朔州2025届高三毕业班第二次质量检测语文试题

1、下列句子中不存在词类活用现象的一项是（  ）

A. 烛之武退秦师   B. 既东封郑

C. 共其乏困   D. 吾不能早用子

2、下列文言句式与其它三项不同的一项

A. 大块假我以文章

B. 异乎三子者之撰

C. 故不我若也

D. 又杂植兰桂竹木于庭

3、下列楹联与名山，对应全部正确的一项是

①面壁十年求道力，渡江一苇济时心。

②黄水昆仑泻浩荡，太华巨掌摩苍穹。

③山高则配天阳鲁阴齐资化育，坤厚故载物西河东海仰生成。

④北望神州，擎天四岳皆吾友；南来胜景，播誉千秋是此山。

A.①嵩山②泰山③华山④衡山 B.①嵩山②华山③泰山④衡山

C.①衡山②华山③嵩山④泰山 D.①衡山②嵩山③泰山④华山

4、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①宜春一中的老年人活动中心里象棋、扑克、乒乓球、羽毛球、收音机、电视机、书报、画片，包罗万象。

②他知道自己患的是不可救药的癌症，但他以“生命不息，战斗不止”的精神，鞠躬尽瘁为人民办事。

③互联网红包的盛行捕捉到了大众的心理和趣味，猴年的春节，互相派发微信红包就成为让老百姓大快人心的问候方式。

④社会主义市场经济既是法治经济，也是道德经济。我国那些百年老店之所以能历久弥新、基业长青，就是因为他们诚实守信，童叟无欺，一言九鼎。

⑤贾平凹的作品为何引人入目？人们一直对此莫衷一是。即使是同一个欣赏着，在不同的时间去看他的作品，感受似乎都有所不同。

⑥当前，伊朗正面临以色列、美国和欧盟一些国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁，但伊朗政府并不认为局势已经不绝如缕。

A. ①②⑥   B. ①③④   C. ②③④   D. ②⑤⑥

5、下列各句中加成语的使用,全都不正确的一项是

①在这次贪汚腐化分子反省忏悔会上，他将自己从农村奋斗来到城市到走上领导岗位，从小贪到大贪的过程说得声情并茂，泪如雨下，令人动容。

②这场战斗进行得十分激烈，叙利亚政府与伊斯兰武装分子在每一条街巷进行的争夺呈犬牙交错之势，目前形势还不明朗。

③这个季节是当地气候最怡人、物产最丰富的时候，很多老年人都选择在这个季节进入当地风景租住一段时间，一方面看看风景，一方面韬光养晦，养足一年的精神。

④自从这个上生命降临人间，小张的家里整天闹得兔起鹘落，一片狼藉，但小张依然整天忙得不亦乐乎，因为他太喜欢这个孩子了。

⑤最近中国足协出台的中超联赛U23球员出场规定让业内人士颇感失望，他们一致认为，想用这样的硬性规定釜底抽薪式地解决中国足球的问题几乎不可能。

⑥日本政府处心积虑地将G7峰会会址安排在带有浓厚日本民族主义色彩的伊势神官，希望以此让西方社会认同日本神道文化，甚至接受供奉二战甲级战犯灵位的靖国神社。

A. ①②⑥   B. ①③④   C. ②③⑤   D. ④⑤⑥

6、阅读下面的文字，完成下面小题

从中西小说比较的角度看，小说叙事主体的意图伦理不能局限于隐含作者和叙述者，真实作者的意图伦理同样重要。中国古典小说真实作者现身的方式较为固定，且往往隐姓埋名，但都从伦理规范出发，表现出强烈的伦理说教意图；西方小说真实作者现身方式较为多样，且一般用真名，有时因为社会的性别歧视导致女性作者使用男性笔名，但都从各自的小说观念出发来理解道德问题，小说显示的是对具体的道德品性的理解，而不是道德规范的宣扬。

叙事主体指叙事作品中具体叙事活动的实施者，一般包含三个层面：真实作者、隐含作者和叙述者。真实作者指写作时的那个真人。对中国古典小说和西方20世纪之前大多数的浪漫主义、现实主义小说来说，真实作者的创作动机和伦理处境对小说会有直接的影响。中国古典小说研究盛行考证之风、法国圣伯甫等人提倡传记批评，均与此有关。总体上看，由于二者研究路径的差异，中国古典小说研究从作者出发，西方小说研究从文本出发，导致叙事主体的意图伦理各有侧重：中国侧重对真实作者伦理意图的把握，西方侧重对文本所体现的伦理意图的解读。需要说明的是，中国侧重对真实作者伦理意图的把握，并不意味着对小说文本中的主体意图漠不关心，相反，它往往将真实作者的伦理意图和小说文本的伦理表现结合起来，来探寻叙述者和隐含作者的伦理意图。西方侧重对文本所体现的伦理意图的解读，主要是受叙事学研究以文本为中心的影响，也没有完全忽视真实作者的伦理意图。

