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漳州2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

考试时间: 90分钟 满分: 75
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列说法有误的一项是(   )

    A.《史记》是我国第一部纪传体断代史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝约三千年的历史。全书共130篇,包括十二本纪,三十世家,七十列传,八书以及十表。

    B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作,是研究我国先秦历史很有价值的文献,也是优秀的散文著作。《左传》与《公羊传》《谷梁传》合称为“春秋三传”。

    C.王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家。他是“唐宋八大家”之一,世称王荆公、王文公。文集今有《王文公文集》《临川先生文集》。

    D.荆轲,是春秋战国时代有名的四大刺客之一。其余三大刺客分别为专诸、聂政、要离。

  • 2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是

    ①经过推荐、初选和终选,科技部于近日发布了“2016年度中国科学十大进展”的报告,这些研究成果是科学家智慧的结晶,与你我的生活休戚相关

    ②丽江古城景色秀美,风光旖旎,吸引了大批中外游客前往观光旅游,但多年来游客投诉却居高不下,近日再度被国家旅游局严重警告,限期整改。

    ③红地毯上星光黯淡,缺少大牌明星撑场面,入围影片质量平平,第67届柏林电影节就这样不声不响地过去了,乏善可陈,几乎没有激起什么波澜。

    ④经过一个多月的相处,张教官对同事感叹道:“刚入狱的小刘其实心地非常善良,为人处世非常仗义,真是孺子可教。”

    ⑤王阳明的弟子中官居高位者不计其数,入阁拜相者不乏其人,在各自的领域独领风骚者更是如过江之鲫

    ⑥冯友兰教授说他在北大当学生时,第一次到办公室去见蔡元培校长,一进去就感到蔡校长有种光风霁月的气象,而且满屋子都是这样一种气象。

    A. ①②⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑥   D. ③④⑤

  • 3、下列各句中的“相”字,意义和用法全相同的一项是

    ①会不相从许 ②及时相遣归   ③好自相扶将 ④登即相许和  ⑤嬉戏莫相忘

    ⑥枝枝相覆盖 ⑦怅然遥相望   ⑧黄泉下相见

    A.③⑤ B.②⑤ C.①⑦ D.②④

  • 4、下列句中句式与其他不同的一句是:()

    A.锄耰棘矜,非銛于钩戟长铩也 B.相与枕藉乎舟中

    C.渺渺兮予怀 D.州司临门,急于星火

  • 5、下列说法有错误的一项

    A. 屈原是我国积极浪漫主义文学传统的奠基者,《离骚》选自他的作品集《楚辞》,它是我国古代最长的抒情诗。

    B. 《论语》是记载孔子言行,兼及部分弟子言行的一部典籍,“论”指“论纂”,“语”指言论,“论语”即经过整理编辑的言论。全书共二十篇,每篇若干章,章与章之间、篇与篇之间没有严密联系,只是大致以类相从。

    C. 曹禺是中国现代杰出的戏剧家,著有《雷雨》《日出》《北京人》等著名作品。其中《雷雨》在一天时间(从上午到半夜)、两个场景(周家和鲁家)里集中展开了周、鲁两家前后三十 年的矛盾冲突,显示了作品严谨而精湛的戏剧结构技巧。

    D. 美国作家欧·亨利与俄国作家契诃夫和法国作家莫泊桑并列世界三大短篇小说巨匠。欧·亨利式结尾通常指小说结尾时突然让人物的心理情境出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆 转,出现意想不到的结果,既在意料之外,又在情理之中,从而造成独特的艺术效果。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成下面小题。

    早春二月,料峭的寒风一吹,憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸开了,赤红的花瓣火苗一样蹿出,没有叶子的枝干像被点燃了似的。谁见了这样的花,心底的热望都会跟着燃烧起来。

    很多花柔美娇艳,木棉花则不然。其形硕大,花瓣厚实,中间的一束花蕊粗壮有力,深色的蕊头黑如胡茬,观其神色,活脱脱一张血气充沛、胡须浓密的汉子脸。这样形容木棉花,绝不是忽略它的好看, 。木棉花不仅花开得热烈,树的姿态也颇为雄奇。木棉属落叶大乔木,树高大挺拔,十至二十多米不等,这样的个头儿,让木棉总是高过身旁的其他树木,加上分枝平展,更显疏朗开阔,整株树看上去形姿伟岸,英武不凡。

    一直生活在广州,对木棉怎么会不熟悉呢?木棉作为广州市的市花,在城中主干道及高校校园、公园等地均有种植。每到春天,木棉盛情绽放,分外耀眼,有一种要点燃春天的势头,烈焰般的木棉映红了整座城市。

      ,不仅因为它的形象气质,还有日久生情的缘故,对我来说,它们就是我认识多年的好朋友。我与木棉几乎天天见面。每天下班经过时,感觉它们就像站在那里等我。

    1文中使用了哪些修辞手法?下列说法中全都正确的一项是( )

    A.反问   比喻   排比

    B.拟人   对比   借代

    C.比喻   反问   夸张

    D.对偶   比喻   夸张

    2文中画波浪线的句子可改写成“大家见了这样的花,心底的热望都会被激发起来”,从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么?

