1、下列对文化常识的解说,有误的一项是( )
A.壬戌之秋,七月既望 既望:望日的后一日。望,指农历每月十五日。
B.囧卿因之吴公 囧卿:太仆寺卿的别称,掌管皇帝的车马。
C.六艺经传皆通习之 六艺:六经,指礼、乐、射、御、书、数。
D.万几宸翰之宝 宸翰:皇帝的笔迹。宸,即北极星,代指皇帝。
2、下列各个句子的书写,没有错别字一句是()
A.故木授绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则智明而行无过矣。
B.吾尝终日而思矣,不如须腴之所学也。吾尝歧而望矣,不如登高之博见也。
C.假舆马者,非利足也,而致千里;假舟辑者,非能水也,而绝江河。
D.蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。
3、下列各组句子中,加点字的意义和用法不相同的是( )
A.以吾一日长乎尔 其闻道也固先乎吾
B.因之以饥馑 毋吾以也
C.如或知尔 如其不才,君可自取
D.如或知尔 或曰:六国互丧,率赂秦也
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.就对后世的影响来说,大家一致认为《封神演义》虽比不上《西游记》,但和《聊斋志异》是可以并行不悖的。
B.有专家指出,石油是不可忽视的战略资源,我们必须厝火积薪,未雨绸缪,进一步健全中国的石油安全体系。
C.今年的元宵晚会上,著名豫剧演员将《谁说女子不如男》唱得字正腔圆、声情并茂,令观众刮目相看,赞叹不已。
D.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉若圭臬,凡是学画,都以他们为宗,有的甚至照摹照搬。
5、下列句子中加点字的解释,有误的一项是( )
A.夫物不产于秦,可宝者多 宝:宝贝
B.遂散六国之从 从:“纵”,特指合纵
C.此非所以跨海内、致诸侯之术也 所以:表凭借,用来……的办法
D.却宾客以业诸侯 业:使……成就霸业
6、 “我倒很想知道衣料究竟织的怎么样了,”皇帝想。34,想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心理的确感到不大自然。他相信自己是无须害怕的,但仍然觉得先派一个人去看看工作的进展情形比较妥当。全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,34大家都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人34有多么笨,或者有多么傻。“我要派我诚实的老大臣到织工那儿去。”皇帝想,“他最能看出这布料是什么样子,因为他很有理智,就称职这点说,谁也不及他”。
【1】34画线处填入恰当的关联词正确的一项是( )
A.所以 不过 究竟 B.不过 所以 究竟
C.因为 之所以 到底 D.可是 于是 居然
【2】这段文字是属于( )
A.皇帝的语言和全城人的心理活动
B.皇帝和全城人的语言
C.皇帝和全城人的心理活动
D.皇帝的心理活动和全城人的动作
【3】对于这段话表述正确的一项是( )
A.皇帝完全不担心自己看不到美丽的织品。
B.用心理描写描述出皇帝说服自己从不自信到自信的心理变化。
C.用语言描写皇帝对于自己能否看到织品很担心,怕丢人所以不去。
D.皇帝想急于让全城人验证邻人的愚笨与否,所以让大臣去催促。
【4】该段文字表述正确的一项是( )
A.是丹麦作家王尔德的《皇帝的新装》,是他童话作品的代表作。
B.文章用实的手法描写出皇帝不理朝政,喜欢穿新衣,现实生活中全国上下的愚蠢。
C.全文围绕着“骗”字展开,全文大量使用了夸张、想象,绘出了一幅幅行骗、受骗图。
D.文章用了大量的心理描写,极具喜剧化,突出了两个骗子的聪明,皇帝的狡猾,大臣的忠诚,孩子的天真。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴临风,一路酣歌的美丽动人的景象的句子是:“_________________,_________________,_________________。”
(2)在《季氏将伐颛臾》中,孔子借用盲人搀扶者的失职来比喻冉有、子路没有尽到家臣的职责的句子是:“_________________,_________________,_________________?”
