1、下列各句中,没有语病的一句是
A. 在中国文学批评史这门学科的草创时期,史料的搜集和整理显得尤为重要,也格外困难,这就长期要求研究者坚持,并且能去粗取精。
B. 在具体的材料辨析过程中,他总是本着由考订而史述、由史述而论断仔细研究,以小见大,从现象看本质,写了饮誉世界的论著。
C. 杜甫被人称为诗圣,他始终以悲悯的情怀,注视、关心、反映祖国和人民命运,和李白的浪漫主义精神是相反而又相成的。
D. 桐城派的义法是应封建社会的政治需要而产生的,随着封建社会的逐步解体,打破桐城派义法的枷锁成为历史发展的必然趋势。
2、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是
①张大春为人不太痛快,说话常常是说一句留半句,此时更是闪烁其词,遮遮掩掩,但我还是听出了事情的原委。
②小文老师接了个差班,为了带好这个班,他每天殚精竭虑,早来晚走,还经常去学生家里进行家访,总算使这个班有了起色。
③父亲是个文人,一向不问俗务,家里忽然发生如此大事,他心下慌乱,只好先发出几个指令,莫衷一是,也不知哪个才有用。
④这次签名售书活动很成功,作家张奕激动地对记者说,读者对这部书的溢美之词,是对我的肯定,我会用更多的作品感谢大家。
⑤刘洪擅长模仿,每年联欢会,他都要表演小品节目,他模仿的著名演员的说话腔调和动作神态总是栩栩如生,特别受职工欢迎。
⑥他一个人带个孩子很不容易,有时脾气大点,发落你一通,你也别在意,设身处地想一想,就不会觉得委屈了。
A. ①③⑤ B. ②④⑥ C. ③④⑤ D. ①②⑥
3、阅读下图,对图表内容解说不正确的一项是( )
A.三年内,该教育机构的课程总收入每年以翻番的速度增长。
B.三年内,入读学生总人次从约9.7万人增长至约24.1万人,增幅近150%。
C.三年内,学习中心数量从28个增长至54个,增幅超过90%。
D.总培训人次和学习中心数量是该教育机构营业收入的强有力保障。
4、下列各句中,没有语病的一项是
A. 在选拔干部的过程中,个别地方简单地将学历等同于能力,过度强调年轻化、知识化,缺乏对干部人选的综合考量,这助长了领导干部“学术镀金”的动力。
B. 教育部将建立大学生诚信档案,要求签订校园诚信承诺书,涵盖学业诚信、学术诚信、经济诚信、就业诚信等内容,将成为大学生思想政治教育测评的依据。
C. 在奥巴马发表《国情咨文报告》期间,他的公关团队在社交媒体上一直发布报告片段、背景知识、图片等大量信息。
D. 绵阳市把发展电子商务作为产业转型的重点,通过政府推动、市场引导、企业运作,不断完善基础设施,优化发展环境,全力打造全川“第二大电商基地”。
5、下列句中只有一组反义词是
A.海水疯狂地汹涌着,吞没了远近大小的岛屿。
B.柱距采用我国柱廊传统样式,明间宽,紧邻的两个次间较窄。
C.由俭入奢易,由奢入俭难。
D.我们随时像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门!
6、阅读下面的文字,完成下面小题。
美丽乡村
芦芙荭
那天早上,他刚进办公室,电视台的总导演就找到他。说,电视台准备拍一部关于乡村记忆的纪录片。地点选在你老家的那个村子,你得给我们帮帮忙。
他的老家距县城有七十多里,是一个三面环山一面傍水的小山村。村子里的房子、门楼、院墙以及鸡舍、猪圈、牛栏清一色都是用青石板砌成。虽然没有街道,但户连户、舍连舍勾连成一片,错落有致,看起来特别美。他虽然离开村子多年,每年总会回去转上几次。这些年,他在城里盖起了一栋栋大楼,心里却总是割舍不了那些石板房。那里每个角落都有他美好的记忆。
一听说在他老家拍电视片,他一下子就来了兴趣。
总导演说,是这样的,我们已到你老家那个村子踩过几次景了,一切都满意,唯一缺的就是人了。
缺人?他有些不明白。
是的。你的老家你知道。这几年村子里的人外出的外出,搬走的搬走。那天我们去村子里踩景时才发现,偌大的一个村子只有四五户人家,而且都是老人。问题是,我们拍纪录片,不能拍个空村子吧,那么好的景致,没有人,拍出来又有什么意思呢?
