盐城2025届高三毕业班第一次质量检测语文试题

1、下列各句中，表达得体的一句是( )

A．学生会经过调查研究，写出了一份调查报告，提出了改进意见，并责成学校领导研究落实。

B．令尊、令堂年龄不小了吧？跟你的泰山、泰水年龄差不多吧？

C．他们俩从小学到中学一直是同桌，关系融洽，伉俪情深。

D．我明天有时间，会赏光去你家一趟，你有什么事可以跟我商量。

2、下列各句中表达不得体的一项是（     ）

A．核酸检测宣传语：解封欲来临，核酸必先行。

B．节约粮食广告语：欲餐餐有食，惜粒粒可馨。

C．入学典礼发言稿：您倾囊相授，我铭记于心。

D．开业花篮祝福语：财源达三江，生意通四海。

3、下列各句中，表达得体的一句是

A. 朋友刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，前来拜访的老同学说：“在这客厅挂一幅油画，一定会蓬荜生辉。”

B. 在展览现场，他对这位画坛名家的新作点评道：“这真是达到了随心所欲的境界，信笔涂鸦，便自有妙处。”

C. 昨日，河南洛阳市召集基层群众代表，由群众代表对我市城市集中供热规划建设管理工作进行垂询。

D. 外国语学院博导张先生给研究生助教留言道：“兹有要事面谈，周六下午三点请拨冗来寒舍一叙为荷。”

4、下列各句中，没有语病的一句是

A. 被称为“火药王”的候云德和在传染病的综合防控取得巨大成就的王泽山获得了2017年度国家最高科学技术奖。

B. 央视《国家宝藏》刚一推出，便成为一档现象级节目，尤其受到年轻人喜爱。承载着数千年历史的国家与今天的新新人类正在发生着一场剧烈的“化学反应”。

C. 国家邮政局表示，今年邮政快递服务将再升级，增加“即日达”网络覆盖范围，到本世纪中叶让我国成为邮政强国。

D. 港珠澳大桥的建成彰显了祖国日益强盛的科技实力及雄厚的经济实力，被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。

5、下列各句中，没有语病的一句是

A.2014年诺贝尔文学奖的得主是法国作家帕特里克·莫迪亚诺，此前曾多次被认为是获奖热门的日本作家村上春树仍无缘奖项。

B.中国高铁不仅运营规模大，而且还具有系统技术全面、造价低、建设速度快，成为“中国速度”和“中国制造”的新名片。

C.随着改革的有序推进，社会保险双轨制下“待遇差”的矛盾将逐步得到化解，社会保险更好地将体现制度公平、规则公平。

D.覆盖城乡的文化设施网络已基本建成，但是我国公共文化服务总体水平仍然较低，距离现代公共文化服务体系的要求还有较大差距。

6、阅读下列文字，完成后面题目。（18分）

长虫、草帽、细高挑

王小波

①现在各种哲学，甚至是文化人类学的观点，都浩浩荡荡杀入了文学的领域，作家都成了文化批评的对象。一种情形既然出现了，就必然有它的原因；再说，批评也是为了作家好。但我现在靠写作为生，见了这种情形，总觉得憋气。

②我家乡有句歇后语：长虫戴草帽，混充细高挑——老家人以为细高挑是种极美丽的身材，连长虫也来冒充。文化批评就是揭去作家头上的草帽，使他们暴露出爬行动物的本色。所谓文学是不存在的，存在的只有文化——这是一种特殊的混沌，大家带着各种丑恶的心态生活在其中。这些心态总要流露出来，这种流露就是写作——假如这种指责是成立的，作家们就一点正经的都没有，是帮混混。我不敢说自己是作家，但若说文学事业的根基——写作，是这样一种东西，我还是不能同意。