中国古典小说研究对真实作者的重视，似乎是天然的；孟子的“知人论世”“以意逆志”为小说研究重视作者提供了理论基础；史传“春秋笔法”对小说叙事的影响，让寻找故事背后的作者意图成为小说研究的应有之事。叙事主体的意图伦理首先需要考察的是真实作者的身份以及这一身份所可能有的伦理意图。古典小说的真实作者无论是否隐姓埋名，都有强烈的伦理说教意图。在一般的作者看来，惩恶劝善这样的规范伦理是小说基本的伦理要求，所以像《梼杌闲评》这样虽然标榜“惩恶”而事实上以刻画人物复杂性为主的小说，真实作者索性隐身。

和中国古典小说的真实作者相比，西方小说的真实作者则体现出较为复杂的面貌。其复杂之处主要体现在三个方面：一是真实作者现身的方式多种多样，不同于中国古典小说相对单一的“序跋”“凡例”以及小说结尾程式化的“异史氏曰”；二是重视作者身份，作者大都署上真实姓名，有时署笔名，不同于古典小说多数时候隐姓埋名，而且其署真实姓名或署笔名，其直接动机未必与伦理有关，更不是都与规范伦理有关，这也不同于中国古典小说隐姓埋名与规范伦理直接有关；三是真实作者的小说观念多种多样，不同于中国古典小说相对单一的劝善惩恶的伦理说教。

中西小说的真实作者在署名问题上的情况差异较大，中国古典小说的作者往往需要考证才能知晓，西方小说作者即使用笔名，其真实身份一般也无疑问；中国古典小说作者从事小说创作虽然动机各异，但都打着伦理说教的旗号，西方小说作者即使有伦理说教的动机，也只是在各自的小说观念中来理解道德问题，从而让说教成为一种道德品性的理解，而不是一种道德规范的宣扬。

（摘编自江守义《中西小说真实作者意图伦理之比较》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（     ）

A．虽然中国古典小说与西方小说真实作者的现身方式有差别，但他们的小说都是理解道德问题，而不是宣扬道德规范。

B．真实作者是叙事作品中具体叙事活动的实施者之一，其意图伦理同隐含作者和叙述者的意图伦理同样重要。

C．中国古典小说与西方小说研究路径的差异，导致中国和西方分别侧重于文本伦理意图和真实作者伦理意图。

D．与中国古典小说多数时候隐姓埋名不同，西方小说作者常常署上真实姓名或笔名，其直接动机和规范伦理无关。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（     ）

A．文章采用立论的方式，从中西小说比较的角度，重点论证了中国古典小说与西方小说真实作者意图伦理的不同。

B．文章提出叙事主体包含三个层面，然后分别从这三个层面论证了中国古典小说和西方小说在创作动机和伦理处境上的区别。

C．文章列举孟子“知人论世”“以意逆志”和史传“春秋笔法”，是为了说明中国古典小说研究重视真实作者似乎是天然的。

D．文章采用对比论证，指出中国古典小说真实作者和西方小说真实作者在现身方式、是否使用真名和伦理说教方面的不同。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（     ）

A．中国古典小说研究盛行考证之风，法国圣伯甫等人提倡传记批评，这与真实作者的创作动机和伦理处境影响小说创作相关。

B．虽然中国古典小说往往将真实作者的伦理意图和小说文本的伦理表现结合起来，但对这二者并非同样侧重。

C．《梼杌闲评》的作者选择隐身是受到小说基本伦理要求的影响，可见只有隐姓埋名的古典小说作者才有强烈的伦理说教意图。

D．西方女性作者使用男性笔名的现象，可以看出西方社会也有性别歧视。也是西方小说真实作者现身方式多样的一个体现。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《氓》中写多情的女主人公想念心上人而不得相见时就会“____________”，而一旦见到心上人就会“____________”。

（2）《屈原列传（节选）》中，“____________，____________”两句运用互文手法，阐明了屈原有怨气的直接原因。

（3）落花是古代诗歌中常见的意象，弥漫着春光不再、生命易逝、美人迟暮、命运难料等感慨，或寓意昂扬向上的精神，或表达优美意境，如“____________，____________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《登高》中，杜甫用“__________________”一句写自己的羁旅之愁；用“__________________”一句，既道自身命运困窘，也写国运艰危。

（2）杜牧《阿房宫赋》中使用正侧结合的方法描写宫女们盛大的梳妆场面，其中用夸张的手法描写的两句是“_________________，_________________”。

（3）古代诗人写秋天常常定格于无数的落叶在空中飞舞，如“_________________，_________________”。

9、补写出下列句子中空缺部分。

(1) 杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是“________，_________”。

(2)欧阳修在《醉翁亭记》中,用简练优美的句子写出了山间四季之景让人乐趣无穷。其中,描写春夏美景的句子是“__________，_________”。

(3)王湾在《次北固山下》诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是“___________，_________”。

10、补写出夏利句子中的空缺部分。

（1）《逍遥游》中，在全文的结构上起承上启下作用的句子是：“__________，_________。”

（2）屈原在《离骚》中形象地揭露当时嫉贤妒能的社会风气的句子是“__________，_________”