他明白了总导演的意思,可这比出钱的难度还大。
别给我说难。我知道你的能耐,凭你在村里的威信,这事对你来说就不算个事。
送走总导演,他就开始给村子里在外的人打电话。
一开始,大家听说要在老家的村子里拍电视,都兴奋得不得了。其实,每个人的心里还都装着那个村子。可一说到具体的事情上,问题就来了,有的说生意忙走不开,有的说小孩要上学得照看,推三挡四找各种理由。
尽管难度大,最终他还是做通了全村人的工作。事情总算定了下来。竟然还有一个意外之喜。村子里一户准备给孩子结婚的人家,也被他说动,决定将婚礼搬回村子里办。
在摄制组开拍的前两天,他和村里的人相约着,拖家带口地回到了村子里。
那时孩子们刚好放寒假。为了还原生活,他还特意买来了红辣椒、玉米棒子,将它们穿起来,挂在各家各户的山墙上。石板墙红辣椒,一下子将所有人的记忆拉回到过去的岁月。
生活其实是不用导演的。大人们平时难得有这样的机会聚在一起,火塘里生起火,围在一起,就有说不完的话。小孩子们三个一群五个一伙,像自由的小鸟一样,在村子里追来跑去。偶尔响起一声两声狗叫,村子就一下子活起来了。
电视开拍的第二天,那户给孩子结婚的人家,门上贴上红红的对联,场院里摆起了酒席,全村的人都来喝喜酒。主家还请来响器班子,吹吹打打地热闹了起来。大家几乎都忘了拍电视的事。
电视片拍得是异常顺利。杀青那天,总导演握着他的手说,多么好的乡村生活呀。唯一遗憾的是,没有下雪,要是下一场雪,孩子们再在村子里打雪仗,堆上雪人就更有意思了。
送走摄制组的那天晚上,他让老婆将炕烧热,美美地睡了一觉,这些年他在外打拼还真的没有好好睡过一次安稳觉。“老婆、孩子、热炕头”的日子真是好呀。
早上起床,他一打开门,外面竟然下起了雪。转过墙角,他却发现,村子里好多人正将他们带回来的行李往公路上搬。那里停着他们开回来的车。有些手脚麻利的,已经将车发动了起来。
怎么就不能在村子里过一个年呢?他回过头往村子看去,此时,整个村庄一下子又安静了下来。雪越下越大,那纷纷扬扬的大雪似乎要将整个村子掩埋掉。
【1】简要赏析小说中三处都写“雪”的划线句子。
【2】小说以“美丽乡村”为题,有什么深刻用意?
