景德镇2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题_景德镇2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题下载-范文来试卷

1、下列文言句式，与其他三项不同的一项是（）
A．乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者
B．见犯乃死，重负国
C．皆为陛下所成就
D．虞常生得
2、下列各组句子中加点虚词的意义、用法相同的一项是
A. 访风景于崇阿覆杯水于坳堂之上
B. 伏惟圣朝以孝治天下　　乐琴书以消忧
C. 胡为乎遑遑欲何之非谢家之宝树
D. 其正色邪？其远而无所至极邪以其求思之深而无不在也

3、阅读下面的文字，完成下面小题。
长河（节选）
沈从文
辰河中部小口岸吕家坪，河下游约有四里一个小土坡，名叫“枫树坳”，坳上有个滕姓祠堂。祠堂前后十几林老枫木树，叶子已被几个早上的严霜，镀上一片黄，一片红，一片紫。祠堂位置在山坳上，地点较高，向对河望去，但见千山草黄，起野火处有白烟如云。村落中乡下人为耕牛过冬预备的稻草，傍附树根堆积，无不如塔如坟。河下船埠边，有从土地上得来的瓜果、薯芋，以及各种农产物，一堆堆放在那里，等待装运下船。三五个小孩子，坐在这种庞大堆积物上，相互扭打游戏。更远处有皮鼓钢锣声音，说明某一处村中人对于这一年来人与自然合作的结果，因为得到满意的收成，正在野地上举行谢土的仪式，向神表示感激，并预约“明年照常”的简单愿心。
祠堂前老权树下，摆摊子守坳的，是个弄船老水手，好像在水上做鸭子漂厌了，方爬上岸来做干鸭子。这一天，他听到两个赶路的乡人讨论城里的“新生活”，他虽说是个老江湖，“新生活”是什么，究竟不清楚。老水手不说话，向远处看，看到对河橘子园那一片橘树，和吕家坪村头那一簇簇古树。他想：“来就来你的，有什么可怕？”两个过路人走后，老水手却依然坐在阳光下想心事。
他预备过河去看看。对河萝卜溪村子里，住了个人家，和他关系相当深。他得把这个重要消息报告给这个一村中的带头人知道，好事先准备一番，免得临时措手不及，弄得个手忙脚乱。因此收拾了摊子，扣上门，向河边走去。
上了渡船，掌渡的认识他，正互相招呼，河边又来了两个女子。一个年纪较小的，脸黑黑的，下巴子尖尖的，穿了件葱绿布衣，月蓝布围腰，围腰上还扣朵小花，用手指粗银链子约束在背后，链子尽头还系了一个小小银鱼作坠子，一条辨子盘在头上，背个小小细蔑竹笼，放了些干粉条同印花布。一个年纪较大的，眼睛大，圆枣子形脸，穿蓝布衣印花布裤。年青人眼睛光口甜，远远的一见到老水手，就叫喊老水手；
“满满①，满满，你过河吗？到我家吃饭去，有刀头肉，焖黄亚芽。”
老水手一看是夭夭姊妹，就说：“夭夭，你姊妹赶场买东西回来？我正要到你家里去。你买了多少好东西！”他又向那个长脸的女孩子说：“二妹，你怎么，好像办嫁妆，场场都是一背笼！……”老水手对两个女孩子只是笑，因为见较大的也有个竹笼，内里有好些布匹杂货，所以开玩笑，说是陪嫁用的。那个枣子形脸的女子，为人忠厚老实，被老的一说，不好意思，腮帮子颈脖子通红了，掉过头去看水。
掌渡船的说：“二姑娘嫁妆有八铺八盖，早就办好了。我听你们村子里人说的。头面首饰就用银子十二斤，压箱子十二个元宝还在外，是王银匠说的。天姑娘呢，不要银的，要金的。谁说的？我说的。”
末后的话自然近于信口打哇哇，图个嘴响，不必真有其事。夭夭虽听得分明，却装不曾听到，回过头去抿着嘴笑，指点远处水上野鸭子给姊姊瞧。
老水手说：“夭夭，你一个夏天绩了多少麻？我看你一定有二十四匹细白麻布了。”
夭夭注意水中漂浮的菜叶，头也不回。“我一个夏天都玩掉了，大嫂子麻布多！”
掌渡船的又插嘴说：“大嫂子多，可不比夭夭的好。天天什么都爱好。”
夭夭分辩说：“划船的，你乱说。你怎么知道我爱好？”
掌渡船的装作十分认真的神气：“我怎么不知道？我老虽老，眼睛还上好的，什么事看不出。你们只看看她那个细篾背笼，多精巧，怕不是贵州云南府带来的？值三两银子吧。你顶小时我就说过，夭夭长大了，一定是个观音，哪会错？”
“你怎么知道观音爱好？”
“观音不爱好，怎么不怕路远，成天从紫竹林到南海去洗脚？多远一条路！”弄渡船的一面悠悠闲闲地巴船，一面向别的过渡人说：“我说知道就知道。我还知道宣统皇帝退位，袁世凯存心不良要登基，我们湖南人蔡锷不服气，一掌把他推下金銮宝殿。人老成精，我知道的事情多咧。”
几句话把满船人都逗笑了。
大家眼光注意到夭夭和她那个精巧竹背笼。那背笼比起一般妇女用的，实在精细讲究得多。
渡船到河中时，天天向老水手说：“满满，你坳上大枫木树，这几天真好看。叶子同火烧一样，红上了天，一天烧到夜，越烧越旺，总烧不完。我们在对河稻草堆上看到它，老以为真是着了火。”
