指可数

C．暮蔼          蒸馏水          汗流浃背

D．璞玉          平衡木          厉行节约

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）

A. 有人希望，黑人只要撒撒气就会满足，如果国家安之若素，毫无反应，这些人必定大失所望的，黑人得不到公民的权利，美国就不可能有安宁或宁静。

B. 自从意识到自己的小说必须从故乡的记忆中汲取营养后，莫言的创作一发而不可收拾，他将童年记忆、民间文学和现代派艺术融为一体，形成了诡异而绚丽的艺术风格。

C. 一走进校园，放眼望去，桃林中片片桃花尽情绽放，煞是美丽，好一派生机盎然、万卉争荣的景象。

D. 由于剩余价值的发现，这里就历历可见了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

5、下列各组句子，句式相同的一项是（ ）

A. 五亩之宅，树之以桑   销锋镝，铸以为金人十二

B. 然而不王者，未之有也   蚓无爪牙之利，筋骨之强

C. 一夫作难而七庙隳   六艺经传皆通习之，不拘于时

D. 生乎吾后，其闻道也亦先乎吾   句读之不知，惑之不解

6、阅读下面两段文字，完成下面小题。

鲁镇永远是过新年，腊月二十以后就忙起来了。四叔家里这回须雇男短工，还是忙不过来，另叫柳妈做帮手，杀鸡，宰鹅；然而柳妈是善女人，吃素，不杀生的，只肯洗器皿。祥林嫂除烧火之外，没有别的事，却闲着了，坐着只看柳妈洗器皿。微雪点点的下来了。

“唉唉，我真傻，”祥林嫂看了天空，叹息着，独语似的说。

  “祥林嫂，你又来了。”柳妈不耐烦的看着她的脸，说。“我问你：你额角上的伤痕，不就是那时撞坏的么？”

“唔唔。”她含胡的回答。

“我问你：你那时怎么后来竟依了呢？”

“我么？……”

“你呀。我想：这总是你自己愿意了，不然……。”

“阿阿，你不知道他力气多么大呀。”

  “我不信。我不信你这么大的力气，真会拗他不过。你后来一定是自己肯了，倒推说他力气大。”

“阿阿，你……你倒自己试试看。”她笑了。

柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃，干枯的小眼睛一看祥林嫂的额角，又钉住她的眼。祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花。

“祥林嫂，你实在不合算。”柳妈诡秘的说。“再一强，或者索性撞一个死，就好了。现在呢，你和你的第二个男人过活不到两年，倒落了一件大罪名。你想，你将来到阴司去，那两个死鬼的男人还要争，你给了谁好呢？阎罗大王只好把你锯开来，分给他们。我想，这真是……”

她脸上就显出恐怖的神色来，这是在山村里所未曾知道的。

  “我想，你不如及早抵当。你到土地庙里去捐一条门槛，当作你的替身，给千人踏，万人跨，赎了这一世的罪名，免得死了去受苦。”

她当时并不回答什么话，但大约非常苦闷了，第二天早上起来的时候，两眼上便都围着大黑圈。早饭之后，她便到镇的西头的土地庙里去求捐门槛，庙祝起初执意不允许，直到她急得流泪，才勉强答应了。价目是大钱十二千。

【1】对于柳妈这一人物，有人说她本无恶意，是同情并帮助祥林嫂的人；也有人说她是鲁四老爷的帮凶，是他最后加重了祥林嫂经济和精神负担，使祥林嫂最终走向死亡。你是怎样理解的？谈谈你的看法。

7、补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》中用“______________，______________”两句诗，写出了行人过青泥岭时可以手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹的细节。

（2）杜甫在《登高》一诗中，用“______________，______________”，从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，同时书写了自己韶光易逝，壮志难酬的悲怆情怀。

（3）杜鹃，是我国古诗词中的最常见的意象之一。因其啼声甚哀，往往用来传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中有这样两句“______________，______________”《锦瑟》也有一联提到杜鹃“______________，______________”。