【3】根据小说内容,请你说说美丽乡村要留下美丽的记忆,必须具备哪些元素。
【4】以“他”为叙述视角,展开合理想象,为小说续写一个不超过百字的结尾。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 《赤壁赋》中苏轼运用想象,表现凄凉婉转的箫声,使人闻其声,凄然落泪的句子是“_____”。
(2) 范仲淹《渔家傲·秋思》中,表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是 “____,_____。”
(3)《蜀道难》中李白通过“______,____。”两句,写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《桃花源记》中用“____________,_____________”,写出了世外桃源中老人和孩子的快乐生活。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中通过“___________,_____________”表现了秦人对珍宝不当回事的态度。
(3)李商隐在《锦瑟》中的“_____________,______________”两句化用了“鲛人泣珠”和“良玉生烟”两个典故。
9、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中,邹忌指出齐王不仅受到身边人的偏爱,而且“________,_______”,因而受蒙蔽程度非常严重。
(2)杜甫《登高》中“_____,____________”两句,借落叶和江水,表现了秋天肃杀凄凉的壮美景象。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,“_____,________”两句写出了当年刘裕居住之处,表现了对刘裕的凭吊之情。
10、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)
(1)曾子日:“______________,任重而道远。______________,不亦重乎?”(《论语》)
(2)驾一叶之扁舟,_____________。寄蜉蝣于天地,____________。(苏轼《赤壁赋》)
(3)______________,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,______________。 (白居易《琵琶行》)
(4)恨相见得迟,_______________。________________,恨不倩疏林挂住斜晖。(王实甫《长亭送别》
(5)早岁那知世事艰?中原北望气如山。_______________,_________________。(陆游《书愤》)
11、默写。(任选6空)
(1)北极朝廷终不改,__。(杜甫《登楼》)
(2)蟹六跪而二螯,__,用心躁也。(荀子《劝学》)
(3)__,闺中只独看。(杜甫《月夜》)
(4)哀吾生之须臾,__。(苏轼《前赤壁赋》)
(5)__,逸豫可以亡身。(欧阳修《伶官传序》)
(6)晴川历历汉阳树,__。 (崔颢《黄鹤楼》)
(7)大直若屈,__,大辩若讷。(《老子》)
(8)二十四桥仍在,波心荡,__。(姜夔《扬州慢》)
12、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明在《桃花源记》中,不仅描绘了桃花源富足宁静的自然美景,而且用“________________,__________________”两句展现了桃花源人愉悦满足的精神状态。
(2)苏轼的《赤壁赋》中写主客问答之后,表明主客两人进入时空两忘、超然物外境界的两句是“________________,__________________”
(3)屈原《离骚》中“________________”一句,写的是自己喜好修饰并习以为常,“________________”一句,以反问的语气表明了即使牺牲生命也不会改变内心追求的坚定志向。
13、阅读下面的这首诗歌,完成各题。
秦州杂诗①(其十七)
杜甫
边秋阴易久,不复辨晨光
檐雨乱淋幔,山云低度墙。
鸬鹉窥浅井②,蚯蚓上深堂③。
车马何萧索,门前百草长。
注:①唐肃宗乾元二年(759)秋天,杜甫流落到秦州。其间,他先后写了二十首诗篇,统题为《秦州杂诗》。②窥井:求食。③深堂:内堂,屋宇深处的厅堂。
【1】下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )
A. 首句“边”指秦州,这两句诗是说秦州秋日因久雨而给人阴沉昏暗之感。
B. 用“乱”字写檐下雨水乱溅、淋湿帐幔,暗写风向不定,寄寓飘摇之感。
C. 用“度”字来写山头乌云急速行进的状态,暗示此地很快就能雨过天晴。
D. 尾联使用以景结情的手法,深刻表现诗人境遇的凄冷,而又含蓄隽永。
【2】请从明写暗写角度对诗歌怎样写雨进行简要赏析。
14、阅读下面的文言文,完成下面小题。
董宣字少平,陈留圉人也。初为司徒侯霸所辟,举高第,累迁北海相。到官,以大姓公孙丹为五官掾。丹新造居宅,而卜工以为当有死者,丹乃令其子杀道行人,置尸舍内,以塞其咎。宣知,即收丹父子杀之。丹宗族亲党三十余人,操兵诣府,称冤叫号。宣以丹前附王莽,虑交通海贼,乃悉收系剧狱,使门下书佐水丘岑尽杀之。青州以其多滥,奏宣及岑,宣坐征诣廷尉。在狱,晨夜讽诵,无忧色。及当出刑,官属具馔送之,宣乃厉色曰:“董宣生平未曾食人之食,况死乎!”升车而去。时同刑九人,次应及宣,光武驰使驺骑特原宣刑,且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜,宣具以状对,言水丘岑受臣旨意,罪不由之,愿杀臣活岑。使者以闻,有诏左转宣怀令,令青州勿案岑罪。岑官至司隶校尉。