③人与人有知识的差别，就连爱因斯坦都有求职业数学家帮忙的时候。看起来，作家们必须从反面理解这种差别：他要巴结的不仅是文艺批评家、理论家，还有哲学家、人类学家、社会学家，因为不管谁说出句话来，你听不懂，就只好撅屁股挨打，打你的人火气还特大。我总觉得这事有点不对头：假如挨两下能换来学问，也算挨得值，但就怕碰上蒙事、打几下便宜手的人。我知道一句话，估计除了德宏州的景颇人谁也听不懂：呜！阿靠！卡路来！似乎批评家要想知道意思也得让我打两下，但我没这么坏，不打人也肯把意思说出来：喂，大哥，上哪儿去呀？就凭一句别人听不懂的景颇话打人，我也未免太心黑了一点——那也没有凭几句哲学咒符打人黑。

④文化批评还不全是“呜阿靠卡路来”。它有很大的正面意义，其中最重要的是可以鼓舞作家自爱、自强、自重。一种跨学科的统治一切的欲望，像幽灵一样四处游荡——可怎么偏偏是你遇上了这个鬼？俗话说，老太太买柿子，拣软的捏。但一枚柿子不能怪人家来捏你，要反省自己为什么被捏。人与人不独有知识的差异，还有能力的差异——我的意思是说，写作一道，虽没有很深的学问，也远不是人人都会。作家可以在两个方面表现这种差异：其一是文体，傅雷、汝龙、王道乾，这些优秀翻译家都是文体大师。谁要想解构就去解好了，反正那样的文章你写不出来。其二是想象力，像卡尔维诺《我们的祖先》，尤瑟娜尔的《东方奇观》，里面充满了天外飞龙般的想象力，这可是个硬指标，而且和哲学、人类学、社会学都不搭界。捏不动的硬柿子还有一些，比方说，马克·吐温的幽默。在所有的柿子里，最硬的是莎翁，从文字到故事都无与伦比。我现在靠写作为生，也不敢期望过高，写到有几分像莎翁就行了。到那时谁想摘我的草帽，就让他摘好了：不摘草帽是个细高挑，摘了还是个细高挑……

【1】文中作者认为当前对作家的文化批评中存在着哪些问题？请简要概括。（6分）

【2】文章第三段末尾这段画线文字的写作意图是什么？（6分）

【3】请简要分析文章第四段的论述层次。（6分）

7、按要求填空。

（1）执手相看泪眼，__________________。（柳永《____________》）

（2）__________________，为伊消得人憔悴。（王国维《人间词话》）

（3）《琵琶行》中诗人用“__________________，________________”的佳句描绘了琵琶曲弹奏过程中，短暂的停止带来了余意无穷的艺术境界。

8、名篇名句的默写

（1）杜鹃，是我国古诗词中最常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的“_____________________，_____________________”两句就表达了一种凄凉之意。

（2）荀子在《劝学》中指出：“ 青，取之于蓝 ，而青于蓝 ”与韩愈《师说》的“_____________________，____________________”的思想一致。

（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼表现自己壮志难酬，只好以酒祭月、寄托苦闷的诗句是“____________________，____________________。”

（4）李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”神话的句子是：“____________________，____________________。”

（5）在《逍遥游》中描绘鲲奋飞直上九万里的高空，即使是如此，在作者看来也并非逍遥，因为它依然有所恃的句子是：“____________________，____________________。”

（6）《永遇乐·京口北固亭怀古》下阕中，辛弃疾提到刘义隆吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：“_________，__________，__________________。”

（7）《登高》道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：“____________________，____________________。”

（8）《锦瑟》一诗中“____________________，____________________。”作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情、执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中表达诗人“出淤泥而不染”的诗句是：____，____。

（2）《琵琶行》中，诗人讲述自己贬谪之地音乐不堪入耳后，突出琵琶女的演奏技艺高超的句子是：_____，____。

（3）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______，__________”两句与王湾的“海日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中写家庭“外无亲、内乏人”的句子是“_________，_________”。

（2）《谏逐客书》中，以“山和海的有容乃大”类比出“_________，_________”的道理。

（3）古人常借诸葛亮的《出师表》抒发情怀，比如诗句：“_________，_________。”

