云浮2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列选项中，加点词含义相同的一项是（   ）

A.左丘失明，厥有《国语》 思厥先祖父

B.此三者，吾遗恨也 不遗余力

C.子路率尔而对曰 率赂秦耶

D.郦元之所见闻，殆与余同 知己知彼，百战不殆

2、下列对联中适合悬挂在太白祠的一组是（  ）

①问如此江山，龙蜷虎卧几诗客；有长留天地，月白风清一草堂。

②到此莫题诗，谁个敢为学士敌；偶然去捉月，我来甘拜酒仙狂。

③暗水流花径，江邨野堂争入眼；夕阳薰细草，朔云寒菊倍离忧。

④把酒问青天，放眼已无高力士；登舟望秋月，旷怀犹忆谢将军。

A. ①③

B. ①④

C. ②③

D. ②④

3、下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是

A．左右欲引相如

B．决负约不偿城

C．欲因此时降武

D．衡下车，治威严

4、下列各项中，对文学文化常识的解说不正确的一项是（ ）

A. 月亮在我国古代诗文中有许多有趣的美称，如玉兔、素娥、冰轮、玉蟾、望舒、婵娟等。

B. 我国古代文人诗稿成千上万，命名的方式也不尽相同。《王右丞集》《高常侍集》《杜工部集》都是采用官爵命名的方式。

C. 古人的年龄有时不用数字表示，而用一种与年龄有关的称谓来代替。例如，总角是指八九岁至十三四岁的少年。女子到了十五岁，要把原先的总角解散，扎成一束，因此十五岁又称为束发。

D. 古人在称自己一方的亲属朋友时，常用 “家” “舍” 等谦词。 “家”是对别人称自己的辈分高或年纪大的亲属，“舍”是用以谦称自己的家或卑幼亲属。

5、下列各组成语中加点字的解释，不完全正确的一项是（ ）

A.不可名状（命名） 一文不名（占有）

B.乐此不疲（疲倦） 疲于奔命（劳累）

C.心神不安（安定） 转危为安（安全）

D.各抒己见（见解） 见义勇为（看到）

6、阅读下面的文字，完成各题。

报复

雨果•克里兹

写字台上的台灯只照亮书房的一角。彭恩刚从剧场回来，他坐到写字台前，伸手拿起电话要通了编辑部：“我是彭恩，你好！我又考虑了一下，关于《蛙女》的剧评，最好还是发下午版，因为我想把它展开一些……别提啦！太不像话了！所以我才打算写一篇详细的剧评。上午版你只要留出个小方块刊登一则简讯就行了。你记下来吧：‘奥林匹亚剧院：《蛙女》上演，一锅可笑的大杂烩：一堆无聊的废话和歇斯底里的无病呻吟。看了简直要让你发疯。详情请见本报下午版’．你是不是觉得我的措词还不够激烈？这样就行？那好，再见！”

从他放下话筒的动作可以看出，彭恩的情绪越来越愤慨。可就在这时，他猛然一惊，附近有人轻轻地咳嗽了一声。在光线最暗的角落里，他模模糊糊地看见有个人坐在皮沙发里。陌生人蓄着白胡须，身披风衣，头上歪戴一顶礼帽，闪亮的眼睛逼视着评论家。彭恩心里发虚：“你，你……你是谁？”

陌生人慢慢站起来，从衣兜里伸出右手。彭恩看见一支闪闪发亮的手枪。“把手举起来”那人命令道，彭恩两手发抖。

“嘻嘻嘻……”那人像精神病人一样笑着，“你这条毒蛇，现在总算落到了我的手里。再有5分钟就是午夜。12点整，嘻嘻嘻……你将变成一具尸体。文亚明，我的宝贝，”白胡子老头扬起头，“我亲爱的文亚明，5分钟后你将报仇雪恨。这条毒蛇将永远闭上它的嘴！啊，你高兴吗，文亚明！？”说着白胡子老头立刻举起手枪：“别动！”

“听我说，”彭恩战战兢兢道，“请告诉我，你究竟是谁？……我不明白……我对你干了什么？……求你把手枪收起来吧。我们之间肯定有一场误会。”

“给我住嘴，你这个杀人凶手！”

“杀人凶手？你弄错了。我不是杀人凶手！”

“那么请问是谁杀死了我的孩子，我唯一的儿子，亲爱的文亚明？谁呢，彭恩先生？”

“我根本不认识你的儿子！你怎么会生出这种想法？”

