1、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )
“青年者,国家之魂。”青年是整个社会力量中最积极,最有生气的力量,________。________,________,________。________。青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有远大理想,坚定信念,一个国家、一个民族才能有无坚不摧的前进动力。
①对于国家而言,青年的理想信念关乎国家未来
②决定着个人奋斗的方向
③对于个人而言,有没有远大理想
④也决定着青春的成色与分量
⑤因此青年人应树立远大的理想
A.⑤①③②④
B.⑤③②④①
C.①③②④⑤
D.③②④①⑤
2、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )
A.成语“刮目相待”“无人问津”“一鼓作气”分别出自司马光的《孙权劝学》、陶渊明的《桃花源记》、左丘明的《曹刿论战》。
B.《诗经》是“五经”之一,是我国最早的诗歌总集,按乐曲的性质可以分成风、雅、颂。“风”是各地民歌民谣,“雅”是正统宫廷乐歌,“颂”是祭祀乐歌。
C.古人对于年龄都有特定的称谓:“垂髫”指三四岁到八九岁儿童,“而立”指男子三十岁,“不惑”指男子四十岁,“知命”指男子五十岁。
D.“社稷”中“社”指谷神,“稷”指土地神,封建君主祭社稷祈求丰年,后来代称国家;“庙堂”是指朝廷;“桑梓”代指家乡。
3、下列各句中,加点字的注音和字形全都正确的一项是( )
A.那马平时并不觉得雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃(zhōng)飘起来。
B.首领哑(yǎ)声说道:“可还歇?”余下的汉子们慢声应道:“不消。”
C.猛一送,只觉耳边生风。僵着脖颈(gěng)盯住天,倒像俯身看海。
D.俯望怒江,募地心中一颤(zhàn),再不敢向下看。
4、下列有关文化、文学常识和名著的表述,有误的一项是( )
A.《水浒传》是我国古典四大名著之一。小说中塑造了梁山108个个性鲜明的人物形象,其中的三个女性形象是:一丈青扈三娘、母夜叉孙二娘、母大虫顾大嫂。
B.“自个儿跳跶了大半辈子,已经年过花甲”,其中的“花甲”指七十岁。
C.“三顾茅庐”典出诸葛亮的《出师表》:“先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。”
D.《蒲柳人家》的作者是刘绍棠,他的作品乡土气息浓郁,深受人们喜爱。
5、文言文阅读
【甲】若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日
【乙】 范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩。为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣①一匹。嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅②百口。公殁逾四十年,子孙贤令③,至今奉公之法。不敢废弛。
【注释】①缣(jiān):细绢 ②仅:将近 ③令:善,美好
【1】解释下列加点的词语
(1)波澜不惊 (2)居庙堂之高则忧其民
(3)轻财好施 (4)岁衣缣一匹
【2】下列加点词意义相同的一项是( )
A. 连月不开 若夫日出而林霏开
B. 人日食米一升 食马者不知其能千里而食也
C. 把酒临风 执策而临之
D. 以养群从之贫者 不以物喜
【3】翻译下列句子。
(1)皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。
(2)噫!微斯人,吾谁与归?
(3)子孙贤令,至今奉公之法。不敢废弛。
乙文中的“既贵…为义庄”之举,集中体现了甲文中“_________________ ”的思想;而其结果“公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。”则更是受范仲淹“__________________, ______________”精神品质的影响。
【4】在我国古代,不乏像范仲淹这样的有识之士,你还知道哪些?试举两例。
【5】在我国古代,不乏像范仲淹这样的有识之士,你还知道哪些?试举两 例。
6、江雪
柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
【1】下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 《江雪》是唐代诗人柳宗元的一首山水诗,描述了一幅江乡雪景图。
B. 第一二句用“千山”、“万径”这两个词,再加上一个“绝”和一个“灭”字,这就把最常见的、最一般化的静态,一下子给变成极端的喧闹、绝对的空旷,形成一种不平常的景象。
C. 第三四句原来是属于静态的描写,由于摆在这种绝对幽静、绝对沉寂的背景之下,倒反而显得玲珑剔透,有了生气,在画面上浮动起来、活跃起来了。
D. 诗题是“江雪”。但是作者入笔并不点题,他先写千山万径之静谧凄寂。栖鸟不飞,行人绝迹。然后笔锋一转,推出正在孤舟之中垂纶而钓的蓑翁形象。一直到结尾才著“寒江雪”三字,正面破题。
【2】这首《江雪》诗人只用了二十个字描绘了一幅怎样的画面?