老水手捉住了把柄说：“夭夭，你才说不爱好看的东西，别的事不管，你倒看中我坳上那枫木树。还有小伙子坐在枫木树下唱歌，你在对河可惜听不着。你家橘子园才真叫好看，今年结多少！树枝也压断许多吧。结了万千橘子，可不请客！因为好看，舍不得！”
天天装作生气样子说：“满满，你真是拗手扳罾②，我不同你说了。”
两姊妹是枫木坳对河萝卜溪滕家大橘子园滕长顺的女儿。守祠堂的老水手也姓滕，是远房同宗。老水手原来就正是要到她家里去，找她们父亲说话的。
夭夭不作声时，老水手于是又想起“新生活”，他抱了一点杞忧，以为“新生活”一来，这地方原来的一切，都必然会要有些变化，夭夭姊妹生活也一定要有变化。
过完渡，几个人一起下了船，沿河坎小路向着萝卜溪走去。
河边下午景色特别明丽，朱叶黄华，满地如锦如绣。回头看吕家坪市镇，但见嘉树成荫，千家村舍屋瓦上，炊烟四浮，白如乳酪，悬浮在林薄间。……看来一切都象征当地的兴旺，尽管在无章次的人事管理上，还依然十分兴旺。
（有删改）
【注】①满满：小叔叔通称。②拗手板罾：言故意扭着。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（）
A．由“老江湖”“好像在水上做鸭子漂厌了，方爬上岸来做干鸭子”等语句可知，老水手半生漂泊，如今暂得安定，侧面体现出老水手阅历丰富。
B．老水手调侃夭夭姊妹俩买好东西好像置办嫁妆，并且说坳上大枫木树下有小伙子对着夭夭唱歌，意在表明热心的老水手对夭夭婚事的关心。
C．小说多以对话展开，铺展出情节，有利于人物形象的塑造，夭夭、老水手、掌渡船的等个体形象和群体形象于对话中得以塑造并逐渐丰满。
D．夭夭对老水手热情道饭、老水手对夭夭的赞美以及船上气氛的和乐自然，都体现了淳美的人情关系，这与《边城》所展现的湘西世界一致。
【2】掌渡船的声称自己知道“宣统皇帝”“袁世凯”“蔡锷”的事情，对此你如何理解？
【3】小说以“新生活”为情节切入口进行谋篇布局，这样写有什么好处？请简要说明。

4、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《小石潭记》中表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是：“____________，_____________。”
（2）《离骚》中“________________，________________ ”这两句，写出了流俗的弊病，痛斥人们投机取巧而不顾准则的生活状态。
（3）在《陈情表》中，李密通过“________________，________________ ”这两句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。
5、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《论语·侍坐》中，对四个学生言谈举止的描写刻画出他们的不同性格，冉有性格谦虚，从他述志时说“________，_______”便可见一斑。
（2）《春夜宴从弟桃花园序》展现了古代文人雅集的风貌，饮酒作诗还须遵守夜宴的规则“__________，________。”
（3）姜夔《扬州慢》中，“_________，__________”两句写初至扬州所见，化用古诗，形成昔日繁华旖旎与眼前荒烟蔓草的强烈对比。
6、默写出下列句子中的空缺部分
(1)白居易在《长恨歌》中有两个表示情愿相爱永不变心的诗句，这两个诗句是：________________，________________。
(2)杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是： ________________，________________。
(3)陆游《蜀相》写诗人岁月不居、壮岁已逝、志未酬而鬓先斑的两句是________________，________________。
(4)我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中 ________________，________________。两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。
(5)陶渊明《归去来兮辞》中表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是：________________，________________。