“我的儿子叫……文亚明•穆勒！现在你明白了吧？”“文亚明•穆勒……我记得，好像是个演员吧？”

“曾经是！因为他已经死了，他对着自己的头开了一枪。而正是你这个无耻的小人毁了他！你在文章里写过他。‘为助诸君一笑，还有一位文亚明•穆勒先生值得提及，因为他的表演，真可堪称全世界最蹩脚的演员。’你竟敢这样写我的儿子！而他，可怜的孩子，去买了一支手枪，自杀了。就是这支手枪，过一会儿将把你送到西天！”

彭恩禁不住浑身乱颤：“听我说，这并不能怪我……我感到很遗憾……可我只是尽自己的职责而已。你的儿子真的缺乏才华……你明白吗？我本人跟你的儿子并没有仇，可是艺术……”

“你别再胡诌关于艺术的废话了！你是杀人犯！因此你得死！昨天夜里，”老头压低嗓门，“文亚明出现在我的梦里。他对我说：‘爸爸，拿上手枪去找那毒蛇。午夜12点的时候，杀了他替我报仇！否则，我的灵魂将永远四处飘流，不得安身！”

“可你不能杀我……看在上帝面上……你简直疯了！……”

老头大声地嘲笑道：“真叫人恶心，你是全世界首屈一指的胆小鬼！一条罪恶深重的蛆虫，半文不值的小人！你那自命不凡的优越感哪里去了？你那体面威风哪里去了？现在你已面对死神，没有了你，人人都会如释重负。”

彭恩双手合十，央求道：“亲爱的先生，如果你一定要杀我，至少让我能最后给我的亲人写几句诀别的话……并表明我的遗愿。”

还可以活15秒钟！”彭恩拿起铅笔，在纸片上写了两三行字……

午夜的钟声响了。

老头怪叫一声，举起手枪抠动扳机。

硝烟散后，陌生人扯下自己的胡子，走近彭恩。

“先生，现在你对文亚明•穆勒的表演才华有了新的看法吧，对不对？看你那个熊样！哈哈……！我想，今后你在评论别人的时候该会学得谨慎一些了！”

看着手里拿着铅笔，满脸蜡黄的彭恩，文亚明伸手拿过那张纸条。只见上面写道：“亲爱的文亚明•穆勒，你不仅是全世界最蹩脚的演员，而且是头号傻瓜。你戴的假发套大了一号。彭恩。”

【1】下列对原文的理解和分析，不恰当的一项是（  ）

A. 小说开篇首句“写字台上的台灯只照亮书房的一角”，这看似不经意的一笔，实则为故事的展开，设置了一个独特的环境。

B. 小说中的对话描写贯穿全篇，其中频繁出现的省略号均生动地表现出人物内心的惊慌和恐惧，收到了极好的艺术效果。

C. 文中画线部分从彭恩的视角描写陌生老头的外貌，寥寥几笔，为小说的结局埋下了伏笔，可谓匠心独运。

D. 小说人物设计巧妙：文亚明假扮成自己的父亲报复彭恩，符合其演员的身份，彭恩对文亚明报复的演技加以评价，也符合其剧评家的身份。

【2】小说开头彭恩打电话的情节，有哪些作用？

【3】简析小说结尾的特点和艺术效果。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语•为政》指出，“______”是成为老师的重要条件；韩愈《师说》中指出老师的作用是“_________”。

（2）《庄子•逍遥游》中，用芥草和水杯来说明多大的舟就需要相应的水来承载，以此引出“__________，_______”的观点。

（3）《白雪歌送武判官归》中写沙漠千里冰封，长空浓云罩顶的典型边塞苦寒景象的诗句是：“_______，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》中以“_____，_____”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望皇帝临幸。

（2）在《逍遥游》中描绘大鹏飞天依然有所待的句子是“______，______”。

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴那个强盛的局面，孙权的英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨而一去不返的句子是“_____，_____”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含哲理的句子是：_________，__________。

（2）陶渊明《饮酒》中“_________，________”一句蕴涵着这样的哲理：只要有高尚的精神世界，即使身居喧嚣之境亦无喧嚣之感。

（3）《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度看，色彩鲜明，红白映衬的两句诗是：_________，_________。

（4）李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：_________，__________。

10、补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选4小题）

（1）故不积跬步，________________。（《荀子·劝学》）

（2）元嘉草草，封狼居胥，________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（3）________________，申之以孝悌之义。（《寡人之于国也》）

