西安2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各项中，文学常识的说法有误的一项是

A. “初唐四杰”是指中国唐代初期四位文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王的合 称，简称“王杨卢骆”。四杰的诗文虽未脱齐梁以来绮丽余习，但已初步扭转文 学风气。他们的诗歌，从宫廷走向人生，题材较为广泛，风格也较清俊。

B. 辛弃疾，字幼安，号稼轩，有《稼轩长短句》。与李清照并称“济南二安”。 与 苏轼并称为“苏辛”。两人同为宋词豪放派代表，但词作风格略有区别：苏词“豪 旷”,辛词“豪壮”。

C. 欧阳修，南宋文学家、史学家，字永叔，号醉翁，六一居士，谥文忠，有《欧阳文忠公文集》。

D. 一生只留下两首诗的张若虚就是因为《春江花月夜》而“孤篇横绝，竟为大 家”，千百年来，使无数的文人骚客为之倾倒。无怪乎，该诗被闻一多先生誉为： “诗中的诗，顶峰中的顶峰。”

2、下列句子标点符号的使用，不正确的一句是（       ）

A．四月的人民公园，芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放，真是群芳争艳。

B．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”

C．《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办，由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小学及各职高、中专学生的作文赛事。

D．王老师叫一、三班的同学来扫包干区。

3、阅读下面的文字，完成各题。

材料一：

中国“十三五”规划明确提出，国家将实施高等教育均衡发展政策促进教育公平，以此来提升中国高校的整体发展水平。该政策的出台与中国高等教育的发展现状密切相关。虽然改革开放30多年来经济取得了巨大成就，但是中东西部发展仍然不均衡，尤其是优质高等教育资源区域分布不均的问题仍然十分突出。

1993 年7月，当时的国家教委决定设置“211”工程，即面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其达到世界一流大学的水平的建设工程。1998年5月4日，时任国家主席的江泽民在北京大学百年校庆大会上向世界宣告：“为了实现现代化，我国要有若干所世界先进水平的一流大学。”教育部因此开始实施“985”工程。在“211”大学的范围内，通过数次画圈，又选出39所大学。另外，从管理部门来看，高等院校之间还存在中央部属大学和地方省属大学的分野。国家及地方政府根据大学的划分等级，给予不同程度的政策和财力扶持。这种拥有国家财政和政策支持的高等教育工程的实施，极大地促使了一批高校的迅速崛起，但是也人为造成了大学的三六九等，人为拉开了大学之间的差距，这对于大学的发展不公平。

（摘编自《中国新闻周刊》）

材料二：

据统计，包括河南、江西、贵州等中西部地区13个省、自治区的高校总数已经超过600所，占全国高校总数的近30％，在校学生总数占全国高校学生总数的近三分之一。然而中西部的众多高校至今为止却没有一所教育部直属高校，就连“211”“985” 院校也大都集中在东部地区。

长期以来，在管理体制方面，中央部属大学由教育部直接管辖，而地方省属大学则由地方政府负责，而无论是部属大学还是省属大学都存在着教育行政化问题。在中央财政投入方面，中西部就有13个省、自治区的高校长期被忽视，甚至被边缘化。就此问题，贵州大学校长郑强在接受采访时直言道：“贵州大学在校学生6万人，人数超过地绝大多数“985”“211”工程高校，但自1949年至2012年的63年间，中央财政对贵州大学的累计投入为1.63亿元。这63年的投入还比不上我以前工作的浙江大学两个月的投入。”

（摘编自《文汇报》）

材料三：

中国高等教育资源分布与协调发展研究课题组调查研究报告显示：目前，中国现有高等教育资源分布极不均衡，中西部尤其是西部不发达地区高等教育资源相当匮乏。由于经济基础薄弱、办学条件差、自然环境恶劣，西部地区的师资尤其是优质师资已流向东部发达地区，这更加剧了中国区域高等教育资源分布的不平衡。

2017年2月24日，在教育部召开的中西部高等教育振兴计划工作推进会上，教育部部长陈宝生呼吁：“东部各高校，请对中西部高校的人才‘手下留情’！”

