2025-2026学年（上）期末辽阳三年级质量检测语文

1、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）

A.木直中绳   中：合于。 B.虽有槁暴 暴：晒干。

C.假舆马者   假：借助。 D.君子生非异也 生：出生。

2、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（   ）

A. 今年春晚除了彭丽媛的独唱无伴舞外，其他的歌舞节目都是群体性的，服装尽显华丽，演员个个长袖善舞，把人看得眼花缭乱。

B. 美国航母“约翰·斯滕尼斯”号昨天抵达伊朗东南部的阿曼海，五角大楼同时还开列了对伊空袭目标，此举意在敲山震虎，迫使伊朗履行安理会决议。

C. 一年的高中生活，我们俩从没有红过脸，平时相敬如宾，无话不谈，可昨天却因为在讨论火箭队的失利原因时观点相左，差点挥拳相向。

D. 实验中学的每位校长每年听课都在200节以上，上行下效，全校教师也都养成了随时听课、虚心学习的习惯，每学年人均听课100节左右。

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ）

当代艺术博物馆今日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。   ，   ，   ，   ，   ，   ，能启发我们发现身边的奇景和诗意。

①因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题

②展出的作品大部分都体现出细节带出重点的风格特点

③彰显出艺术独具的神奇力量

④作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录

⑤内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖面很广

⑥而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事

A. ②⑥⑤④③①   B. ②③①④⑤⑥   C. ④⑤②①⑥③   D. ④⑥⑤①③②

4、下列句子中加点词的意思与现代汉语相同的一项是（   ）

A.古之学者必有师 B.瓦缝参差，多于周身之帛缕

C.非蛇鳝之穴无可寄托者 D.刺客不行

5、下列句子中，划线的词语或诗句，使用恰当的一项是

A. 张悟本自称出身梨园世家，精通中医理论，且为中国中医协会理事，而实际上，他祖宗三代无行医者，中医协会也没有他的名字，因而有专家认为，张悟本已涉嫌诈骗。

B. 赵本山率团访台，二人转笑翻台湾，足见中华文化的一脉相承，这不，好几家台湾演出团体意欲和本山演出公司结为连理，相互合作。

C. 天旋日转，眨眼已是2014年的春天了，2013年的“神十”与“天宫”一号的再次成功对接，“运20”的成功首飞，给每一个航空迷留下了深深的印记。

D. 这篇文章的成功之处，还在于结尾这句精当的议论，它不仅升华了主题，还具有“回眸一笑百媚生”的效果。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

清初遗民诗人的心态

①清初遗民诗人的心路历程和心态呈现，大体可以归纳为四种取向，即烈士心态、孤臣心态、隐士心态和游子心态。这些心态皆与明清易代的巨变紧密联系。

②明清易代之时，士人必须做出自己的抉择。在此情形之下，腆颜事敌、投降变节者有之，杀身成仁者亦有之。清初，部分士人虽生活在新朝，却耻为新朝所用，其人其节与杀身成仁者同。像顾炎武、阎尔梅、屈大均、王夫之、冒襄等人，鼎革之际都曾参加过实际的抗清斗争，志在恢复。当清王朝统治逐步稳定后，他们坚决不仕新朝，且时时系念故国，表现出凛然气节。我们以冒襄为例，作为“明末四公子”之一的冒襄，在明清之际政坛、文坛均有着深广的影响。他参加抗清运动失败后，又支持过郑成功等人的复明运动，屡拒征召后，隐居在水绘园。

③中国传统士人对于自身进退出处非常看重，认为它是事关品行名声的大节，不可稍有差池。明清易代之祸，尤其又是外族入主中原，使素重“夷夏之辨”的士人们认为是亘古未有之“大变”。在此等“大变”面前，何去何从，不单事关政治立场的去取，更是人伦道德的抉择。此时，许多士人选择了坚守，他们成为我们这个民族屹立不倒的中流砥柱。故国既已不复存在，恢复的希望也极为渺茫，然而人格的坚守还在继续。故国之思是他们的普遍心态，顾炎武、黄宗羲、王夫之、黄周星等遗民诗人都具有代表性。他们“悲歌当哭”，以悲怆感怀的笔调，悼念故国，令人不忍卒读。

④清初遗民诗人大多参加过抗清的军事斗争。新朝政权稳定之后，恢复日渐无望，他们心念故国，踟蹰无聊，壮心消退，转归隐逸。因此，浓厚的隐逸情调乃是最为突出、普遍的心态表现。清军大体上自北向南入侵，许多世家大族被创尤剧。徐夜的家庭在明清之际惨遭横祸，其伯父、叔兄、叔嫂及子侄多人被杀，他的母亲也被逼投井自尽。徐夜从此即弃诸生，国仇家恨集于一身，立誓隐居，做故明的遗民。隐士心态是清初遗民诗人中最为普遍的心态表现，张光启、董樵、王夫之、孙枝蔚等人诗中也时时有所流露。