    3请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、在括号里选出最恰当的选项。

    (1)姜夔《扬州慢》中写诗人对眼前的扬州的初步印象,一片荒凉,与传说中的繁华大相径庭的句子是_____

    (2)姜夔《扬州慢》中用声音描写表现扬州城破败与凄凉的句子是_____

    A. 过春风十里,尽荠麦青青。

    B. 渐黄昏,清角吹寒,都在空城

    C. 纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。

    D. 二十四桥仍在,波心荡冷月无声。

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《论语·子罕》中,孔子用“__________________________________”两句话阐明,一个普通人,也是有坚定志向的;要改变一个人的志向,是很困难的。

    (2)《师说》中,对于为子择诗自己却耻于学习这种现象,韩愈最后的评价是:“__________________________________”。

    (3)李白《蜀道难》中“____________________”两句,回顾了“五丁开山的传说。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)龚自珍《己亥杂诗》中“__________________”两句,抒情叙事,在离愁中表现出豪放洒脱的气概。

    (2)杜牧写《阿房宫赋》论述六国和秦朝灭亡的原因时说,如果六国当年能善待百姓,那么“_________”;如果秦人能善待六国之人,那么,“_________”又怎么会灭亡呢?

    (3)《庄子•逍遥游》中庄子认为只有做到了“__________________”才能无所凭借在无穷的时空里自由遨游。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)韩愈《师说》中与《荀子·劝学》中的“青,取之于蓝,而青于蓝”观点一致的两句是“___________”。

    (2)杜甫《登高》中“___________”两句从时空交织的角度表达羁旅之苦和孤独之情。

    (3)李白在《蜀道难》中用“___________”两句描写水石相击且发出巨大轰鸣声的惊险场面,突出了蜀道的险峻和难行。

  • 11、名篇名句默写。

    罗曼•罗兰说过:“一个民族的政治生活,只是它生命的浮面;为了探索它的内在生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂,因为这里反映了人民的种种热情、思想和理想。”所以一个人,如果他从来没有读过《离骚》,不能体会到屈原面对百姓疾苦而无可奈何发出的“________________”的苦痛;从来没有读过《庄子》,不能体会到庄周在《逍遥游》中对宋荣子“________________”的思想仍然处于的局限的惋惜;从来没有读过唐诗和宋词和千年文章,不能感奋于范仲淹《岳阳楼记》中“________________”的忧乐观……这一切都一无所知,那么,他绝没有资格说他懂什么是“中华民族”!

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)欧阳修在《伶官传序》中,用“_________________________________” 两句进行对比,总结了后唐庄宗先兴后亡的原因,并借此对执政者提出告诚。

    (2)王安石《游褒禅山记》中表达只要自己主观努力了,即使最终未能达到目标也可以没有遗憾的句子是:“_________________________________”。

    (3)辛弃疾《菩萨蛮(郁孤台下清江水)》中写道江中不仅能看到江水,还能看到“________________”;而北望故都,又“________________”,视线常被遮断。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成各题。

    哀郢二首(其二)

    陆游

    荆州十月早梅春,徂岁真同下阪轮

    天地何心穷壮士,江湖从古著羁臣。

    淋漓痛饮长亭暮,慷慨悲歌白发新。

    欲吊章华无处问,废城霜露湿荆榛。

    (注)①哀郢:本是屈原《九章》中的篇名,陆游借以为题。郢,春秋战国时期楚国的都城,在今湖北江陵附近。②徂岁:言岁月流逝。下阪轮:下坡的车轮。③章华:指章华台,楚国离宫。

    1下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )

    A. 首联先说荆州十月已是早梅初开的小阳春气候了,接着运用比喻的修辞手法,将时光的流逝比作下坡的车轮。

    B. 颔联紧承首联,由岁月轮转联想到人事代谢,感叹有很多像屈原一样被放逐的人,但也认为天地不会困住有壮志的人。

    C. 颈联意境苍凉而悲壮,抒发了诗人心中那无法排解的报国无门的孤独、怨愤、惆怅、苦闷,深化了颔联的悲情。

    D. 这首诗首联和尾联皆写景,遥相呼应,思路缜密,结构严谨;中间两联直抒胸臆,感情浓郁,情因景而发,主旨鲜明。

    2诗的尾联勾画了一幅怎样的图画?具有怎样的深刻意蕴?请简要分析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下面的文言文,完成下列小题。

