2025-2026学年（上）期末黑河三年级质量检测语文

1、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是

驳论①可以促进学生具体问题具体分析写作品格的养成，②因为遵循了很多辩证法原理和批判性思维原则，③有助于结论和观点的新颖、深刻。④驳论更关注因果关系、绝对与相对、一般与特殊、条件与结果、人情与法理、论据的真伪、数据的可靠性等方面的辩证分析，所以通过驳论思维，我们⑤容易发现别人观点的错谬所在，使得己方观点深刻、新颖、理性、辩证，这⑥又增强了学生作文的特征性。

A. A   B. B   C. C   D. D

2、下列各组句子中，不都含有通假字的一项是

A. ① 唯大王与群臣孰计议之 ②不顾恩义，畔主背亲

B. ① 因泣下霑衿 ②秦自缪公以来二余君

C. ①阴知奸党名姓，一时收禽   ②卒以疑杀其继室，下狱论罪

D. ①公子与侯生决   ②帝每欲官，妃辄沮之

3、填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的是（ ）

雁门关在晋北崇山峻岭中。它虽说早已只剩下颓墙断垣，但雄风不减当年。 ，如血的残阳给它涂上了一抹无可言状的朦胧。

A．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；龟裂的古道在关前向西拐去

B．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；关前，龟裂的古道向西拐去

C．晋王李克用墓在关左的朔风白草中沉寂不语；关前，龟裂的古道向西拐去

D．关左，晋王李克用墓在朔风白草中沉默不语；龟裂的古道在关前向西拐去

4、下列加点的词语与现代汉语意思相同的一项是（       ）

A．沛公居山东时

B．将军战河北

C．今人有大功而击之

D．沛公则置车骑，脱身独骑

5、下列各句中，加点的成语运用正确的一项是

A. 随着西部山区外出打工的壮年人数在不断增加，留守儿童的教育问题日趋严峻，有些孩子甚至整日不学无术，游手好闲。

B. 某省全面启动了自然环境综合治理专项行动，退耕还林，长此以往，该省的森林覆盖率有望达到全国领先水平。

C. 刘强同学能做到这样宽宏大量、犯而不校，在崇尚个性化、自由化的今天，实在是太难得了！

D. 我太惊讶了，小朋友们用心做出的手工品，气象万千，绝不雷同，简直让大家瞠目结舌。

6、阅读下面文字，完成下列小题。

美丽的谎言

这天，母亲出门买菜，琳在家里看电视，电视上正好播出骗子的骗局被揭穿的新闻。“又是骗子！这社会是怎么了！”她愤愤不平。“道高一尺，魔高一丈”，现在的骗术层出不穷，听得多了，琳也多长了个心眼。

十分钟后，母亲两手空空地回来，走进屋拿了钱，又匆匆忙忙地要出去。琳觉得奇怪，便问母亲发生了什么事。母亲告诉她：“我去菜市场的路上，被一个女孩拦住了，问我借一百块钱。”

借钱？一听到陌生人问母亲借钱，琳就警惕起来，忙问：“那你把钱给她了？”“是呀，小姑娘挺可怜的。”母亲说，那个女孩被人从家里骗出来，差点进了传销组织，幸好及时逃脱，可是身无分文回不了家。听了母亲的话，琳想，像这样弱智的骗局，明眼人一看就明白了，没想到母亲居然会上当！

  可母亲继续说：“我把钱给她时，她还问我要地址，说回家后就把钱寄还给我。我说不用，只给她留了个电话号码，让她到家后给我打个电话报平安。”母亲讲得诚恳，眉眼间流露出欣喜，看得出她是相信那女孩的，而且还为自己做了好事而高兴。琳看着母亲，也就不愿在这时揭穿女孩的骗局。

  这之后，母亲总不时念叨着那个女孩。第二天晚上九点多，母亲正准备休息，电话铃突然响了，琳去接电话。一个女孩的声音从电话里传来：“喂，您好，请问您是李婆婆吗？”琳还没来得及回答，本准备休息的母亲匆匆从卧室出来，边走边说：“这肯定是我的电话！”然后拿过电话按响免提键，听了一会，兴奋地说：“孩子，你到家啦？”“到啦，早上就到了，后来一直在忙，现在才打电话给您。婆婆，真是谢谢您了，麻烦您说一下您的地址吧，我好把钱寄给您！”母亲笑道：“不用还，不用还。你到家就好！”然后，她又叮嘱了女孩几句，让女孩以后要提高警惕，不要再轻信他人。

