2025-2026学年（上）期末株洲三年级质量检测语文

1、下列句子中加横线词的用法，与例句相同的一项是（   ）

例句：吾从而师之

A.吾师道也 B.孔子师郯子

C.然而不王者，未之有也 D.君子博学而日参省乎己

2、下列常识判断不正确的一项是（ ）

A.本纪记述皇帝，世家记述诸侯王，列传记述各方面的著名人物。项羽虽没做过皇帝，但他打入咸阳，号令诸侯，因此司马迁把他列入本纪。

B.宴席的四面座位，以东向最尊，次为南向，再次为北向，西向侍坐。鸿门宴中“项王、项伯东向坐”，是最上位，范增南向坐，是第二位，再次是刘邦，张良则为侍坐。从座位可看出双方力量悬殊与项羽的自高自大。

C.《秋水》选自《庄子》，《庄子》作者庄子，名周，战国中期宋人，先秦道家思想的代表人物。

D.《五人墓碑记》是明代文学家张溥于崇祯元年创作的一篇碑文。这篇文章艺术上的精彩之处是运用夹叙夹议之法，融叙事、抒情、议论于一炉。既描写事件的经过，又穿插了作者的爱憎态度。

3、下列各句中，表达得体的一句是(   )

A.是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，我的家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。

B.中央电视台综艺节目主持人说：“最后，感谢嘉宾和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！”

C.今天远大购物商场举行店庆活动，商场将对购物额满五千元的顾客惠赠购物券三张、精美礼品一份。

D.朋友的老父亲去世了，我给他发了一条内容为“令尊仙逝，万分悲悼，请节哀！”的短信。

4、下列各项句子的句式与例句相同的一项是(   )

例句：明星荧荧，开妆镜也。

A.灭六国者六国也，非秦也。

B.长桥卧波，未云何龙?

C.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙?

D.使负栋之柱，多于南亩之农夫?

5、下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）

A. 词根据字数可分为小令、中调、长调，58字以内为小令，59－90为中调，91字以上为长调。

B. 词是始于唐代，盛于宋代的一种文学样式，因为长短不一，又称长短句。

C. 苏轼的词改变了婉约柔靡的风格，开创了豪放一派词风，与辛弃疾并称“苏辛”。

D. 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁，按作家流派可分为婉约派和豪放派。婉约派的代表人物有李清照、柳永、周邦彦、范仲淹等。豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、秦观等。

6、阅读下面的文字，完成各题。

鸳鸯笑道：“天天咱们说外头老爷们吃酒吃饭都有一个篾片①相公， 拿他取笑儿。咱们今儿也得了一个女篾片了。”李纨是个厚道人，听了不解。凤姐儿却知是说的是刘姥姥了，也笑说道：“咱们今儿就拿他取个笑儿。”二人便如此这般的商议。李纨笑劝道：“你们一点好事也不做，又不是个小孩儿，还这么淘气，仔细老太太说。” 鸳鸯笑道：“很不与你相干，有我呢。”

正说着，只见贾母等来了，各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来，大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾，裹着一把乌木三镶银箸，敁敠人位，按席摆下。贾母因说：“把那一张小楠木桌子抬过来，让刘亲家近我这边坐着。”众人听说，忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯，鸳鸯便拉了刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话，又说：“这是我们家的规矩，若错了我们就笑话呢。”调停已毕，然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的，不吃，只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌。王夫人带着迎春姊妹三个人一桌，刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭，皆有小丫鬟在旁边，拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不当这差的了，今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥，便躲开让他。鸳鸯一面侍立，一面悄向刘姥姥说道：“别忘了。”刘姥姥道：“姑娘放心。”

那刘姥姥入了坐，拿起箸来，沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了，单拿一双老年四棱象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了，说道：“这叉爬子比俺那里铁锨还沉，那里犟的过他。”说的众人都笑起来。

只见一个媳妇端了一个盒子站在当地，一个丫鬟上来揭去盒盖，里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声：“请”，刘姥姥便站起身来，高声说道:“老刘，老刘，食量大似牛，吃一个老母猪不抬头。”自己却鼓着腮不语。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云撑不住，一口饭都喷了出来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子嗳哟，宝玉早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子，探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的， 独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。