（3）王维《使至塞上》中“_________，________”两句采用比喻的手法，暗写诗人出塞时惆怅、抑郁的心情。

（4）苟子《劝学》中先用木受绳则直，金就砺则利两个形象的比喻作论证，进而推出人必须通过学习参省才能达到“_________”的境界。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《孟子•生于忧患死于安乐》中“_________________，_________________”两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中质问秦统治者“______________，_________________？”批判其贪婪与挥霍。

（3）《爱莲说》中，周敦颐写出了莲花身处污泥之中，却纤尘不染，不随世俗，洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神，如此气韵来源于其形态“________________，________________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，最能够体现诗人在极端贫困中却能推己及人，同时揭示全诗主旨的两句是：“__________________，__________________。”

（2）《短歌行》中 出自《诗经·郑风》，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子是：“__________________，__________________。”

（3）荀子在《劝学》中以行路作比，提醒人们若不重视积累就难以达到远方的句子是：“__________________，__________________。”

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

辰州建中四年多怀①

戎昱

荒徼辰阳远，穷秋瘴雨深。

主恩堪洒血，边宦更何心！

海上红旗满②，生前白发侵。

竹寒宁改节，隼静早因禽③。

务退④门多掩，愁来酒独斟。

天涯忧国泪，无日不沾襟。

【注】①此诗作于戎昱被贬辰州（治所辰阳，今湖南怀化）任上。②此句指藩镇割据，战乱四起。③禽：通“擒”。④务退：处理完公务之后。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．诗歌起笔描写所居之地偏僻荒远，又适逢连绵瘴雨，透露出诗人孤寂伤感的心境。

B．诗人此时虽然远离京城，但仍表示为报答皇恩甘愿倾洒热血，誓死不移忠贞之心。

C．诗人用被擒的隼鸟作比，形象地表达了对于自己被贬远地的愤怒、怨恨和无奈。

D．诗歌的最后四句从日常生活场景入笔，用语平易朴实，忧国忧民之情显豁浓烈。

【2】后人多认为，戎昱在诗歌创作上追摹杜甫。请以本诗“海上”两句与杜甫《登岳阳楼》的“戎马关山北，凭轩涕泗流”两句为例，谈谈你的理解。

14、阅读下面的文字，完成下面小题。

（一）

壬成之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。

于是饮酒乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。

（节选自苏轼《赤壁赋》）

（二）

余以乾隆三十九年十二月，自京师乘风雪，历齐河、长清，穿泰山西北谷，越长城之限，至于泰安。是月丁未，与知府朱孝纯子颍由南麓登。四十五里，道皆砌石为磴，其级七千有余。泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。

戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若倦。

（节选自姚鼐《登泰山记》）

【1】下面对句中加点词语的解释，不正确的一项是（     ）

A．举酒属客       属同“嘱”，嘱咐

B．浩浩乎如冯虚御风       冯同“凭”，乘

C．历齐河、长清       历：经过

D．循东谷入       循：顺着

【2】下列加点虚词的意思和用法相同的一项是（     ）

A．①月出于东山之上        ②师不必贤于弟子

B．①飘飘乎如遗世独立     ②知不可乎骤得

C．①舞幽壑之潜蛟            ②彼童子之师

D．①余始循以入               ②作《师说》以贻之

【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）

A．望，民间一般把农历的每月十五日叫作“望日”，而“晦”则是指农历每月的第一天。

B．斗牛，星宿名，即二十八宿中的斗宿和牛宿，与成语“气冲斗牛”中的“斗牛”同义。

C．乾隆，清高宗爱新觉罗·弘历的年号。清朝皇帝多为一世一元，后世习惯以年号称之。

D．城郭，古义是指内城和外城，古代的都城大多有城郭之制，后常用城郭泛指城或城市。

【4】比较（一）（二）两个文段，下列对有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   分）

A．都记叙游踪，但出游时间不同。苏轼是在秋天一个月圆之夜与客泛舟赤壁之下，姚鼐是在年末严冬的某一天携友攀登泰山之巅。

B．都描写景物，但景物特点不同。苏轼笔下清风大江明月，清新飘逸，宛如水墨；姚鼐文中苍山晚照日出，绮丽壮观，仿若油画。

C．都饱含情感，但表达方式不同。苏文触景生情，泛舟江上而不知所止，顿觉茫然若失；姚文融情于景，登山所见，令人心旷神怡。

D．都出自名篇，但语言风格有所不同。苏文是文赋，句式灵活而兼具整饬之美；姚文是桐城派的山水游记，文字朴素雅正，通畅清顺。

【5】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。

（2）回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若倦。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

网课期间，陪伴我们的除了老师、同学，还有书本里的人物。班级计划举行以“书本内外，青春成长”为主题的线上读书会。

  请你从下面两组人物中各选一个人物，形成有机联系，并以“我读‘某某与某某’”为副标题，写一篇发言稿。

  第一组：庄子、诸葛亮、杜甫、郭橐驼、李清照

  第二组：鲁迅、巴金、海明威、卡西莫多、丹柯

  要求：结合读书会主题，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。