2024-2025学年（下）期末铜陵二年级质量检测语文

1、组词。

生( )     炸( )     股( ) 幸( )

森( )     作( )     服( ) 辛( )

2、给下列画横线的字注音。

干脆 （_______）  赚钱 （_______）  凶狠 （_______） 病毒（______）

葱郁 （_______）  茁壮 （_______）  牛郎 （_______）疫情（______）

3、按课文内容填空。

（1）________鼠        丑_________       寅虎             卯兔

（2）小信成_____________________。

（3）二十四节气歌里，我知道“秋处露秋寒霜降，____________。”

（4）“踏秋赏菊去登高”描写的是________这个节日。我知道的传统节日还有_______，这一天大家要________________。

（5）我爱古诗，背诵了不少诗句。如描写古代儿童放学后放风筝的诗句：__________，___________；描写柳树外形的诗：____，_____。

4、看拼音，写汉字。

原shǐ       yì si 

（______）  （______）

遥yuǎn   yáo lán

（______）   （_____）

5、拼一拼，写一写。

（1）在wēn nuǎn（_____）的春风中，liǔ shù（______）的zhī tiáo（_____）上长出了bì lǜ（_____）的叶子。

（2）锄头是农民伯伯píng shí（_____） láo dòng（_____）用的gōng jù（_____）。

6、看拼音写词语。

xún zhǎo  gū niang    tǔ chū   liǔ zhī   

táo huā xìng zi chōng dòng piāo dàng  

7、判断下列读音对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】渡口（dù  kǒu） （_______）

【2】绿荫（lǜ  yīnɡ） （_______）

【3】遮蔽（zhē  bì）  （_______）

【4】撑着（chēn zhe） （_______）

【5】拼音（pīn  yīn）（_______）

【6】山冈（shān  gǎnɡ） （_______）

8、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。（   ）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（   ）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（   ）

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（   ）

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（   ）

9、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】《村居》《咏柳》的作者都是唐代诗人。  （_____）

【2】“千人糕”就是一千个人做成的。（_____）

【3】“曾、蒙、泞、荆、莹”这几个字都是后鼻音。（____）

【4】“失信不立”出自《老子》。（_____）

【5】三包围的字，包围部分与被包围部分大小要写得协调。（____）

10、根据课文《小马过河》内容判断对错。

（1）河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。   （____）

（2）小马向很多人请教是对的。   （____）

（3）别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。   （____）

（4）什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。   （____）

11、我会读短文，回答问题。

灯罩（zhào）上面有四幅美丽的画。第一幅有两只丹顶鹤，它俩在苍松下扭动着身躯，梳理着洁净的羽毛。第二幅画有两只画眉，正在翠绿的枝叶中引颈歌唱。第三幅画着一只顽皮可爱的小猫，正兴高采烈地捕捉蝴蝶。第四幅画着一只胖乎乎的小白兔，竖着耳朵，正津津有味地啃着大白菜呢！艺术家们用多彩的画笔把灯罩装点得生机勃勃。

1、这篇短文共有（     ）句话。

2、这段话是围绕第（     ）句话来写的。

3、这段话分别介绍了灯罩上（     ） 、（    ）、（　　）、（     ） 四幅画。

4、“采”在字典中有3种解释：①摘取；②选取；③神采、神色、精神。在“兴高采烈”一词中应选第（     ）种解释。

12、读短文，我会回答问题。

固执的小猴

“厚厚的云彩里藏了什么好东西？”夜里，小猴跳跳仰望星空，自言自语。

他感到好奇，于是找来一个长长的树藤（téng）梯子，向上爬呀爬。一片云朵飘浮在半空中，跳跳伸出手在云朵里掏呀掏，居然摸到了两粒硬硬的东西。“啊，两颗白色的豆豆！”。跳跳兴奋地叫了起来。一股香味飘出，跳跳舔（tiǎn）了舔，豆豆像草莓果冻一样甜。他忍不住又掏起来。“跳跳，不要乱拿！”他的朋友小鸟叽叽喳喳叫着，急急忙忙飞过来，“这是老鹰的花蜜豆豆，老鹰知道不会饶（ráo）了你的！”