刘姥姥拿起箸来， 只觉不听使，又说道:“这里的鸡儿也俊，下的这蛋也小巧，怪俊的，我且肏攮一个。”众人方住了笑，听见这话又笑起来。贾母笑的眼泪出来，琥珀在后捶着。贾母笑道:“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的，快别信他的话了。”那刘姥姥正夸鸡蛋小巧，要肏攮一个， 凤姐儿笑道:“一两银子一个呢，你快尝尝罢，那冷了就不好吃了。”刘姥姥便伸箸子要夹，那里夹的起来，满碗里闹了一阵好的，好容易撮起一个来，才伸着脖子要吃，偏又滑下来滚在地下，忙放下箸子要亲自去捡，早有地下的人捡了出去了。刘姥姥叹道: “一两银子，也没听见响声儿就没了。”

众人已没心吃饭，都看着他笑．贾母又说:“这会子又把那个筷子拿了出来，又不请客摆大筵席。都是凤丫头支使的，还不换了呢。” 地下的人原不曾预备这牙箸，本是凤姐和鸳鸯拿了来的，听如此说，忙收了过去，也照样换上一双乌木镶银的。刘姥姥道:“去了金的，又是银的，到底不及俺们那个伏手。”凤姐儿道:“菜里若有毒，这银筷子下去了就试的出来。”刘姥姥道:“这个菜里若有毒，俺们那菜都成了砒霜了。那怕毒死了也要吃尽了。”贾母见他如此有趣，吃的又香甜，把自己的也端过来与他吃。又命一个老嬷嬷来，将各样的菜给板儿夹在碗上。

(选自《红楼梦》第40回)

（注）①篾片：旧时依附于富贵人家，为主子帮闲凑趣的人叫“篾片”，也叫“清客”。②敁敠：估量、盘算、斟酌的意思。

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（   ）

A.鸳鸯主张把刘姥姥当成“女篾片”来加以取笑，凤姐也推波助澜，表示赞同，这表现了她们尖酸刻薄、仗势欺人、瞧不起贫苦百姓的性格特征。

B.薛姨妈“口里的茶喷了探春一裙子”，喷茶而不是喷饭，这一细节在前文有所铺垫，文章前后照应体现出了作者行文细腻、构思精巧。

C.“独有凤姐、鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥”是文章的插叙部分，这里补足一笔，使整个场景就完整了，“撑着”二字极其符合她们俩此时所扮演的“导演”角色。

D.本篇文字虽然只选取了《红楼梦》中一个小小的片段，却表现出了作者人物形象塑造手法多样，语言华美考究的艺术风格。

【2】作者在塑造刘姥姥这一人物形象时，从描写的角度看，采用了哪些手法？

【3】清代点评家涂瀛在评价刘姥姥时曾说：“刘姥姥深观世务，历练人情，……思之之深。出其余技作游戏法，……忽而痴人说梦，忽而嬉笑怒骂，……无不会如人意。……视凤姐辈真儿戏也。”你同意他的评价吗？请结合文章加以探究。

7、在横线处填写出诗文原句。

（1）举酒属客，诵明月之诗,______________。

（2）___________，而不知其所止；___________，羽化而登仙。

（3）在《赤壁赋》中客用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是：__________________ ，________________。

（4）鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，__________________。

（5）鹏之徙于南冥也，水击三千里，________________，去以六月息者也。

（6）_________________，鸟倦飞而知还。_____________，抚孤松而盘桓。

（7）已矣乎！_________________，曷不委心任去留？

（8）王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”，并形象地概括了两类人的生活内容：或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，_________________。

（9）我们喜欢的事物由生到灭，时间极其短暂，正如王羲之《兰亭集序》中所写：_______________ ，______________，______________，犹不能不以之兴怀。

8、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

送装判官自贼中再归河阳幕府①

岑参

东郊未解围，忠义似君稀。误落胡尘里，能持汉节归。

卷帘山对酒，上马雪沾衣。却向嫖姚②幕，翩翩去若飞。

（注）①“安史之乱”期间，裴判官在洛阳落入叛军手中，出逃后，欲重归河阳幕府。②嫖姚:指汉代名将霍去病，曾任嫖姚校尉。

【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )

A. 本诗从国难起笔,感慨局势艰危,而朝中却罕有忠义报国如裴判官之辈。

B. 用苏武持节归汉的典故,赞扬裴判官主动请缨出使,深入敌营不辱使命。

C. “胡尘”的意思是胡人兵马所扬起的尘土,借指叛军,此处是说裴判官落入敌军手中。

D. 全诗洋溢着守节不移、忠义报国的沸腾热血,读来慷慨豪壮,感奋人心。

【2】本诗颈联描绘了怎样的画面?这样写有什么用意?请结合全诗简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成小题。