(6)陶渊明《归去来兮辞》中描写自然万物欣欣向荣生长的名句，________________，________________。
7、补写下列名篇名句中的空缺部分。
（1）《书愤》今昔对比中更强烈抒发岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是：____________，_____________。
（2）《蜀相》中以幽静的春景衬托出庄严肃穆气氛的诗句是：______________，____________________。
（3）《拟行路难》中举杯驱愁却大放悲歌的诗句：________________，____________。
（4）李密形象写其孤独处境的句子：___________________，_________________。
（5）《逍遥游》作者在彻底否定了“有所待”万物和现实中的高人之后，才提出自己的观点“无所待”，才是真正的逍遥游的三类人的句子是：_________，___________，_____________________。
（6）《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惜之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成千古名句：_________________________，______________________________。
（7）《书愤》中用典明志的诗句是：________________，______________________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《归去来兮辞》中和“东隅已逝，桑榆非晚”有异曲同工之妙的语句“___________,___________。”
(2)《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句是“___________,___________。”
(3)《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“___________,___________。”
9、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《蜀相》中写诸葛亮的才智和功业的诗句是：“______________，__________________。”
（2）《书愤》中陆游曾用“______________，__________________！”的诗句来表达对诸葛亮的仰慕之情。
（3）李白《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：“______________，__________________。”

10、阅读下面这首宋词，完成小题。
水龙吟
（宋）朱敦儒
放船千里凌波去，略为吴山留顾。云屯水府，涛随神女，九江东注。北客翩然，壮心偏感，年华将暮。念伊嵩旧隐，巢由故友，南柯梦，遽如许!
回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？奇谋报国，可怜无用，尘昏白羽。铁锁横江，锦帆冲浪，孙郎良苦①。但愁敲桂棹，悲吟梁父②，泪流如雨。
（注）本诗写于金兵南下，作者初离洛阳，由水路南行之时。①孙郎良苦：三国时吴主孙皓闻晋军沿江犯，遂以铁索横江拒敌，惜为晋人所破。此处暗喻宋为金所迫局面。②梁父：即梁甫吟，乐府歌曲。《三国志•诸葛亮传》载诸葛亮隐居襄阳隆中时，好为梁甫吟。
【1】下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）
A. 词开篇即展现了一幅开阔的画面：千里波涛，云水茫茫，词人放舟于江面上。但美丽的江南山水只赢得词人“略为留顾”，这暗示了曾迷恋山水的词人此时已无心陶醉于这烟云环绕的吴越山水。
B. 三、四两句“云屯水府，涛随神女”和“涛屯水府，云随神女”一样，是互文合指，形容长江之上云聚涛涌的景象。“九”，泛指多数，“九江”，谓长江为众水汇流之江。
C. 词下片一开头就沉痛地指出“回首妖氛未扫，问人间、英雄何处？”此句的“英雄”与《水龙吟登健康赏心亭》词中“揾英雄泪”句中的“英雄”分别指两个作品中的作者本身。
D. “但愁敲桂棹，悲吟《梁父》，泪流如雨。”只能敲着船像当年隐居南阳，关心天下大事的诸葛亮一样悲吟《梁父》诗罢了。这对一个爱国者是多么痛苦的事呵，所以“泪流如雨”。