  挂了电话，母亲满脸疑惑地问琳：“刚才这个电话是那个女孩打来的，昨天晚上的那个是怎么回事？”琳被母亲这么一问，懵了。她没有想到，母亲遇到的那个女孩果真不是骗子。对于母亲的询问，她只得坦白自己不愿母亲发现自己被骗而心寒，于是昨晚让同学假扮女孩打了电话。

  母亲听后，叹了一口气，说：“你把事情想得过于复杂了，总有一些人不是骗子，他们是真的需要帮助才会来找你的。”母亲顿了顿，又补充道，“我相信，好人是有好报的。”琳心里明白，就算母亲遇到的真是个骗子，她也不会因此就不再相信他人。

自从女孩打来电话后，琳心里就踏实了不少。第三天吃完晚饭，家里的电话铃又响了。琳接起电话，一个清脆的女孩声音从电话里传来：“喂，您好，请问您是李婆婆吗？”

怎么又是一个女孩？怎么又是找母亲的？琳赶紧叫母亲接电话。母亲匆匆跑上前，拿起话筒：“我是李婆婆，你是哪位啊？”对方说：“李婆婆，我是小桃，就是那天您给了一百块钱的那个女孩……”母亲先是一愣，然后满脸兴奋，激动得声音都有点变调：“小桃！真是你啊！你到家啦？”“到家了，我坐了两天的火车，又转了几趟车才刚到家。一回家，我就想着给您电话呢。对了，婆婆，您把地址跟我说一下吧，我说好要把钱寄还给您的！”女孩的声音充满感激之情。母亲笑道：“不用还，不用还。你到家就好！”母亲流露出喜悦之情，这让身边的琳看得目瞪口呆。

挂了电话后，还没等母亲开口，琳就迫不及待地问道：“刚才这个电话才是那个女孩打来的吧，可是昨晚的那个电话是怎么回事？”母亲冲琳一笑，不好意思地说：“其实，昨晚那个电话是我托隔壁小刘打的。前天打来的那个电话，我一听就知道不是小桃打来的，我便猜出肯定是你让人打的。目的很明显，是为了让我安心。”

  原来，母亲早就听出前晚那个电话是假的。为了让女儿安心，母亲如法炮制，也找人假扮女孩，打来电话。琳万万没有想到，母亲会用同样的办法编一个谎言来骗她！

琳望向窗外，月色如水，微风拂过，一切都那么宁静。

她安心地笑了。

（选自《快乐青春，经典阅读》有删改）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是 (    )

A. 小说开头引用俗语“道高一尺，魔高一丈”，意思是说虽然骗局不断被揭穿，但总有新的骗局出现，体现了作者对当前社会现实的不满和愤怒。

B. 琳觉得女孩要钱是一个骗局，但不愿意马上戳穿，体现了她照顾母亲的感受，即使内心有不同看法也不愿让母亲扫兴，是个孝顺、体贴的女儿。

C. 母亲在帮助了女孩之后“总不时念叨着那个女孩”，是因为母亲重视钱财，担心自己被骗，担心钱花了却没有帮到真正需要帮助的人。

D. 小说结尾的环境描写，描绘了神秘朦胧的自然景象，体现了作者对大地回春、社会风清气正、骗子不再的期盼和呼唤。

【2】请结合文本，简要概括母亲形象的特点。

【3】小说的结尾写到琳“安心地笑了”，请结合文本分析她笑的原因。

7、补写出系列句子中的空缺部分。

（1）《侍坐》中孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他“哂”子路是因为子路：   _________________，_________________。

（2）《登岳阳楼》中诗人由个人身世遭际联想到“_________________”的国事，直接抒发了“_________________”的悲苦情感，余韵无穷。

（3）《桂枝香·金陵怀古》“_________________，_________________”两句，写出了诗人登高望远时所看到的开阔高远的深秋金陵江山景象。

8、补写下列名句名篇中的空缺部分

（1）《纪念刘和珍君》中，鲁迅认为“真的猛士”应具备这样的精神：“_______，_______。”