（4）李商隐的诗句“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”表达了身不能共处，心却能相通的意思。白居易《琵琶行》中与之意思相近的两句是：“______________，______________”

（5）《琵琶行》中“______________，______________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语》中的“____________”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确态度。

（2）范仲淹《岳阳楼记》中“___________”两句，表达了无论身居何处都要心系百姓、心忧国事的崇高境界。

（3）《荆轲刺秦王》中作者通过环境描写来渲染氛围，表现荆轲慷慨赴难、为国捐躯的精神的两句是:______。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孔子主张礼治，《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》篇中孔子与弟子交谈，子路率先抢答后，孔子认为“___________，___________”，故付之一哂。

(2)连廊回旋、飞檐高翘是中式建筑的常见形式，显示了中国传统建筑独特的审美特征，对此，杜牧在《阿房宫赋》里有生动的描绘“___________，___________”。

(3)“故国”在古代诗词中是一个重要的意象，诗人在失意的时候想到它，得意的时候也想到它。如“___________，___________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中诗人旧地重游，引起诗人对往夕生活回忆的过渡句：__________________，__________________。

（2）《雨巷》中运用通感手法表现了姑娘走近“我”时的忧伤的诗句是__________________，写出姑娘远去时衰败的环境背景的诗句是__________________。

（3）徐志摩《再别康桥》中表现夕阳下的柳树色彩美和姿态美的诗句是“__________________，__________________”。

（4）《烛之武退秦师》中，烛之武站在秦国的立场上分析保存郑国于秦国的益处是“__________________，__________________”。

（5）《荆轲刺秦王》“易水决别”中，荆轲悲壮的唱词是“__________________，__________________”。

11、补写下列名句各篇中的空缺部分

（1）   ， ；不积小流，无以成江海．

（2）吾师道也，   ！

（3）举酒属客，   ，   。

（4）   ，渺沧海之一粟。   ，羡长江之无穷。

12、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

八声甘州·寿阳楼八公山①作

叶梦得②

故都迷岸草，望长淮，依然绕孤城。想乌衣年少，芝兰秀发，戈戟云横。坐看骄兵南渡，沸浪骇奔鲸。转盼东流水，一顾功成。

千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘。漫云涛吞吐，无处问豪英。信劳生、空成今古，笑我来、何事怆遗情。东山老，可堪岁晚，独听桓筝③。

【注】①八公山：淝水流经这里，在此曾发生淝水之战。公元383年，前秦苻坚率军南下攻打东晋，东晋丞相谢安命其弟谢石、侄谢玄率兵应战，以少胜多，大败前秦。②叶梦得：南宋词人，主战派。此词写于他被主和派排挤出朝期间。③桓筝：谢安（号东山）晚年被晋孝武帝疏远，一次陪帝饮酒时，其旧部桓伊弹筝助兴，唱《怨歌行》，谢安闻之流泪，武帝也面有愧色。

【1】下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．上阕开头描写词人登高所见，“迷”“孤”二字，渲染出一种苍茫的历史厚重感，营造出怀古的气氛。

B．“千载八公山下，尚断崖草木，遥拥峥嵘”从眼前之景落墨。由上阕的怀古过渡到下圆的抚今。

C．“漫云涛吞吐，无处问豪英”紧接上文，描写淝水上空云涛吞吐的景象，感慨英雄豪杰的无处可寻。

D．下阕最后，作者用谢安受猜忌的典故收束全词，以自嘲的语气慨叹自己的寂寞，苍凉深沉，令人回味。

【2】本词塑造的混水之战中谢氏子弟的形象，与苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中塑造的周瑜形象有何相同之处?请简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