11、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)屈原《离骚》中“_______________，_______________”两句表明当时社会中人们违背道德准绳而随意歪曲事实，把苟合取悦他人奉为法度。

(2)在《小石潭记》中，柳宗元写潭中的鱼时静时动，鱼动时“_______________，_______________”，好像将怡然自乐传递给观看的人。

(3)《三峡》中，以夸张手法写出了从白帝城到江陵乘舟而下速度之快的句子是“_______________，_______________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧《阿房宫赋》结尾中分别指出六国和秦国灭亡的原因，其中写秦灭亡原因的两句是“_____________，_____________”。

（2）李白《蜀道难》中，表明蜀国历史悠久和外界交通不便的两句是“_____________，_____________”。

（3）古诗词中采用以声写声的手法来表现“乐器”声音的美妙诗句数不胜数，如“_____________，_____________”。

13、阅读下面这首宋词，完成小题。

高阳台•西湖春感

张炎①

接叶巢莺，平波卷絮，断桥②斜日归船。能几番游？看花又是明年。东风且伴蔷薇住，到蔷薇、春已堪怜。更凄然，万绿西泠③，一抹荒烟。

当年燕子知何处？但苔深韦曲④，草暗斜川⑤。见说新愁，如今也到鸥边⑥。无心再续笙歌梦，掩重门、浅醉闲眠。莫开帘。怕见飞花，怕听啼鹃。

（注释） ①张炎，南宋著名的格律派词人，宋亡以后，家道中落，贫难自给，即落魄纵欢，在江南江北纵横千里的地方漂泊。由于不愿意北向俯首事敌，就长期寓居临安。

②断桥：西湖孤山侧桥名。③西泠：西湖桥名。④韦曲：在长安南皇子陂西，唐代诸韦世居此地，因名韦曲。⑤斜川:在江西庐山侧星子、都昌二县间，陶潜有游斜川诗，词中借指元初宋遗民隐居之处。⑥“见说二句”:沙鸥色白，因说系愁深而白，如人之白头。辛弃疾《菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋》词:“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”

【1】下面对词的内容和分析，错误的两项是（   ）（   ）

A. “见说新愁，如今也到鸥边”。词人暗用了辛弃疾的两句词：“拍手笑沙鸥，一身都是愁。”意谓连悠闲的鸥，也生了新愁。白鸥之所以全身发白，似乎都是因“愁”而生的，因此常借用沙鸥的白头来暗写自己的愁苦之深。

B. 这首词借咏西湖，抒发国破家亡的哀愁。开头三句写景，以景衬托国破家亡的凄凉。“能几番游”二句最沉痛，抒发出人生短暂的无限哀愁。

C. “当年燕子知何处？”此句代用刘禹锡诗：“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”此词在刘诗基础上进一步点明了自己的故国之思。

D. 这是一首写春暮时景的咏物词。写春天的景色等是实写，写内心的亡国之痛则是虚写。以景示情，以情带景。读耐人寻味，耐人咀嚼。很有豪放派的词风。

E. “莫开帘，怕见飞花，怕听啼鹃。”“开帘”照应“掩门”，“飞花”照应“卷絮”，“啼鹃”应“巢莺”，首尾呼应，营造了一种花飘风絮，杜鹃啼血的悲凉氛围。

【2】这首词中，词人的情感发生了怎样的变化，请写出诗人情感发展的脉络并作简析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

蔡君山墓铭

[宋]欧阳修

予友蔡君谟之弟曰君山，为开封府太康主簿，时予与君谟皆为馆阁校勘，居京师，君山数往来其兄家，兄其以县事决于其府。府尹吴遵路素刚，好以严惮下吏，君山年少位卑，能不慑屈，而得尽其事之详，吴公独喜，以君山为能。予始知君山敏于为吏，而未知其他也。

明年，君谟南归拜其亲，夏，京师大役，君山以疾卒于县。其妻程氏，一男二女皆幼，县之人哀其贫，以钱二百千为其赙。程氏泣曰：“吾家素以廉为吏，不可以此污吾夫!”拒而不受。于是又知君山能以患爱其县人，而以廉化其妻妾也!