（摘编自《中国新闻周刊》）

【1】下列对材料相关内容的陈述，不正确的一项是（  ）

A. 材料一显示，中国大批高校在“211”和“985”工程的大力支持下取得了巨大的进步，但也拉大了大学之间的差距。

B. 材料二认为，中国中西部地区高校林立，规模庞大，但是至今为止却没有一所大学跻身于教育部直属大学和两大工程院校。

C. 材料三提出，中西部地区高校的师资向东部发达地区流动加剧了区域教育资源分布的不均衡，这种不平衡现象引起了教育部部长的高度重视。

D. 三则材料表明，中国高等教育的发展呈现出东部资源优越，中西部日趋滞后的不均衡发展态势。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ）

A. 在特定的历史时期，中国为了建设若干所具有世界先进水平的一流大学以实现现代化，先后实施了“211”工程和“985” 工程。

B. 研究发现，中国现有高等教育资源分布极不均衡，中西部地区都存在高等教育资源匮乏问题，为此国家提出了中西部高等教育振兴计划。

C. 大量数据显示，中央财政投人向东部高校倾斜，导致中西部地区高校长期被忽视甚至边缘化。

D. 中国高校体系中，各大高校除了有“211”工程院校和“985”工程院校之分外，还可以按管辖部门分为世界级、国家级、省部级大学。

【3】根据上述材料，概述中国高等教育资源分布不均衡的原因。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·十二章》中，“_________________，_________________”两句从君子责任重大、要走的路很遥远来说明需要志向远大的道理。

（2）贾谊《过秦论》中，“_________________，_________________”两句写秦始皇统一六国后采取的对外政策中有关北方的措施。

（3）李商隐《锦瑟》中，“_________________，_________________”两句以锦瑟起兴，引起诗人对华年往事的追忆。

5、名篇名句默写。

（1）司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“________________，________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。

（2）文中________________，________________形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。

（3）《过秦论》中，贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”写反抗暴秦之势；《伶官传序》中，欧阳修用“________________，________________”写晋因伶人而千里之堤溃于蚁穴之态。

（4）表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的语句是：“________________，________________。”

（5）《离骚》中写屈原怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：“________________，________________。”

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)___________，鸟倦飞而知还。___________，抚孤松而盘桓。 (陶渊明《归去来兮辞》)

(2)《滕王阁序》中“___________，___________”两句描写了在滕王阁上望见重叠的山峰高耸苍翠，“飞阁流丹，下临无地”则写出滕王阁之壮美。

(3)在《望海潮》“重湖叠?清嘉，___________，___________”这几句中，词人选取杭州湖山之美的两种典型景物，写出了西湖以至整个杭州的美景。

7、补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1） ①   ，人亦念其家。   ② ，用之如泥沙？

（2）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。   ③   ，破灭之道也。

（3）吾日三省吾身： ④   ？与朋友交而不信乎？传不习乎？

（4）是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。____⑤______，人皆有之，___⑥____。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《蜀道难》中“____________,___________”两句写出了人们面对山势的高危抚胸叹息而无可奈何的情态。

（2）《劝学》一文中，强调学习应当专一，如果不专一，便会像螃蟹一样，一无所成的句子是：“____________,_____________，_____________”。

9、（1）蟹六跪而二螯，   ，用心躁也。《劝学》

（2） ，只是朱颜改。《虞美人》

（3）西当太白有鸟道，   。《蜀道难》

（4）总角之宴，   。《诗经·氓》

（5）西望夏口，东望武昌， ，郁乎苍苍。《赤壁赋》

（6）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及。《师说》

（7） ，不尽长江滚滚来。《登高》

（8）定乎内外之分，   ，斯已矣。《庄子·逍遥游》

（9） ，仁者不忧，勇者不惧。《论语·子罕》

（10）独学而无友， 。《礼记·学记》

10、阅读下面这首宋词，完成后面的题。

满庭芳

苏轼

有王长官者，弃官黄州三十三年，黄人谓之王先生。因送陈慥①来过余，因为赋此。  

三十三年，今谁存者？算只君与长江。凛然苍桧②，霜干苦难双。闻道司州古县，云溪上、竹坞松窗。江南岸，不因送子，宁肯过吾邦？  

摐摐③，疏雨过，风林舞破，烟盖云幢。愿持此邀君，一饮空缸。居士先生老矣，真梦里、相对残钮④。歌声断，行人未起，船鼓已逢逢。  

[注]①陈慥：字季常，亦为苏轼好友。②桧：即圆柏。一种常绿乔木，雌雄异株，果实球形，木材桃红色、有香气。③摐摐：形容雨声。④钮：油灯。

【1】请结合上阕内容，简要分析王长官的形象特征。（5分）

【2】全词表达了作者怎样的情感？请结合词句加以分析。（6分）

11、阅读下面的文言文。

王安礼，字和甫，安石之弟也。早登科，从河东唐介辟。（吕公弼）荐安礼于朝，神宗召对，欲骤用之。安石当国，辞，以为著作佐郎、崇文院校书。他日得见，命之坐，有司言八品官无赐坐者，特命之。迁直集贤院，出知润州、湖州，召为开封府判官。尝偕尹奏事，既退，独留访以天下事，帝甚乡纳。直舍人院、同修起居注。