“我再吃两颗。”跳跳不舍得走。他摸呀摸，又摸出两颗豆豆来。“别吃了，老鹰就要回来了！”小鸟再次提醒他。可是，跳跳还是没有理会小鸟的劝告。

突然，老鹰飞过来了。他张开尖嘴，朝梯子啄（zhuó）去。跳跳在梯子上晃来晃去，快要抓不住了。小鸟趁机扇（shān）动翅膀，从老鹰的眼前飞过，老鹰眯了眯眼睛，停下了动作。跳跳抓住时机爬下梯子，回到了树上的房子里。“太危险了！”跳跳躲进房子里害怕地想：“我真不应该乱拿别人的东西，更不应该那么固执，不听小鸟的劝告。”

【1】读文中画“ ”的句子时，应该读出（ ）的语气。（填序号）

A．害怕

B．兴奋

C．好奇

【2】读了文中画“﹏﹏﹏”的句子，我猜“固执”的意思是_______________。

【3】读一读，比一比，哪个句子好？为什么？填空。

① 他的朋友小鸟叽叽喳喳叫着，急急忙忙飞过来。

② 他的朋友小鸟飞过来。

我认为第_____句话写得好。因为它写出了小鸟_______的心情。

【4】读了短文，我明白了（ ）（填序号）

A．过于固执，不听朋友的劝告，会影响朋友之间的友谊。

B．不要随便拿别人的东西，不要太固执，要善于听取别人的建议。

13、阅读短文，再完成练习。

沙滩上的童话（节选）

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”

有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”

我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。

我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。

【1】写出下列词语的近义词。

反驳——_____　　　商量——_____　　　合力——_____

【2】孩子们为什么欢呼？

______________________________

【3】“我的办法得到了大家的赞赏。”这句话说明“我”的方法得到了大家的________________。

【4】“我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。”这句话用了________的修辞手法，体现孩子们________________的心情。

14、阅读选文，回答问题。

大海边

今天，我和爸爸一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看见一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！

爸爸说：“大海是船儿的道路。”

  我说：“大海是鱼儿的家。”

【1】读选文，填一填。

一（ ）脚印   一（ ）浪花 一（ ）小鱼

【2】大海是什么？照样子，写句子。

例：大海是船儿的道路。

（1）大海是鱼儿的________________。

（2）大海是渔民的________________。

【3】如果你来到大海边，你最想干什么？

______________________________________________________________________________

15、   阅读理解

跳舞的小露珠

每天早晨，小露珠总是第一个醒来。

小露珠在嫩绿的草叶上轻轻地跳着舞，好像怕惊醒了小草的梦。

小露珠踮着脚，从草叶上轻轻地跳跃到花朵上哎呀，小花朵闭着眼睛呼吸着，太阳不出来，他们是不会醒来的。

小露珠在田野上跳着、舞着，田野上一片安静小露珠的嗓子痒痒的，她好像对大家说：“哎，醒醒，大家都醒醒，看看我优美的舞蹈！”

这时，东方的天空露出一线光亮是太阳！太阳马上就要出来了小露珠等待着，太阳总是第一个看到她跳舞。

“啊——”小露珠终于等到了太阳太阳的光明照亮了大地，照亮了田野小花朵睁开了眼睛，小草展开了手臂——

小露珠呢？

小露珠的身影不见了，她消失在空气里。

等明天吧，明天小露珠还会再来跳舞的。

【1】这篇文章共有（______）节。

【2】小露珠都在哪儿跳了舞？

__________________________________________________

【3】你喜欢小露珠吗？为什么？

_____________________________________________________

16、句子训练。

1．不改变原意，换个说法。

难道它的味道很特别吗？

__________________________________

2．把下列句子排成一句通顺的话，并加上合适的标点符号。

（1）它  味道  的  很  特别  难道  吗

_____________________________________

（2）糕  很多很多  这 做成  要 人 才能

_______________________________

3．照样子，写句子。

一块糕要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。

_____________________________________

17、照样子，写句子。

例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

（1）房子旁边______________________。

（2）______________________________

（3）______________________________

18、向同桌介绍一下自己的家，并邀请他（她）到你家做客。介绍时要热情大方。

_______________________________________________________________

19、走迷宫。

【1】把迷宫中的字连成一句话：_________________。

【2】下列对这句话的正确理解是（   ）

A.付出永远比索取更快乐，我们要多帮助他人。

B.拿别人的东西比给别人东西更快乐。

C.付出和索取都会让人感到快乐。

20、看图写话。

图上都有哪些小动物？发生了什么事？它们在干什么？把想到的故事写下来，注意故事要写得清楚，完整，语句要通顺。