后江夏有剧贼夏喜等寇乱郡境,以宣为江夏太守。到界,移书曰:“朝廷以太守能擒奸贼故辱斯任今勒兵界首檄到幸思自安之宜喜等闻惧即归降散 外戚阴氏为郡都尉,宣轻慢之,坐免。
后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘,宣于夏门亭候之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝,帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面,帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔①为白衣时,藏亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕强项令出。赐钱三十万,宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震粟,京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣②董少平”。
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛、敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之!”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。拜子并为郎中,后官至齐相。
(《后汉书·董宣传》)
(注):①文叔:光武帝刘秀字文叔。②枹鼓不鸣:没有人击鼓鸣冤。意思是治安非常好。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.朝廷以太守能擒奸/贼故辱斯任今/勒兵界首/檄到幸思自安之/宜喜等闻/惧/即归降散
B.朝廷以太守能擒奸/贼故辱斯任今/勒兵界首/檄到/幸思自安之宜/喜等闻/惧/即归降散
C.朝廷以太守能擒奸贼/故辱斯任/今勒兵界首/檄到/幸思自安之宜/喜等闻/惧/即归降散
D.朝廷以太守能擒奸贼/故辱斯任/今勒兵界首/檄到幸思自安之/宜喜等闻/惧/即归降散
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.辟,辟指征召布衣出仕,与“举孝廉”一样,都是古代选拔官吏的制度。
B.黄门,黄门侍郎,秦代初置,即给事于宫门之内的郎官,是皇帝的近侍之臣。
C.白衣,与“江州司马青衫湿”中的“青衫”同样是指古代官府中的低级官吏。
D.豪强,指依仗权势欺压百姓的人,董宣痛恨这类人,一有机会就大力打击。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.董宣办案严酷,杀公孙丹父子后。公孙丹宗族亲友三十多人,带着兵器来到官府喊冤,董宣也以私通海贼为由悉数收押并让书佐水丘岑将他们全部杀死。
B.董宣不畏权贵,湖阳公主的奴仆光天化日之下杀人,并躲藏在公主家里,董宣趁着奴仆跟公主外出之机,勒停车马,数其罪过,叱其下车,当场格杀。
C.董宣强项不屈,湖阳公主向皇上投诉,皇上本想杀死董宣,但他义正词严,宁死不屈,也坚决不向公主磕头谢罪,最后,皇上赦免其罪,并赏钱三十万。
D.董宣廉洁奉公,他死时,只有粗布裹尸,留下数斛大麦、一辆破车,妻子儿女相对而哭,凄惨场面令皇帝动容,因而赐礼厚葬,并封他的儿子董并为郎中。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴光武驰使驺骑特原宣刑,且令还狱。遣使者诘宣多杀无辜,宣具以状对。
⑵帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之!”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
【5】请结合文本说明董宣被称为“强项令”的原因
15、阅读下面材料,从下面三个题目中任选一题,按要求作答。180字左右
①教育家魏书生曾妙解“人”字。他说,只有两划,一撇一捺。一撇代表长处,一捺代表短处。它告诉我们:金无足赤,人无完人。“人”字上部合并,下部分叉。它告诉我们:人生之路有岔道,有的通向光明,有的通向黑暗,有的通向成功,有的通向失败。“人”字形状告诉我们,人的一生既有上坡路,也有下坡路,不会总在高点上。“人”字一撇一捺还可以表示要相互扶助,相互支持……
请你任选一个汉字(“人”字除外)写一段“妙解”的话。要求:适度想象,合理解说。
②从下面《红楼梦》名言警句中任选三句写一段话。要求:主题明确,语意连贯。
A.身后有余忘缩手,眼前无路想回头。 B.世事洞明皆学问,人情练达即文章。
C.假作真时真亦假,无为有处有还无。 D.机关算尽太聪明,反误了卿卿性命。
E.玉在椟中求善价,钗于奁内待时飞。 F.纵然生得好皮囊,腹内原来草莽。
③“五四运动”一百周年纪念日就要到了。请你从成岗、刘思扬,孙少平、田晓霞等《红岩》《平凡的世界》青年人中任选一人或几人为材料,写一篇纪念五四运动的小诗或抒情文字。要求:感情真挚,富于文采。