⑤明清之际的战乱，造成了社会的大动荡，包括明遗民在内的广大民众家破人亡、妻离子散。因此，渗透在遗民诗歌创作中浓厚的牵念故乡、故土的心态有其必然性。游子心态在旅居江南的秦地遗民诗人孙枝蔚身上体现最为充分。作为寄居他乡的客子，孙枝蔚的诗歌创作中洋溢着浓厚的思乡之情。孙枝蔚居扬州，筑室曰“溉堂”，取《诗经·桧风》“谁能烹鱼，溉之釜鬵”，即寓居不忘故乡、常怀西归之意。清代初年，寓居江南的秦地诗人仅据溉堂《张戒庵诗集序》可知，即有张晋、李楷、张恂、雷士俊等数人。

⑥清初遗民诗人创作心态的表现有着内在的逻辑联系，又不是孤立存在的。当然，他们呈现出多种多样、复杂莫名的创作心态，绝非上述四种心态所能囊括。

（选自《光明日报》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（   ）

A. 明清易代之时，清初遗民诗人大体拥有四种心态，作者更看重悼念故国心系大明的孤臣心态。

B. 清初诗人在鼎革之际大多都曾参加过实际的抗清斗争，志在恢复，其气节与杀身成仁者同。

C. 新朝稳定，复明无望，背负国仇家恨的遗民士人心有不甘，但无奈之余，多是消退壮心，立誓隐居。

D. 浓厚的牵念故乡、故土的心态渗透在遗民诗歌创作中，这是因为他们怀有不仕新朝、时念故国的情感。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（   ）

A. 文章开门见山地提出了清初遗民诗人的四种心态，结尾又作了进一步说明——绝非只有四种心态。

B. 文章主体部分是采用并列式结构展开的，从四个角度对清初遗民诗人的心态加以阐释，条理较为清晰。

C. 文章第四段作者运用徐夜家庭惨遭横祸一例，旨在论证入关后的清军对许多世家大族杀戮的残暴性。

D. 文章第五段运用举例论证、引用论证等论证方法，论述了游子心态产生的原因、背景及主要代表人物。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（   ）

A. 如果入主中原的大清不是因为“外族”的身份，明末士人们可能对“新朝”的反感与仇恨要弱化得多。

B. 明清易代之际，遗民诗人的表现大不相同。有的腆颜事敌、投降变节，有的杀身成仁，气节凛然。

C. 顾炎武、王夫之等诗人出现在不同心态的名单中，可见同一诗人可以同时杂糅多种复杂的遗民心态。

D. 清军入侵，造成了极大的社会动荡，使广大民众家破人亡、妻离子散，这是清初遗民诗人游子心态的重要原因。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）_________，_________，___________。江山如画，一时多少豪杰。

（2）故国神游，_____________，早生华发。人生如梦，_____________。

（3）________，________，人道寄奴曾住。想当年，___________，__________。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》一诗中，便把行人艰难的步履、惶恐的神情，绘声绘色地刻画出来的句子是“____________________，____________________”。

（2）《琵琶行》一诗中，白居易在听完琵琶女倾诉身世后，由琵琶女的身世联想到自己的遭遇，不禁发出了“____________________，____________________”的感慨。

（3）荀子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“______________________”的境界。

9、默写。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志，而是用温和自谦的话打消学生们的顾虑，为他们创造了一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“___________，___________。”

（2）《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：_________，__________。

（3）在《梦游天姥吟留别》中，“__________， _________”两句通过视觉和听觉描写，写出了诗人梦游天姥山登上半山腰时的所见所闻，充满了奇幻色彩。

（4）诗中将琵琶女的命运与诗人的身世联系起来的句子（也是诗眼、主旨句）是：___________，____________。

（5）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，作者登高望远，首先想到的是孙权这位著名的历史人物，他心中思绪万千，于是发出了“_________，_______”的感慨。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：____________，__________。

（2）《梦游天姥吟留别》中表现李白鄙弃权臣贵戚的傲骨的句子是：___________ ，_____________ ?

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中的“________，________”两句展现周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。

（4）曹操在《短歌行》中引用《诗经》中的“____________，____________”两句来表达自己对贤才的渴望，就如同女子对情人的思念一般热烈。

（5）在《白雪歌送武判官归京》一诗中，与李白诗“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是“_____________，_________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中用动物来表现生机勃勃的秋景的两句是“_________，_________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中认为，如果从不变的角度看人与万物的关系，“______________”；但如果从变的角度看，“______________”。

（3）白居易《琵琶行》中交代送别的时间、地点、季节的句子是：“ _________，_________。”

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

观魏博何相公[注]猎

张祜

晓出禁城东，分围浅草中。

红旗开向日，白马骤迎风。

背手抽金镞，翻身控角弓。

万人齐指处，一雁落寒空。

[注]　何相公：魏博节度使何进滔。

【1】下列对本诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗的前两句叙事，既点明围猎的时间是清晨，又写出围猎地点禁城东的壮阔场面，为全诗铺写出晨猎的背景。