【2】“泪”是古诗词中的常见意象，如《雨霖铃》中的“执手相看泪眼”，《水龙吟•登建康赏心亭》中的“倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪”，请简析上述两词中“泪”的意象与本词“但愁敲桂棹，悲吟梁父，泪流如雨。”有何不同？

11、庄子者，蒙人也，名周。周尝为蒙漆园吏，与梁惠王、齐宣王同时。其学无所不窥，然其要本归于老子之言。故其著书十余万言，大抵率寓言也。作《渔父》《盗跖》《胠箧》，以诋訾孔子之徒，以明老子之术。《畏累虚》《亢桑子》之属，皆空语无事实。然善属书离辞指事类情用剽剥儒墨虽当世宿学不能自解免也。其言洸洋自恣以适己，故自王公大人不能器之。
楚威王闻庄周贤，使使厚币迎之，许以为相。庄周笑谓楚使者曰：“千金，重利；卿相，尊位也。子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。当是之时，虽欲为孤豚，岂可得乎？子亟去，无污我。我宁游戏污渎之中自快，无为有国者所羁，终身不仕，以快吾志焉。”
申不害者，京人也，故郑之贱臣。学术以干韩昭侯，昭侯用为相。内修政教，外应诸侯，十五年。终申子之身，国治兵强，无侵韩者。申子之学本于黄老而主刑名。著书二篇，号曰申子。
韩非者，韩之诸公子也。喜刑名法术之学，而其归本于黄老。非为人口吃，不能道说，而善著书。人或传其书至秦。秦王见《孤愤》《五蠹》之书，曰：“嗟乎，寡人得见此人与之游，死不恨矣！”李斯曰：“此韩非之所著书也。”秦因急攻韩。韩王始不用非，及急，乃遣非使秦。李斯、姚贾毁之，秦王以为然，下吏治非。李斯使人遗非药，使自杀。
太史公曰：老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。庄子散道德，放论，要亦归之自然。申子卑卑，施之于名实。韩子引绳墨，切事情，明是非，其极惨礅少恩。皆原于道德之意，而老子深远矣。
（摘编自《史记·庄周、申不害、韩非列传》）
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．然善属书/离辞指事/类情用剽剥儒/墨/虽当世宿学不能自解免也
B．然善属书离辞/指事类情/用剽剥/儒墨/虽当世/宿学不能自解/免也
C．然善属书离辞/指事类情/用剽剥儒墨/虽当世宿学不能自解免也
D．然善属书/离辞指事类/情用剽剥/儒墨虽当世/宿学不能自解/免也
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是（）
A．寓言，该词最早见于《庄子》。《庄子》阐述道理和主张，常假托于故事或拟人化的自然物，带有劝诫、教育的性质。
B．牺牛，古代祭祀用的纯色牛。《礼记·曲礼下》有：“天子以牺牛，诸侯以肥牛。”古代祭祀对所用牲畜的通称为“牺牲”，色纯为“牺”，体全为“牲”。
C．刑名，指战国时以申不害为代表的学派。主张循名责实，慎赏明罚，后人称之为“刑名之学”。
D．下吏，又称属吏、低级官更；也指交付司法官吏审讯。贾谊的《过秦论》中有“百越之君，俯首系颈，委命下吏”，其中“下吏”与此处意思相同，都是低级官吏的意思。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）
A．庄子学识渊博，却不为世用。他的文章语言汪洋浩漫，纵横恣肆，但都是他随心率性之言，因此当世那些掌权的王公大人都不愿意重用他。
B．庄子淡泊名利，追求自由。楚威王派遣使臣带着丰厚的礼物去聘请他，他却笑着拒绝了，他只想让自己的心志愉快。
C．申不害出身卑微，却政绩卓著。他本是郑国一个低级小吏，学了一些儒术后便去韩国求仕。在他执政的前后十五年间，国家安定，军队强大，没有谁敢侵犯韩国。
D．韩非不善言谈，却能著书立说。秦王见到韩非所著的一些书后，十分想与他交往，秦国攻打韩国就是为了得到他。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）子独不见郊祭之牺牛乎？养食之数岁，衣以文绣，以入大庙。
（2）老子所贵道，虚无，因应变化于无为，故著书辞称微妙难识。
（3）魏王贻我大瓠之种，我树之成而实五石。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。
某市教育部门在学生综合素质调查中发现体质偏弱、抗挫折能力不足、审美能力较低是学生比较突出的问题。
对这三个问题，你有怎样的认识与思考？请从中选择一个。写一篇文章谈谈你的看法。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息；不少于800字。