（4）________________，是夕阳中的新娘。（徐志摩《再别康桥》）

（5）木欣欣以向荣，________________。（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）________________，有暗香盈袖。（李清照《醉花阴》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）姚鼐在《登泰山记》中用“________”一句写出群山雪后之态，接着又用“_____________”一句写积雪的光彩，一句绘形，一句着色，形象生动。

（2）《桂枝香•金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的诗句：“_______________，_________________。”

（3）面对疫情，白衣卫士集结出征，让人想到《无衣》中将士们修整铠甲兵器共赴前线的情景“___________，___________！”

（4）《诗经·采薇》中有：昔我往矣，杨柳依依。离别的人一看到杨柳，就会想起离别时依依不舍的场面。《雨霖铃》中也有类似的句子：“_______________？_______________。”推想别后的凄凉，明写眼前景而暗写别时情，显得含蓄而有余味。

12、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)子日:“不愤不启，_______。______，则不复也。”(《论语》)

(2)_______，而不知其所止；_____，羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)

(3)我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_______，_______。 (白居易《琵琶行》

(4)青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。_______，_______。(王实甫《长亭送别》)

(5)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。_______，_______。 (杜甫《登岳阳楼》)

13、阅读下面这首诗，完成下面小题

郡斋①雨中与诸文士燕集(节选)

韦应物

兵卫森画载，燕寝凝清香。

海上②风雨至，逍遥池阁凉。

烦疴近消散，嘉宾复满堂。

自惭居处崇，未睹斯民康。

理会③是非道，性达形迹忘。

[注]①郡斋：指苏州刺史韦应物官署中的斋舍。②理会：通达事理。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是

A.首二句描写郡斋兵卫森严，宴厅凝香，突出刺史的尊贵和威严，但这并非骄矜自夸，而是下文“自惭”的缘由。

B.“海上”以下四句续写宴会环境以及宴前心络，虽然风驰雨骤令人厌烦，但是满赏的嘉宾却令诗人备觉神清气爽。

C.最后两句诗人表示要学会通达事理、乐天知命。这样才能从是非纷纭中超脱，达到忘我的境界。

D.选章叙事、议论相间，通过聚会场景的描述，表达了诗人的情感。

【2】前人曾称赞“自惭居处崇，未睹斯民康”两句“最为警策”，白居易《观刈麦》也有类似的警句“念此私自愧，尽日不能忘”，请指出二者情感内蕴及表达情感手法上的异同之处。

附：白居易《观刈麦》“田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆，相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。复有贫妇人，抱子在其旁，右手秉遗穗，左臂悬敝筐。听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有余粮。念此私自愧，尽日不能忘。”

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：‘不吾知也。’如或知尔，则何以哉？”

子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”

夫子哂之。

“求，尔何知？”

对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”

“赤，尔何如？”

对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”

“点，尔何如？”

鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”

子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”

曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

夫子喟然叹曰：“吾与点也。”

三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？”

子曰：“亦各言其志也已矣！”

曰：“夫子何哂由也？”

曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。唯求则非邦也与？安见方六七十，如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”

【1】下列各句中，加点词的活用类型不同于其他三项的一项是（   ）

A.如会同，端章甫

B.赤也为之小，孰能为之大

C.风乎舞雩

D.鼓瑟希

【2】下列各句中，“方”的含义与例句中的“方”相同的一项是（   ）

例句：方六七十

A.有朋自远方来

B.太行、王屋二山，方七百里

C.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中

D.不以规矩，不能成方圆

【3】下列有关文学常识的表述不正确的一项是（   ）

A.《论语》是记录春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的一部语录体散文集。

B.孔子是我国教育史上第一个办私学教育的教育家。像“温故而知新”“举一反三”都是他成功的教学经验。

C.孔子整理过的古籍有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》，也就是古人称的“六经”。

D.孔子(前551～前479)，名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人，思想核心是仁，提倡以礼乐治国。《论语》中“论”，择也，选择评论之意。

15、阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇文章。

北京时间6月17日22时55分，四川宜宾市长宁县发生6.0级地震，震源深度16公里。地震发生后——

23：30武警四川总队长宁中队出发，徒步到达震中双河镇西街了解灾情，展开救援。

23：40四川省地震局派出第一批现场工作队，紧急赶赴震区，协助当地抗震教灾。

23：43宜宾消防救援支队共出动13车63人前往震中，四川总队启动2级应急响应，全勤指挥部已遂行出动。

18日0时20分，第一名被困人员被救出。截至0时48分，武警官兵已救出8人。救援行动还在进行中。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。