君山闲尝语予曰：“天子以六科策天下，而学者以记问应对为事，非古取士之意也!吾独不然，乃昼夜自苦为学!”及其亡也，君谟发其遺槁，得十数万言，皆当世之务。其后逾年，天子与大臣讲天下利害为目，其所改更，于君山之稿，十得其五六，于是又知君山为天下之奇才也!

君山景祐中举进士，初为长溪县尉，县媪二子渔于海而亡，媪指某氏为仇，告县捕贼。县吏难之，皆曰：“海有风波，岂知其不水死乎?且果为仇所杀，若尸不得，则于法不可理。”君山独曰：“媪色有冤，吾不可不为理!”乃阴察仇家，得其迹，与媪约曰：“吾与汝宿海上，其十日不得尸，则为媪受捕贼之责。”凡宿七日，海水潮，二尸浮而至，验之，皆杀也，乃捕仇家伏法。

民有夫妇偕出，而盗杀其守舍子者，君山亟召里民毕会环坐，而熟视之，指一人曰：“此杀人者也!”讯之，果伏，众莫知其以何术得也。长溪人至今喜道君山事，多如此。曰：“前史所载能吏，号如神明，不过此也。”

自天子与大臣条天下事而屡下举吏之法尤欲官无大小必得其才方求天下能吏而君山死矣此可为痛惜者也!

君山讳高，享年二十有八，于某年某月某日卒。今年君谟又归迎其亲，自太康取其柩以归，将于某年某月某日葬于某所。且谓余曰：“吾兄弟始去其亲，而来京师，欲以仕宦为亲荣，今幸还家，吾弟独以柩归，甚矣!老者之爱其子也，何以塞吾亲之悲?子能为我铭君山乎?”

乃为之铭曰：“呜呼!吾闻仁义之行于天下也，可使父不哭子，老不哭幼。嗟夫君山，不得其寿，父母七十，扶行送柩，退之有言：死孰为夭!子墓予铭，其传不朽，庶几以此，慰其父母!”

【1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.好以严惮下吏   惮：使……忌惮

B.县吏难之   难：感到为难

C.多如此   多：许多

D.子能为我铭君山乎   铭：铭记

【2】下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A.君山以疾卒于县   醉则更相枕以卧

B.且谓余曰   彼且奚适也

C.乃捕仇家伏法   乃设九宾礼于庭

D.吾闻仁义之行于天下也   凌万顷之茫然

【3】下列对原文有关内容的概括和赏析，不正确的一项是

A.君山向来为官清廉，推行惠政爱护百姓。他的妻子受他的影响，拒绝接受县里人筹集的给他家办丧葬用的二百千钱。

B.对当时大多学者把记问典故和诗赋应对当作本事的观念君山独不以为然，他不分昼夜刻苦学习实务的知识，并留下相关文稿。

C.作者借用韩愈先生的话来表明一个人若才行高于当世，即使年纪轻轻而亡也不能说是短命，像君山这样是死而不朽的。

D.文章叙议结合，作者在叙述君山的生平经历中表达了对他才干和品德的赞赏，但遗憾天子没有访求他这样的能吏。

【4】用“/”给文中画波浪线的文字断句。

自 天 子 与 大 臣 条 天 下 事 而 屡 下 举 吏 之 法 尤 欲 官 无 小 必得 其 才 方 求 天 下 能 吏 而 君 山 死 矣 此 可 为 痛 惜 者 也!

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

①天子与大臣讲天下利害为目，其所改更，于君山之稿，十得其五六。

②海有风波，岂知其不水死乎?且果为仇所杀，若尸不得，则于法不可理。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

许多科学工作者在谈到自己成功经验的时候，都不约而同地提到了他们有做笔记的习惯。他们认为，笔记有两个“作用”：第一，它包含了你认真的分析、思考与回顾；第二，它方便你进行系统地自我质疑、审视与批判。

成功之道或许因人而异，但科学家们的这番笔记使用心得却着实道出了成功的秘诀。

以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。