（2）《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准：“_____，______。”

（3）《邹忌讽齐王纳谏》中齐威王听了邹忌的建议，发布悬赏求谏的政令后，广开言路，一开始就形成了“__________，___________”的好局面。

9、名句默写。

（1）《归园田居（其一）》中表现诗人摒弃世俗，渴望返归自然的诗句是“__________________，__________________”。

（2）杜甫《登高》中“__________________，__________________”两句，以密集的意象描绘登高的见闻，为抒发深沉丰富的情感做了铺垫。

（3）《琵琶行》中，“__________________，__________________”两句形象地写出了琵琶声的轻快流畅与低徊冷涩。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中以“雕刻打磨”为例，从正面来论证坚持学习的重要性的两句是“________________，________________”。

（2）韩愈在《师说》中强调自己所说的老师不是指童子的启蒙老师的句子是：“______________， ________________，________________”。

（3）《过秦论》中最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：“_____________”。

（4）《蜀道难》一诗中，“_____________，______________”运用夸张的手法写 蜀山之高险，真可谓“物犹如此，人何以堪”！

（5）有些同学在阅读经典时，只摘抄妙语警句，而不注重领会思想、汲取智慧。用俗话说，这叫“捡了芝麻丢了西瓜”。用古诗文名句来说，可谓“_____________，_____________”。

（6）杜甫在《登高》中“_______________，______________”两句描写了诗人饱经沧桑、年华已老、因病戒酒的境况。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中向刘禅提了三条建议，其中一条是严明赏罚，将宫府视为一体，做到“_____________________，_____________________”。

（2）《荆轲刺秦王》中表现送别人受荆轲“慷慨羽声”感染的句子是“_____________________，

_____________________”。

（3）《醉翁亭记》中“野芳发而幽香，________________”描写山间春、夏两季景色。

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

望太行【注】

曹勋

落月如老妇，苍苍无颜色。

稍觉林影疏，已见东方白。

一生困尘土，半世走阡陌。

临老复兹游，喜见太行碧。

【注】诗人在北方长大，曾随宋徽宗被俘北去，后又逃到江南，此诗是他代表南宋朝廷出使到金国，望见太行山时所作。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联使用比喻的修辞手法，写落月惨淡无光，像老妇人饱经沧桑的脸庞。

B．颔联写树影稀疏，天色渐渐亮起来，渲染出幽静氛围，给人以轻松之感。

C．颈联描写诗人一生的遭遇，诗人一生奔走流亡，困于战乱生活之中。

D．这首诗前两联写景，后两联叙事与抒情相结合，全诗层次分明。

【2】尾联”喜“字情感复杂，请结合全诗简要分析。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

论去四镇兵疏①

【唐】郭震

□年□月□日，具位臣震再拜，上疏尊号皇帝陛下：

臣闻利或生害，害亦生利。国家奄有天下，园囿八荒，而万机百揆之中，最难消息者，唯吐蕃与默啜耳。今吐蕃请和，默啜②受命，是将大利于中国。若图之不审，则害亦随之；如防害有方，则利亦随之。

今钦陵③所论，唯裂十姓④地界，去安西四镇兵防。臣窃料，此诚动静之机，不可轻举措也。今若直塞其善意，恐边患之起，必甚于前，若以镇不可拔，兵不可抽，则宜为计以缓之，藉事以诱之，使彼和望未绝，则其恶意亦不得顿生。

请借人事为比：设如人家遭盗，一则攻其内室，一则寇其外落，主人必不先于外寇而忧在内室矣。何则？以内患近而外患远也。今国之外患者，十姓、四镇是也；内患者，甘、凉、瓜、肃是也。关、陇之人，久事屯戍，向三十年，力用竭矣。脱甘、凉有不虞，岂堪广调发耶？臣实病之。不知朝廷以为何如。夫善为国者，当先料内以敌外，不贪外以害内，然后夷夏晏安，升平可保。