薛居正字子平，开封浚仪人。父仁谦，周太子宾客。居正少好学，有大志。清泰初，举进土不第，为《遣愁文》以自解，寓意倜傥，识者以为有公辅之量。逾年，登第。汉乾祐初史弘肇领侍卫亲军威权震主残忍自恣无敢忤其意者其部下吏告民犯盐禁法当死狱将决,居正疑其不实，召诘之，乃使与民有私憾，因诬之。逮吏鞫之，具伏抵法。弘肇虽怒甚，亦无以屈。周广顺初，迁比部员外郎，领三司推官，旋知制诰。周祖征兖州，诏居正从行，以劳加都官郎中。显德六年，使沧州定民租。未几，以材干闻于朝，擢刑部侍郎。宋初，迁户部侍郎。建隆三年，入为枢密直学士，权知贡举。初平湖湘，以居正知朗州。会亡卒数千人聚山泽为盗,监军使疑城中僧千余人皆其党，议欲尽捕诛之.居正以计缓其事，因率众翦灭群寇，擒贼帅汪端，诘之，僧皆不预，赖以全活。乾德初，加兵部侍郎。车驾将亲征太原，大发民馈运。时河南府饥，逃亡者四万家，上忧之，命居正驰传招集，浃旬间民尽复业。开宝八年二月，上谓居正等日:“年谷方登，庶物丰盛，若非上天垂佑，何以及斯。所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成联志。”居正等益修政事，以副上意焉。太平兴国六年，卒，年七十。赐太尉、中书令，谥文惠。居正气魄瑰伟，饮酒至数斗不乱。性孝行纯，居家俭约。为相任宽简，不好苛察，士君子以此多之。自参政至为相，凡十八年，恩遇始终不替。

（选自《宋史》，有删改）

【1】下列对画波浪线部分的短句，正确的一项是（   ）

A. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/

B. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/

C. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫亲军/威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁/法当死/

D. 汉乾祐初/史弘肇领侍卫/亲军威权震主/残忍自恣/无敢忤其意者/其部下吏告民犯盐禁法/当死/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A. 太子宾客，古代官职名，从唐代始置，为太子东宫属官，掌管侍从规谏等。

B. 进士，意为可以进授爵位之人，是对古代科举殿试及第者的称呼，凡应试者亦谓之举进士。

C. 侍郎，古代官名，宋朝时在中央设吏、户、礼、工、刑、兵六部，侍郎是各部的副部长。

D. 权，指暂代官职。在文言文中表示代理官职的词还有假、摄、领、署等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（    ）

A. 薛居正才华显著。清泰初年，薛居正参加进士考试落第，便写了一篇寓意洒脱的《遣愁文》来自我宽解，了解的人都认为他有公卿宰辅的器量。

B. 薛居正明辨是非。监军使怀疑朗州城中千余名僧人皆为盗贼同党，想要将他们全部逮捕杀掉，薛居正设法了解真相，保全了全部僧人的性命。

C. 薛居正治理有方。皇上将要亲征太原，需征调百姓运送粮草，当时河南府闹饥荒，百姓大量逃亡，薛居正主动请缨，十日内便让百姓全部返回务农。

D. 薛居正品性高洁。薛居正性情孝顺，行为纯正，虽位居宰相的高位，但处事宽厚仁慈，生活俭朴，士人君子因此都称赞他。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）居正疑其不实，召诘之，乃使与民有私憾，因诬之。

（2）所宜共思济物，或有阙政，当与振举，以成联志。

10、阅读下面文字，根据要求作文。

国旗是国家的标志，国旗往往与公民意识、主权观念、爱国精神相联系，而“国旗姿势”可以认为是我们展现这些内涵的不同方式。

1996年7月,王军霞在第26届奥运会女子5000米比赛中，以14分59秒88的成绩获得金牌。当她率先冲过终点后，看台上一位中国青年将手中的一面五星红旗交给她，王军霞把国旗披在身上，双手兴奋地舞动着旗角，环绕赛场，与看台上的每一位炎黄子孙共享胜利后的喜悦。

2010年，张自轩参军入伍，随后入选国旗护卫队，成为一名擎旗手。从此，七年来他每天肩扛35斤重的国旗和旗杆，风雨无阻地迎接每一个日出。

读了上述材料，请写一篇文章谈谈你理想中的“国旗姿势”。

（注意）①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。