    虞世基,懋世,会稽余姚人也。世基幼恬静,喜愠不形于色,博学有高才,兼善草隶。陈中书令孔奂见而曰:“南金之贵,属在斯陵闻其名,召之,世基不往。后因公会,陵一见而奇之,顾朝士曰:“当今潘、陆也。”因以弟女妻焉。仕陈,累迁尚书左丞。及陈灭入隋为通直郎直内史省贫无产业每佣书养亲快快不平尝为五言诗以见情文理凄切世以为工作者无不吟咏未几拜内史舍人。炀帝即位,顾遇弥隆。俄迁内史侍郎。以母忧去职,哀毁骨立。有诏起令视事,拜见之日,殆不能起,令左右扶之,哀其羸瘠,诏令进肉,世基食,辄悲哽不能下筋。帝使谓曰:“方相委任,宜为国惜身。”前后敦劝者数矣。帝重其才,亲礼逾厚,专典机密。时天下多事,四方表奏,日有百数。帝方凝重,事不廷决,入阁之后,始召世基口授节度。世基至省,方为敕书,日旦百纸,无所遗谬。

    于时天下大乱,世基知帝不可谏止,又以高颖、张衡等相继诛戮,惧祸及己,虽居近侍,唯诺取容,不敢忤意。盗贼日甚,郡县多没。世基知帝恶数闻之,后有告败者,乃抑损表状,不以实闻。是后外间有变,帝弗之知也。尝遣太仆杨义臣捕盗于河北,降贼数十万,列状上闻。帝叹曰:“我初不闻贼顿如此,义臣降贼何多也?”世基对曰:“鼠窃虽多,未足为虑。义臣克之,拥兵不少,久在间外,此最非宜。”帝曰:“卿言是也。”遽追义臣,放其兵散。

    世基气貌沈审,言多合意,是以特见亲爱,朝臣无与为比。其继室孙氏,性骄淫,世基惑之,恣其奢靡。雕饰器服,无复素士之风。孙复携前夫子夏侯俨入世基舍,而顽鄙无赖,为其聚敛。鬻官卖狱,贿赂公行,其门如市,金宝盈积。朝野成共疾怨。宇文化及杀逆也,世基乃见害。

    (选自《北史·列传第七十一》,有删改)

    1下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是( )

    A.及陈灭入隋/为通直郎/直内史省/贫无产业/每佣书养亲快快不平/尝为五言诗以见情/文理凄切/世以为工/作者无不吟咏/

    B.及陈灭入隋/为通直郎直内史省贫/无产业/每佣书养/亲怏快不平/尝为五言诗/以见情文/理凄切世/以为工作者/无不吟咏/

    C.及陈灭/入隋为通直郎/直内史省贫/无产业每佣书养亲/快快不平/尝为五言诗/以见情文/理凄切/世以为工作者/无不吟咏/

    D.及陈灭/入隋为通直郎/直内史省/贫无产业/每佣书养亲/快怏不平/尝为五言诗以见情/文理凄切/世以为工/作者无不吟咏/

    2下列对文中加点字及文化常识相关内容的解说,不正确的一项是( )

    A.“字”,是对“名”的解释和补充,是和“名”互为表里的,所以又叫“表字”。古代女子是没有字的。

    B.“少傅”,是“三公九卿”中“九卿”之一,由夏朝始设,后只作为皇帝对有功之臣的表彰,是虚职。

    C.“母忧”,指母亲的丧事。旧制,父母死后子女按礼须持丧三年,任官者必须离职,称“丁忧”。

    D.“视事”,旧时指官吏到职办公。《张衡传》中“视事三年,上书乞骸骨”就是此用法。

    3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )

    A.虞世基善迎圣意,混淆视听。他知道炀帝不喜听郡县沦陷的消息就压下报告失败的奏章,致使炀帝惨遭杀身之祸。

    B.虞世基受帝信赖,处事得力。他接受皇帝口授处理表奏旨意,每天草撰将近一百份敕令,没有一点遗漏差错。

    C.虞世基才华出众,深受夸赞。他先是受到孔奂的赞叹;后又受到徐陵的夸赞,并把弟弟的女儿嫁给他为妻。

    D.虞世基骄奢淫逸,终遭杀害。他因妻子孙氏的诱惑而肆意奢侈浪费,受到朝廷内外的憎恶怨恨,终被宇文化及杀害。

    4把下面的句子翻译成现代汉语。

    (1)世基至省,方为敕书,日旦百纸,无所遗谬。

    (2)谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、正反对比手法是《谏逐客书》突出的表现手法之一。请仿照此文正反对比说理的方法,自定立意,写一个说理的片段,250字左右。

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得分 75
题数 15

类型 高考模拟
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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