苏轼下御史狱，势危甚，无敢救者。安礼从容言：“自古大度之主不以言语罪人轼以才自奋谓爵位可立取顾录录如此其心不能无觖望今一旦致于理，恐后世谓陛下不能容才。”帝曰：“朕固不深谴也，行为卿贳之，卿第去，勿漏言。轼方贾怨于众，恐言者缘以害卿也。”李定、张璪皆擿使勿救，安礼不答，轼以故得轻比。

以翰林学士知开封府，事至立断。前滞讼不得其情，及且按而未论者几万人，安礼剖决，未三月，三狱院及畿、赤十九邑，囚系皆空。书揭于府前，辽使过而见之，叹息夸异。帝闻之，喜曰：“昔秦内史廖从容俎豆，以夺由余之谋①，今安礼能勤吏事，骇动殊邻，于古无愧矣。”特升一阶。

帝数失皇子，太史言民墓多迫京城，故不利国嗣。诏悉改卜，无虑数十万计，众汹惧。安礼谏曰“文王卜世三十，其政先于掩骼埋胔，未闻迁人之冢以利其嗣者。”帝恻然而罢。

久之，御史张汝贤论其过，以端明殿学士知江宁府，汝贤亦罢。元祐中，加资政殿学士，历扬、青、蔡三州。又为御史言，失学士，移舒州。绍圣初，还职，知永兴军。二年，知太原府。苦风痹，卧帐中决事，下不敢欺。卒，年六十二，赠右银青光禄大夫。

《宋史·王安礼传》

注：①秦内史廖是秦国的内史，名廖；由余是西戎的臣子，奉命出使秦国，后被内史廖使用反间计，归顺秦国。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取顾/录录如此/其心不能无觖望/

B.自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取/顾录录如此/其心不能无觖望/

C.自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取/顾录录如/此其心不能无觖望/

D.自古大度之主/不以言语罪人/轼以才自奋/谓爵位可立取顾/录录如/此其心不能无觖望/

【2】下列对文中加点词话相关解说不正确的一项是

A.登科，也称登第、及第，指科举考试应试中选，一般考中进士就可称登科。

B.品，封建时代官吏的级别，共分九品，每品又分正从，共十八级。文中“著作佐郎”是正八品第十五级。

C.俎豆，古代祭祀、宴飨时盛食物用的礼器，亦泛指各种礼器。后引申为祭祀和崇奉的意思，文中指祭祀。

D.御史，本为史官，如《廉颇蔺相如列传》“秦御史前书曰”。秦以后置御史大夫，地位与丞相相当，主管弹劾、纠察官员过失等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.王安礼才华出众。因兄长王安石执政，他主动推辞了皇帝的任命，只担任了八品小官。但他关于国家大事的见解却深得皇帝赏识。

B.王安礼为人正直。苏轼被关押在御史狱，形势十分危急，没人敢救他。王安礼却坦然向皇帝进谏，请求宽赦苏轼，不要因言治罪。

C.王安礼善于断案。他的前任审理得不妥和积压的案子，王安礼都从轻发落，不到三个月，三狱院以及畿、赤十九个县的囚室都空了。

D.王安礼敢于进谏。他用文王治政首先就是掩埋路边的尸骨的例子，劝说皇帝收回迁移百姓墓地的诏令，皇帝最终听从了他的意见。

【4】把文中画横线的句子翻译现代汉语。

（1）朕固不深谴也，行为卿贳之，卿第去，勿漏言。

（2）背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。

12、阅读下面的材料，根据要求作文。

2021年7月1日，在中国共产党成立百年庆典上，共青团员和少先队员代表们集体致献词。面对天安门城楼，他们对党许下青春的誓言——请党放心，强国有我！八字誓词铿锵有力，响彻云霄，也秒燃了全国青少年的报国热情。

无论是百年前的立党先锋，还是七十多年前的建国英雄，或是今日的强国勇士，中国青年始终以“青春之我”回应“强国有我”的时代呼唤。

请以“青春与强国”为主题，并以团员代表的身份写一篇国旗下讲话的演讲稿。

要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。