商洛2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列句中加点词语的意思与现代汉语相同的一组是（  )

①视为止，行为迟 ②虽然，每至于族   ③用之如泥沙

④三年之后，未尝见全牛也 ⑤令四面骑驰下，期山东为三处。⑥我何面目见之。

⑦各抱地势，钩心斗角 ⑧燕赵之收藏，韩魏之经营，齐楚之精英

⑨弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜, ⑩一日之内，一宫之间，而气候不齐,

A. ①③⑤⑦

B. ②⑤⑦⑨

C. ③④⑥⑩

D. ③④⑥⑨

2、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组挂

随着政府“互联网+政务服务”的进一步推进，这一“互联网+”的后缀， ①  是技术层政务公共服务上网那么简单， ②   意味着施政思路、行政导向以及服务主体的革命性改变。  ③   及时调整思路，从根本上求新求变，以互联网思维形塑当下的政务服务，而   ④ 在“网上办公”的层面打转转，   ⑤   上网视为日常行政运行的点缀， ⑥ 是“多此一举”的办事方式的简单叠加，反而会给民众增加麻烦。

3、阅读下文，完成下列小题。

世界与文学的“或然时代”

何言宏

①近几年来，人们经常会用“变局”这样的说法来形容我们的时代，会用“不确定性”来指称我们所置身的外部世界。这都意味着，我们开始在“大历史”和“大转型”的意义上告别过去，面对未来。我们的文学、文化与我们的文学批评，既是这一转型的重要方面，同时也主动又被动地在不同程度上表征和回应着这一转型。所以要想搞清楚它们，搞清楚我们文学批评的当下状况与发展前景，首先就要对这一历史转型有一个清醒的认识。

②关于这次历史转型，我们最经常的说法就是“百年未有之变局”。这一判断建立在20世纪初第一次世界大战以来中国本土与整个世界历史发展的基础上，转型的剧烈、峻急和我们的切身之感，尽显其中。而在第二层意义上，我们所面对的这次转型，还意味着全球化的又一次变局。关于全球化的历史起点，学术界争议较多。但不管怎么说，无论将起点从1830年工业资本主义诞生时算起，还是分别上推至18世纪的工业革命、启蒙运动以至于十四、十五世纪的欧洲扩张与文艺复兴时期等，都是数百年来的全球化进程因为遭遇当前“逆全球化”的思潮与运动（包括“新冠”疫情导致的“熔断”）而引发了重大调整与重构。在第三层意义上，科学家们甚至认为，由于人类已经成为影响地球的地质、地表、生态环境、气候与物种的主导性力量，灾难性地改变和破坏着地球，因此在地球历史和地质年代的意义上，地球已经结束了12000年来的“全新世”（Holocene），进入了“人类世”（Anthropocene）时代，从此开始，人类必将承受其咎由自取的悲剧命运。在第四层意义上，更有以历史学家尤瓦尔·赫拉利为代表的一种观点认为，由于数字技术、人工智能和基因工程等方面的高速发展，开始于4万至30万年前至今的智人时代已临近结束，我们目前的人类作为晚期智人，正在不知所终地“接近下一个奇点”。

③所以说，无论是相对于20世纪以来的百年，还是相对于无比漫长的数万、数十万年，人类都面临着一个巨大的拐点，处于一次无比重大的历史转型中。我们所面对的，既是百年未有之变局，同时也是数百年、数万、数十万年以来未有之巨大变局。而且，尤其重要的是，这一变局或转型的方向、目标与路径，转型后的基本状况，不仅没有历史哲学的支撑与依据，甚至也没有基本可靠的未来想象。拐点之后，究竟如何？一切都处于我们所常说的“不确定性”中。所以，我以为我们这个世界正处于一个“或然时代”

④文学的“或然时代”，表面上体现为丧失精神关切和思想重力的喧嚣与泡沫，体现为没有灵魂指引和丧失方向感的话语空转和精神梦游，论文沽名且钓誉，“著书都为稻梁谋”也体现为抱持人文主义价值理想的文学坚守，以及很多超越旧的文学成规的真诚严肃的新锐探索，总体上似乎泥沙俱下、良莠杂陈，有着许多可能。