今议事者，舍近患而靡恤，务远患而是贪。臣愚驽，罔识厥策。必以四镇殷重，事不可依，何以不言事以答之？如钦陵云“四镇诸部与蕃界接，惧汉侵窃，故有是请”，此则吐蕃所要者。然青海、吐浑密迩兰、鄯，比为汉患，斯亦国家之要者。今宜报钦陵云：国家非吝四镇，本置此以扼蕃国之要，分蕃国之力，使不得并兵东侵。今若顿委之于蕃恐蕃力强易为东扰必实无东意则宜还汉吐浑诸部及青海故地即俟斤部落当以与蕃。如此，足塞钦陵之口，而和事未全绝也。如后小有乖，则曲在彼。兼西边诸国，款附岁久，论其情义，岂与吐蕃同日而言？今未知其利害，未审其情实，迳有分裂，亦恐伤诸国之意，非制驭之算。待筹损益，知其利便，续以有报。如此，则亦和未为绝，更使彼蕃悬情上国，是亦诱人之方。伏愿省择，使无遗算，以惠百姓也。

（选自《全唐文》，有改动）

【注释】①〔论去四镇兵疏〕公元696年，王孝杰、娄师德率领的唐朝军队与吐蕃钦陵战于素罗汗山，唐朝战败。这时胜方吐蕃遣使请和，并提出“分裂十姓，去四镇兵” 为谈判条件。对此朝廷上下犹豫不决，本文就是在这样一个复杂的背景下写的一篇奏疏。②〔默啜〕唐时东突厥可汗。③〔钦陵〕吐蕃将领，政治家、军事家。④〔十姓〕西突厥由左右两厢部落组成，左厢首领称“啜”，右厢首领称“俟斤”，各辖五个别部组成，合称“十姓”。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．今若顿委之于蕃/恐蕃力强/易为东扰/必实无东意/则宜还汉吐浑诸部及青海故地/即俟斤部落当以与蕃

B．今若顿委之/于蕃恐蕃力强/易为东扰必实/无东意则宜还汉/吐浑诸部及青海故地即俟斤部落/当以与蕃

C．今若顿委之于蕃/恐蕃力强/易为东扰必实/无东意则宜还汉/吐浑诸部及青海故地/即俟斤部落当以与蕃

D．今若顿委之于蕃/恐蕃力强/易为东扰/必实无东意则宜还汉/吐浑诸部及青海故地/即俟斤部落当以与蕃

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．具位：指徒居官位，充数。自唐宋而后，官吏在奏疏、函牍或其他应酬文字上，常把应写明的官职爵位写作“具位”，表示谦敬。

B．八荒：也叫八方，包括东、西、南、北、东南、东北、西南、西北等八面方向，指离中原极远的地方。后泛指周围、各地。

C．百揆：我国商周以前的官名，后世多引喻为丞相、相国等总揽朝政的官员，也代指百官，或代指天下各种政务。这里指百官。

D．安西：即安西都护府所辖区域。安西都护府是唐朝在西域设立的管理碛西的军政机构，兼统龟兹、于阗、疏勒、焉耆四个军镇。

【3】下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．作者认为，在国家面临复杂形势的背景下，更应该审慎行事，警惕因大意而产生祸患。并指出若对吐蕃和东突厥之事处置不当，可能使形势变得不利于自己。

B．吐蕃大将钦陵要求朝廷从西域四镇撤出守军，并求取十姓地界。对此，朝廷犹豫不决。郭震认为，四镇具有“分蕃国之力”的战略价值，绝不可以轻易放弃。

C．郭震既善于分析双方形势，又善于分析对方心理，他提出的交换条件切中要害，实为缓兵之计，这样既可以让后辈小人乖顺，也可以避免伤害西边诸国之心。

D．从文中，我们不难看出唐蕃双方的博弈不仅限于战场对决，还有外交中政治智慧的较量。作者就是在力求运用恰当的外交策略牵制对方，从而变被动为主动。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）脱甘、凉有不虞，岂堪广调发耶？臣实病之。

（2）必以四镇殷重，事不可依，何以不言事以答之？

【5】面对吐蕃“遣使请和”，郭震提出了哪些应对策略？请根据文意简要概括。

14、在下列两题中任选一题作文。（60分）

（1）阅读下面的文字，按要求作文。

●地上本没有路，走的人多了，便也成了路。

●有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现新的路。

●世上没有走不通的路，只有不敢走的人。

上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。

要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选，立意自定，标题自拟；（3）不要脱离材料内容及含意的范围；（4）不得抄袭，不得套作。

（2）阅读下面的漫画，按要求作文（60分）

请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文。