7、综合性学习。
春节,即农历新年,是一年之首,亦是传统意义上的“年节”,俗称新春、新岁、新年、新禧、年禧、大年等,口头上又称度岁、庆岁、过大年。春节历史悠久,由上古时代岁首祈年祭祀演变而来。
(1)请根据下面这则材料,简要概括什么是“年俗”。
“春节”原指正月初一这一天,但可以开始的春节准备、庆祝活动早从腊月初八就开始了,一直到正月十五“元宵节”结束,历时一个多月。辛苦劳作一年的人们,在过年前后的这段时间里,阖家团圆、探亲访友、扫墓祭祖、拜神祈福,以各种方式(如进行腊八、祭灶、守岁、拜年、祭财神、逛庙会等)来期盼来年的好运。
___________________________________________
(2)春联,又叫“春贴”“门对”“对联”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。今年是农历己亥猪年,请你根据所积累的知识,补全下面的春联。(要求:必须含有“猪”字)
①上联:名题雁塔登金榜 下联:______________
②上联:______________ 下联:新春纳福鹊登梅
(3)随着物质生活的日益丰富和娱乐方式的多样化,许多传统的春节习俗都在淡化,继而逐渐消失。甚至有人认为,现在没有必要再过春节了。请你针对这一现象,谈谈你的意见。
_______________________________________
8、填补下列名句的空缺处或按要求填空。
(1)子曰:“ ,思而不学则殆。”
(2)浊酒一杯家万里, 。
(3) ,恨别鸟惊心。
(4)大漠孤烟直, 。
(5)2014年是我国全面深化改革的元年,也是开局破冰之年。为此,党中央出台了许多新举措,真可谓是“ , ”。(用李白《行路难》中的诗句回答)
(6)党的十八届四中全会提出“以法治国”;《诸葛亮集》中也有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”;这二者与《出师表》中的两句话“ , ”有异曲同工之妙。
9、阅读下文,完成小题
豁达
①人生像一首诗,有甜美的浪漫也有严酷的现实,人生像一支歌,有高亢的的欢愉也有低旋的沉郁;人生像五彩绚丽的舞台,有众星拱月的主角也有默默无闻的配角… …面对世事浮沉想要“胜似闲庭信步”,就得有火大的襟怀。
②豁达的人,有着健康向上的人生观。尖刻、势利、贪婪、嫉妒几乎与他无缘。他潇洒、坦荡、热情、开朗,决不会被生活中琐碎的小事所困扰,更不会文过饰非,甚至于暗箭伤人,它是一条江、一条河,滔滔滚滚,直奔向大海。
③豁达的人,有着宽容的气度。听到逆耳忠言会报以感激,听到谗言诽谤则一笑了之。在他面前,你不必为说错一句话担惊受怕。也不必为做错一件事而惴惴不安。因为他是个明智的人。他知道:人,包括他自己,是不可能没有错的。
④能战胜千百次失败后的沮丧,百折不挠,重新奋起,是豁达;不为讥讽、中伤、打击、陷害,义无反顾,走自己的路,是豁达;到山穷水尽处,仍能眺见柳暗花明,是豁达;勇于承认别人的长处,善于发现和弥补自己的短处,是豁达;能够摆脱荣辱祸福、成败得失的狗苟蝇营,是豁达。豁达是人活着的一种境界,是生存的艺术。
⑤豁达的对立面是狭隘。狭隘的人总是斤斤计较,容不得一丝一毫的吃亏。高尔基曾经说:“有些人在‘获取了荣誉’后,就长出一个极其丑陋的‘自负的脓包’。自负的人看谁都不入眼,还谈什么豁达胸襟?《太平御览》里有个“妒花女”,见花就踩,闻香说臭。因为花与容相联。花的美触痛了她的嫉妒心,于是干出蠢事。
⑥其实,很多人不是不知道豁达能带给自己快乐,但又无法制止内心的各种猜疑。以致陷入世事纷争而不能自拔,没一天安稳日子。
⑦狭隘的人如何变得豁达呢?首先要多和豁达诚恳之人交朋友,从他们身上学习为人之道。其次,要摒弃各种世俗杂念,并自觉远离那些堵塞心胸的噪音和画面。生活中许多事,听了不如不听,见了不如不见。要有聋者、盲者的智慧,去听无声之声,去看无色之色。当我们掩上双耳,即听到大自然生机盎然的勃发之声;当我们闭上双眼,即看到心中无限的世界美轮美奂。心境变宽了,并且纤尘不染!