⑤但是在这片泛滥无形的喧嚣与诸多“或然”的背后，文学生态的巨大变化和文学性的颠覆性调整，却是一种实质性的“确然”。近些年来，从2010年《人民文学》所倡导的非虚构写作开始，到生态文学、网络文学、科幻文学的形成热潮，再到“AI写作”的出现，以及文学与电子游戏、短视频、脱口秀等影像、视觉和表演文化的跨界互联，显著改观了既往的文学生态与“文学性”内涵。且这些改变，正如有学者所言，一切才刚刚开始，未来到底如何，充满着“不确定性”。这也就意味着，不仅是文学创作与整个世界，我们的文学批评以及整个批评文化，其实也进入了一个“或然时代”，处于多方面的变动与转型中。

【1】第③段加点词“或然时代”在文中的含义是_________________________。

【2】下列说法符合文意的一项是（     ）

A．在当下这个时代，文学、文化和文学批评主要在被动地回应历史转型。

B．虽然学术界有关全球化历史起点的争议较多，但作者认为这并不重要。

C．因为缺乏历史哲学的支撑和依据，所以我们无法对“拐点”做出想象。

D．文学的“或然时代”存在诸多“或然”，也存在一种实质性的“确然”。

【3】概括本文的行文思路。

【4】本文节选自学术论文《批评文化的转型与重建》，作者在下文尝试为同样处于“或然时代”的文学批评探寻出新的出路，提出了一系列重建主张。请结合本文第②段内容，推断作者的重建主张。

4、名篇名句默写，补写出下列句子中的空缺部分。

（1）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快风的两句“________，________。”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（2）庄子在《逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“__________，__________”。

（3）王勃《滕王阁序》中描写雨后积水已经干涸,冷冽的潭水十分清澈。落日的余晖宛如凝结,傍晚的山色一片幻紫。被人誉为“写尽九月之景”的两句是：“_________，_________。”

（4）《陈情表》中表现家中人丁单薄，无人照料的句子是：“_________，_________。”

5、补写出下列句子的空缺部分。

(1)《将进酒》中，“____________”一句是李白以乐观好强的口吻，肯定人生自我；他鄙视那些结党营私、排斥贤能的豪门贵族集团，因而说“____________”。

(2)“尺素在鱼肠，寸心凭雁足。”张若虚《春江花月夜》中暗含一向以传信为任的鱼雁，如今也无法传递音讯的诗句是“____________，____________”。

(3)班固在《汉书》中说秦地“民俗修习备战，高上勇力，鞍马射骑”，《秦风·无衣》“____________，____________，与子偕行!”之句就很好地体现了这种民俗。

6、补写下列名句中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中“ _______________________”两句，表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。

（2）白居易《琵琶行》中用器物的破裂与兵器的撞击声来表现音乐高昂激越的两句是“ ________”。

（3）人们常说，活到老学到老，《劝学》用“ ___________”中心主旨句证明了这一点。

（4）《师说》韩愈用“______________________”两句辩证看待老师和弟子才能的关系，和“青出于蓝而胜于蓝”的观点相似的。

（5）与“青梅竹马”意境相仿的来自《氓》的两句诗是“_____________________”

（6）《虞美人》中心主旨句是：问君能有几多愁？“______________”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《过秦论》中始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原，文中的“____________，____________”就是对此事件效果的概括。

（2）《五代史伶官传序》引用《尚书》中的“满招损，谦得益”，结合庄宗得失天下的史实，得出“____________，____________”的结论。

（3）《燕歌行》中揭露“汉军”将军和士兵苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，暗示了必败的原因的句子是：____________，____________！

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李煜在《虞美人》中以物是人非来抒发亡国之痛的名句是“______，______”。

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：______，______，______。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《诗经·氓》中，以桑叶的枯黄凋零来比喻女子的容颜憔悴和被弃命运的句子是“________，________”。

(2)《记承天寺夜游》中，作者因景抒怀，表达复杂微妙的思想感情的语句（中心句）是:“________?________?________。”

(3)在《诗经·氓》中，女主人公对氓的负心表示怨恨，并在自省之后指出夫妻关系破裂的原因是“_________，_________”。

(4)《江城子·密州出猎》一词中，作者直抒胸臆，抒发杀敌报国的豪情的词句是:“_________，_________，射天狼。”

(5)俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。_________，娇儿恶卧踏里裂。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