B．领联中“红”、“白”二字色彩鲜明耀目，“向日”、“迎风”烘托了晨猎的氛围，为人物的出场做了铺垫。

C．尾联中的“寒”字，虽有点出时令的作用，但主要在表现高飞鸿雁虽凌绝苍穹，何相公却一箭命中的神奇。

D．整首诗在选材方面，干净利索地只写一个人物，取材之精确，描写线条之明快，凸显了何相公的惊人绝技。

【2】诗歌后两联运用了怎样的描写手法？写出何相公怎样的形象特点？请结合诗句简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

徐鹿卿，字德夫，隆兴丰城人。博通经史，以文学名于乡，后进争师宗之。廷试进士，有司第其对居二，详定官以其直抑之，犹置第十。调南安军学教授。张九成尝以直道谪居，鹿卿摭其言行，刻诸学以训。先是周敦颐、程颢与其弟颐皆讲学是邦，鹿卿申其教，由是理义之学复明。立养士纲条。学田多在溪峒异时征之无艺农病之鹿卿抚恤无逋租者其后盗作环城屋皆毁惟学宫免。真德秀称其气平论正，有忧爱之诚心。德秀守泉，辟宰南安，鹿卿以不便养辞。德秀曰：“道同志合，可以拯民，何惮不来？”鹿卿入白其母，欣然许之。既至，首罢科敛之无名者，明版籍，决壅滞，达冤抑。邑以大治。督府横取秋苗，建昌为米五千斛。鹿卿争之曰：“守可去，米不可得。”民恐失鹿卿，请输之以共命。鹿卿曰：“民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。会岳珂守当涂，制置茶盐，自诡兴利，横敛百出，商旅不行，国计反屈于初。命鹿卿核之，吏争窜匿。鹿卿宽其期限，躬自钩考，尽得其实。珂罢。初，鹿卿檄衢州推官冯惟说决婺狱，惟说素廉平，至则辨曲直，出淹禁。大家不快其为，会乡人居言路，乃属劾惟说。州索印纸，惟说笑曰：“是犹可以仕乎？”自题诗印纸而去。鹿卿以委使不当，自劾罢之。及知泉州，改赣州，皆辞。丞相杜范遗书曰：“直道不容，使人击节。君不出，岂以冯惟说故耶？惟说行将有命矣。”鹿卿乃出。鹿卿居家孝友，喜怒不形，恩怨俱泯，宗族乡党，各得欢心；居官廉约清峻，毫发不妄取，一庐仅庇风雨。

（选自《宋史·列传一百八十三》）

【1】下列对文中面波浪线句的断句，正确的一项是（       ）

A．学田多在溪峒/异时征之/无艺农病之/鹿卿抚恤/无逋租者其后盗/作环城屋皆毁/惟学宫免/

B．学田多在溪峒/异时征之/无艺农病之/鹿卿抚恤/无逋租者/其后盗作/环城屋皆毁/惟学宫免/

C．学田多在溪峒/异时征之无艺/农病之/鹿卿抚恤/无逋租者其后盗/作环城屋皆毁/惟学宫免/

D．学田多在溪峒/异时征之无艺/农病之/鹿卿抚恤/无逋租者/其后盗作/环城屋皆毁/惟学宫免/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（       ）

A．辟，古代选拔官吏制度的一种形式，就是征召名望显赫的社会知名人士出来做官。

B．学田，古时朝廷或地方政府拨给学校的公田，以田地的收益作为学校的办学基金。

C．教授，古代职官名，专门负责地方教育事宜，设定教育内容，组织乡试、会试等。

D．秋苗，古代官府按季节征收的一种田赋名称，是指征收秋熟谷物赋税，也叫秋税。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（       ）

A．徐鹿卿学问渊博，名扬乡里。考进士时，即使因文辞直率而被压低名次，还是名列前茅；居乡里时，后辈求学之人争相拜他为师。

B．徐鹿卿尊贤重士，重视教育。任南安军学教授时，把张九成的言行刻印后作为学校准则，请周敦颐、二程等到校讲学。

C．徐鹿卿治政有方，爱民如子。他主宰南安县时，裁减赋税，改革弊政；他不畏强势，为民请命，宁愿丢官也不交粮。

D．徐鹿卿一身正气，清正廉洁。他查办岳珂案秉公办事，涉事官吏逃窜隐匿；他为官时不贪不占，住房只能遮蔽风雨。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）首罢科敛之无名者，明版籍，决壅滞，达冤抑。

（2）鹿卿曰：“民为守计则善矣。守独不为民计乎？”卒争以免。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

根据宪法、国家勋章和国家荣誉称号法，十三届全国人大常委会第二十一次会议作出关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定。8月11日，钟南山被授予“共和国勋章”。

“幸得有你，山河无恙”，网友们纷纷对他进行点赞，并致以崇高敬意。

读了上面的材料，你有怎样的思考？

请你以华光中学高一学生的身份，给钟南山写一封信，写出你的感触和思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。