⑧“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”让我们真诚、热情、谦虚、勇敢、坚定,努力成为一个真正豁达的人。当然 。鲁迅先生的一副对联:“横眉冷对千夫指。俯首甘为孺子牛”就做了很好的诠释。豁达的人也决不会让农夫与蛇的悲剧重演。
【1】(1)请用自己的话解释第①段中“胜似闲庭信步”在文中的意思。
(2)请简析第①段划线句的语言表现力及在文中的作用。
【2】细读第②③⑤⑥段,简要概括两种人的特点。
豁达的人:
狭隘的人:
【3】联系上下文,请在第⑧段横线上写上一句话,使本文的论述更完整。
【4】第④段列举了五种豁达的表现,下列事例不能成为其论据的一项是( )
A. 布鲁诺不惧怕罗马教廷的威胁陷害,即使受火刑,也坚持“日心说”。
B. 闵子骞面对嫉恨他、虐待他的后母,能不计前嫌,以德报怨。
C. 居里夫人面对一次又一次的失败毫不退缩,坚持研究,终于发现镭。
D. 面对重不穿鞋的土著部落,一名鞋子推销员却看到了巨大的潜在市场。
10、
胭 脂
龙应台
① 每次到屏东去看妈妈,还没到时先给她电话:“你知道我是谁吗?”
② 她愉快的声音传来:“我不知道你是什么人,可是我知道你是我喜欢的人。”
③ “猜对了,”我说,“我是你的女儿,我是小晶。”
④ “小晶啊,”她说,带着很浓的浙江乡音,“你在哪里?”
⑤ 带她去“邓师傅”做脚底按摩,带她去美容院洗头,带她到菜市场买菜,带她到田野上去看鹭鸶,带她到药房去买老人营养品,带她去买棉质内衣,宽大但是肩带又不会滑下来的那一种,带她去买鞋子买乳液买最大号的指甲刀。我牵着她的手在马路上并肩共行的景象,在这黄狗当街懒睡的安静小镇上就成为人们记得的本村风景。不认识的人,看到我们又经过他的店铺,一边切槟榔一边用眼睛目送我们走过,有时候说一句,轻得几乎听不见:“伊查某仔转来喽!”
⑥ 见时容易别时难,离开她,是个复杂的工程。离开前二十四小时,就得先启动心理辅导。我轻快地说:“妈,明天就要走啦。”
⑦ 她也许正用空蒙蒙的眼睛看着窗外的天,这时马上把脸转过来,慌张地看着我,“要走了?怎么要走呢?”