(6)况吾与子渔樵于江渚之上，_________，驾一叶之扁舟，_________。（苏轼《赤壁赋》）

(7)一旦不能有，输来其间。_________，金块珠砾，_________，秦人视之，亦不甚惜。（杜牧《阿房宫赋》）

10、阅读下面这首诗，完成下面小题。

题李凝幽居

贾岛

闲居少邻并，草径入荒园。

鸟宿池边树，僧敲月下门。

过桥分野色，移石动云根。

暂去还来此，幽期不负言。

【注释】分野色：山野景色被桥分开。

【1】对这首诗词语和内容的赏析，不恰当的两项是

A. “题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。

B. 首联用简洁的语言，勾画出了李凝居处的环境。“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。

C. “僧敲”句中的“敲”，传说也曾写作“推”，“推敲”一词即来源于此。

D. 中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。

E. 尾联“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。

F. 全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注意炼字，故读来回味无穷。

【2】请赏析颔联的景物描写。

11、阅读下面的文言文，完成各题。

苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息。轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠博通经史属文日数千言好贾谊陆贽书既而读《庄子》叹曰吾昔有见口未能言今见是书得吾心矣。嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二，复以《 春秋》对义居第一。殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人，出一头地。”闻者始哗不厌，久乃信服。

徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，涨不时泄，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长曰：“河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。”率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，雨日夜不止，城不沈者三版。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

初，祖宗时，差役行久生弊。王安石相神宗，改为免役。司马光为相，知免役之害，不知其利，欲复差役，轼曰：“差役、免役，各有利害。免役之害，掊敛民财，敛聚于上而下有钱荒之患。差役之害，民常在官，不得专力于农，而贪吏猾胥得缘为奸。此二害轻重，盖略等矣。”光不以为然。轼又陈于政事堂，光忿然。轼曰：“昔韩魏公刺陕西义勇，公为谏官，争之甚力，韩公不乐，公亦不顾。轼昔闻公道其详，岂今日作相，不许轼尽言耶？”光笑之。

建中靖国元年，卒于常州，年六十六。

轼与弟辙，师父洵为文，既而得之于天。虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。

自为举子至出入侍从，必以爱君为本，忠规谠论，挺挺大节，群臣无出其右。 但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。

（节选自《宋史•苏轼传》）

【1】对文中加粗部分的断句，正确的一项是

A. 比冠/博通经史属文/日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣

B. 比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见口/未能言/今见是书/得吾心矣

C. 比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见是书/得吾心矣

D. 比冠/博通经史/属文日数千言/好贾谊陆贽书/既而读《庄子》/叹曰/吾昔有见/口未能言/今见/是书得吾心矣

【2】下列对文中画线词语相关内容的解说，不正确的一项是

A. “字”是古时对一个人的称呼，一般应该是男子二十岁行冠礼时由乡中长老或贵宾所取，可以与名的意思一致，也可以相关，甚至相反。

B. 礼部是中国古代官署之一，掌管吉、嘉、军、宾、凶五礼之用；管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事。长官为礼部尚书。

C. 《春秋》是由孔子修订的中国现存最早的一部编年体史书。它与《乐经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》合称“五经”。

D. 举子即举人，授予通过乡试者。乡试在省城举行，每三年一次，皇帝亲派主考官，因在八月举行故称“秋闱”，乡试第一名称为“解元”。

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A. 苏轼才华出众。欧阳修在梅圣俞面前很是推崇苏轼，听到欧阳修这话的人刚开始都很厌烦，很长时间之后，大家才真正信服了欧阳修的话。

B. 苏轼勤政爱民。黄河决口，徐州城将要被洪水冲毁，苏轼说服卒长带领手下人尽力筑堤，自己住在城墙上，过家门不入，最终保全了徐州城。

C. 苏轼敢于直言。苏轼和司马光就差役制和免役制的利弊争论不休、各执己见，司马光很愤怒，苏轼用司马光做谏官时的事情对他进行反驳。

D. 苏轼仕途坎坷。苏轼自从中举以来，一直以爱戴君王为本，其忠心耿直、正直无畏远在群臣之上，但被小人嫉妒和排挤，不能安然在朝廷中任职。

【4】把文言文中画横线的语句翻译成现代汉语。

①轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。

②但为小人忌恶挤排，不使安于朝廷之上。

12、阅读下面的材料，根据要求写作。

古人云：家事国事天下事事事关心。习近平总书记在二十大报告中指出，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。身为新时代高中生，你要关注这个世界，也要让这个世界看到你：看到你关切的目光，看到你努力的背影。

为庆祝党的“二十大”胜利召开，复兴中学校园文学社开设“我的关注，我的征途”栏目，征集稿件，请你据此写一篇文章向该栏目投稿，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。