(3)《谏太宗十思疏》中,魏征指出统治者身居高位则应谦逊虚心,广纳善言的句子是:“_________________,_________________。”
(4)在《答司马谏议书》中,王安石与司马光虽无缘见面,但对司马光充满了仰慕之情。在结尾用“_________________,_________________”两句聊表敬意。
(5)在《六国论》中,苏洵用精妙的比喻“_________________,_________________”,形象地批判了六国的赂秦行为。
(6)杜牧在《阿房宫赋》中,用夸张的手法描写阿房宫中的宫人早晨梳妆打扮时,倒掉洗脸水后,会出现“_________________”的景象;焚香熏衣时会出现“_________________”的景象。
(7)李斯在《谏逐客书》的末尾作结时指出秦人“_________________,__________________”会导致国家内忧外患,具有极强的理论说服力和艺术感染力。
8、阅读下面这首唐诗,完成小题。
编集拙诗成一十五卷,因题卷末,戏赠元九、李二十①
白居易
一篇长恨②有风情,十首秦吟③近正声。
每被老元偷格律,苦教短李伏⑥歌行。
世间富贵应无分,身后文章合有名。
莫怪气粗言语大,新排十五卷诗成。
(注)①元九、李二十:分别指作者的朋友元稹、李绅,即诗中的“老元”“短李”。李绅身材矮小,时称“短李”。②长恨:指作者的长诗《长恨歌》。③秦吟:指作者的讽喻组诗《秦中吟》。④正声:雅正的诗篇。⑤伏:服气。
以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A.《长恨歌》和《秦中吟》都是白居易的得意之作,能够作为其诗歌创作的代表。
B.元稹常常私下对白居易的诗歌进行模仿,这从侧面说明了白诗较高的创作水准。
C.白居易在诗中称呼李绅为“短李”,也隐含着不太认可李绅诗歌创作的意思。
D.在诗的最后两句中,白居易称自己新编出的诗集可以成为自我炫耀的资本。
9、阅读下面的文言文,完成下面小题。
扁鹊者,勃海郡人也,姓秦氏,名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过,扁鹊独奇之,常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年,乃呼扁鹊私坐,间与语曰:“我有禁方,年老,欲传与公,公毋泄。”扁鹊曰:“敬诺。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。扁鹊以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名耳。为医或在齐,或在赵。在赵者名扁鹊。其后扁鹊过虢。虢太子死,扁鹊问中庶子曰:“太子何病?”中庶子曰:“太子病血气不时,交错而不得泄,是以阳缓而阴急,故暴蹶而死。”曰:“其死何如时?”曰:“鸡鸣至今。”曰:“收乎?”曰:“未也,其死未能半日也。”“言臣齐勃海秦越人也,闻太子不幸而死,臣能生之。”中庶子曰:“先生得无诞之乎?何以言太子可生也!”终日,扁鹊仰天叹曰:“子以吾言为不诚,试入诊太子,当闻其耳鸣而鼻张,循其两股以至于阴,当尚温也。”中庶子乃以扁鹊言入报虢君。虢君出见扁鹊于中阙,曰:“先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。有先生则活,无先生则弃捐填沟壑。”言未卒悲不能自止扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石以取外三阳五会有间太子苏更适阴阳但服汤二旬而复故。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰:“越人非能生死人也,此自当生者,越人能使之起耳。”扁鹊过齐,齐桓侯客之。入朝见,曰:“君有疾在腠理,不治将深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯谓左右曰:“医之好利也,欲以不疾者为功。”后五日,扁鹊复见,曰:“君有疾在肠胃间,不治将深。”桓侯不应。后五日,扁鹊复见,望见桓侯而退走。桓侯使人问其故。扁鹊曰:“疾之居腠理也,汤熨之所及也;在血脉,针石之所及也;其在肠胃,酒醪之所及也;其在骨髓,虽司命无奈之何。今在骨髓,臣是以无请也。”后五日,桓侯遂死。扁鹊名闻天下。过邯郸,闻贵妇人,即为带下医,过洛阳,闻周人爱老人,即为耳目痹医,来入咸阳,闻秦人爱小儿,即为小儿医,随俗为变。至今天下言脉者,由扁鹊也。
(节选自《史记?扁鹊仓公列传》,有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.言未卒悲/不能自止/扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石/以取外三阳五会/有间/太子苏/更适阴阳/但服汤二旬而复故
B.言未卒/悲不能自止/扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石/以取外三阳五会/有间/太子苏/更适阴阳/但服汤二旬而复故
C.言未卒/悲不能自止扁鹊/乃使弟子子阳厉针砥石/以取外三阳五会/有间/太子苏/更适阴阳/但服汤二旬而复故
D.言未卒/悲不能自止/扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石/以取外三阳五会/有间/太子苏/更/适阴阳/但服汤二旬而复故
【2】下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.太子,指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可以指其他儿子。
B.鸡鸣,十二时辰的第二个时辰,以地支来称其名为丑时,相当于凌晨1~3时,与四更、四鼓相对应。
C.三阳五会,从原文推测这应该是一个穴位,就是百会穴,位于头顶正中,针之有开窍醒脑的作用。
D.司命,神名,神话传说中掌管人的生命的神。大司命主管人生死,少司命主管人福禄。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.扁鹊出身舍长,得奇人禁方。他知遇长桑君,互相欣赏,获得秘藏医方,到处行医治病。
B.扁鹊医术高超,主动求治太子。他听说虢国太子去世,问病断诊,感动国王,针石汤剂起死回生。
C.扁鹊洞察疾病,桓侯讳疾忌医。他发现桓侯小病初起,及时忠告,桓侯坚信无病,耽误救治而亡。
D.扁鹊四方行医,随俗为变。他游医列国,名闻天下,妇科、耳目科皆通,尤擅儿科,诊脉法沿用至今。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①乃悉取其禁方书尽与扁鹊。扁鹊以此视病,尽见五藏症结,特以诊脉为名耳。
②先生过小国,幸而举之,偏国寡臣幸甚。
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
①衣沾不足惜,但使愿无违。(陶渊明)
②苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐)
③一腔热血勤珍重,洒去犹能化碧涛。(秋瑾)
④黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(王昌龄)
⑤青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。(张志和)
⑥谁怕?一蓑烟雨任平生。(苏轼)
⑦虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩。(屈原)
中国文化博大精深,无数名句化育后世。读了上面名句诗词,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础立意,并合理发挥联想,写一篇议论文。要求:自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。