曹褒，字叔通。少笃志，有大度，结发传其父充业，尤好礼事。常感朝廷制度未备，昼夜研精，沉吟专思，寝则怀抱笔札，行则诵习文书，当其念至，忘所之适。初举孝廉，再迁圉令，以礼理人，以德化俗。时它郡盗徒五人来入圉界，吏捕得入，陈留太守马严闻而疾恶，讽县杀之。褒敕吏曰：“夫绝人命者，天亦绝之。皋陶不为盗制死刑，管仲遇盗而升诸公。今承旨而杀之，是逆天心，顺府意也，其罚重矣。如得全此人命而身坐之，吾所愿也。”遂不为杀。后征拜博士。会肃宗欲制定礼乐，褒乃上疏曰：“昔者圣人受命而王莫不制礼作乐以著功德功成作乐化定制礼所以救世俗致祯祥为万姓获福于皇天者也。今皇天降祉，嘉瑞并臻。宜定文制，著成汉礼，丕显祖宗盛德之美。”章下太常，太常巢堪以为一世大典，非褒所定，不可许。帝知群僚拘挛，难与图始，朝廷礼宪，宜时刊立。明年复下诏，褒遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。拜褒侍中，从驾南巡，既还，以事下三公。永元四年，迁射声校尉。营舍有停棺不葬者百余所，褒亲自履行，问其意故。吏对曰：“此等多是建武以来绝无后者，不得埋掩。”褒乃怆然，为买空地，悉葬其无主者，设祭以祀之。迁城门校尉、将作大匠。时有疾疫，褒巡行病徒，为致医药，经理饘粥，多蒙济活。永元七年，出为河内太守。时春夏大旱，粮谷踊贵。褒到，乃省吏并职，退去奸残。澍雨数降。其秋大孰，百姓给足，流冗皆还。褒博物识古，为儒者宗。十四年，卒官。

——（节选自《后汉书•张曹郑列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.昔者圣人受命／而王莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世/俗致祯祥／为万姓获福于皇天者也。

B.昔者圣人受命而王／莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世俗／致祯祥／为万姓获福于皇天者也。

C.昔者圣人受命／而王莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼/所以救世俗／致祯祥为万姓／获福于皇天者也。

D.昔者圣人受命而王／莫不制礼作乐／以著功德／功成作乐／化定制礼／所以救世／俗致祯祥为万姓／获福于皇天者也。

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.结发，指扎结头发，古代男子20岁束发而冠，女子15岁束发而笄，表示成年，此意与 《孔雀东南飞》中“结发同枕席”的“结发”不同。

B.举孝廉，“孝廉”即“孝顺父母、办事廉正”，汉武帝时将它设立为察举考试科目，以后“举孝廉”，就成为朝廷任用官员的重要来源。

C.博士，文中是指古代对博学之士的通称。他们不仅研习各类经书，具备多面才能，还通晓古今，能言善辩。

D.三公，中国古代朝廷中最尊显的三个官职的合称。不同朝代所指官职不同，东汉指太尉、司徒、司空。

【3】下列对原文有关内容概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.曹褒潜心向学，研习不辍。睡觉时怀里抱着纸笔，走路时也背诵文书，他思考专注时，竟然忘记了要到哪里去。

B.曹褒不畏权势，以礼治人。太守要求杀了从别郡入境的五个强盗，他认为有违天意、刑罚过重，最后抗旨不遵。

C.曹褒重视礼乐，勇于进言。年少时尤好礼事，常常觉得朝廷制度不完备，为官后更是积极上疏，主张制礼作乐。

D.曹褒体恤民情，治政有方。河内大旱，粮价猛涨，他到任后便裁减冗员，辞退奸邪残暴之徒，从而让百姓不愁吃穿。

【4】把划线句子翻译成现代汉语。

（1）明年复下诏，褒遂复上疏，具陈礼乐之本，制改之意。

（2）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害（摘自《烛之武退秦师》）。

14、按要求写作。

生活中很多时候，我们选择怀疑，习惯抱怨，不愿去相信别人的真诚善良，不愿去相信世间的纯真。然而，一个动人的微笑，一句关切的话语，一个无私的举动，或是一幕感人的场景，又往往让我们的内心涌动着美好的暖流。

请以“相信美好”为题写一篇记叙文，要求：不少于800字。