⑧ 我保持声音的愉悦,“要上班,不然老板不要我啦。”
⑨ 她垂下眼睛,是那种被打败的神情,两手交握,放在膝上,像个听话的小学生。跟“上班”,是不能对抗的,她也知道。她低声自言自语:“喔,要上班。”
⑩ “来,”我拉起她的手,“坐下,我帮你擦指甲油。”
11 买了很多不同颜色的指甲油,专门用来跟她消磨卧房里的时光。〖A〗她坐在床沿,顺从地伸出手来,我开始给她的指甲上色,一片一片慢慢上,每一片指甲上两层。她手背上的皮,抓起来一大把,是一层极薄的人皮,满是皱纹,像蛇蜕掉弃置的干皮。我把新西兰带回来的绵羊油倒在手心上,轻轻揉搓这双曾经劳碌不堪、青筋暴露而今灯尽油枯的手。
12 涂完手指甲,开始涂脚指甲。〖B〗脚指甲有点灰指甲症状,硬厚得像岩石。把她的脚放进热水盆里──她缩起脚,说:“烫。”我说:“一点也不,慢慢来。”浸泡五分钟后,脚指甲稍微松软了,再涂色。选了艳丽的桃红,小心翼翼地点在她石灰般的脚指甲上。效果,看起来确实有点恐怖,像给僵尸的脸颊上了腮红。
13 〖C〗我们没法交谈,但是,我已经认识到,谁说交谈是唯一的相处方式呢?还有什么,比这胭脂阵的“摆布”更适合母女来玩?〖D〗只要我在,她脸上就有一种安心的平静。更何况,胭脂阵是有配乐的。我放上周璇的老歌,我们从《夜上海》一直听到《凤凰于飞》、《星心相印》和《永远的微笑》。
14 涂完她所有的手指甲和脚指甲,轮到我自己。黄昏了,淡淡的阳光把窗帘的轮廓投射在地板上。“你看,”我拿出十种颜色,每一只指甲涂一个不同的颜色,从绯红到紫黑。她不说话,就坐在那床沿,看着我涂自己的指甲,从一个指头到另一个指头。
15 每次从屏东回到台北,朋友总是惊讶:“嗄?你涂指甲油?”
16 指甲油玩完了,空气里全是指甲油的气味。我说:“明天,明天我要走了。要上班。”
17 她有点茫然,“要走了?怎么要走了?那──我怎么办?我也要走啊。”
18 把她拉到梳妆镜前,拿出口红,“你跟哥哥住啊,你走了他要伤心的。来,我帮你化妆。”她一瞬间就忘了我要走的事,对着镜子做出矜持的姿态:“我啊,老太婆了,化什么妆哩。”
19 可是她开始看着镜中的自己,拿起梳子,梳自己的头发。
20 她曾经是个多么耽溺于美的女人啊。六十五岁的时候,突然去纹了眉和眼线,七十岁的时候,还问我她该不该去隆鼻。多少次,她和我一起站在梳妆镜前,她说:“女儿,你要化妆。女人,就是要漂亮。”
21 现在,她的手臂布满了黑斑,黑斑在干枯的衰老的皮肤上,像褪下的蛇皮。
22 我帮她擦了口红,说:“来,抿一抿。”她抿了抿唇。
23 我帮她上了腮红。
24 在她纹过的眉上,又画上一道弯弯淡眉。
25 “你看,”我搂着她,面对着大镜,“冬英多漂亮啊。”
26 她惊讶,“咦,你怎么知道我的名字?”
27 “我是你的女儿嘛。”我环抱着她瘦弱的肩膀,对着镜子里的人,说,“妈,你看你多漂亮。我明天要走喔,要上班,不能不去的,但马上会回来看你。”
阅读背景:①龙应台:著名作家。籍湖南衡山,1952年生于台湾高雄,1974年毕业于 成功大学外文系,后赴美深造,攻读英美文学。代表作有:《野火集》、《亲爱的安德烈》、《目送》等。②写作本文时,龙应台的母亲罹患失智症,她每隔两周就会到屏东潮州探望妈妈。
【1】下面的句子是文章原句,请选择它在文中的正确位置( )
我认真而细致地“摆布”她,她静静地任我“摆布”。
A.〖A〗处 B.〖B〗处
C.〖C〗处 D.〖D〗处
【2】从描写方法的角度,赏析第⑨段划线句子的表达效果。
她垂下眼睛,是那种被打败的神情,两手交握,放在膝上,像个听话的小学生。跟“上班”,是不能对抗的,她也知道。她低声自言自语:“喔,要上班。”
【3】联系上下文,第⑤段中“伊查某仔转来喽!”的意思是: 。
【4】结合文中具体事例,说说文中女儿是一个怎样的人。
【5】分析文章标题的作用。
【6】阅读下面的材料,结合本文内容,谈谈你对“孝道”的认识。
材料一:6年来,武汉大学社会学系讲师、同时也是国家社会科学基金项目《农村老年人自杀的社会学研究》项目主持人的刘燕舞走进湖北、山东、江苏、山西、河南、贵州等11个省份的40多个村庄。 他发现,农村老人的自杀现象“已经严重到触目惊心的地步”。
材料二:一个在外打工的儿子请7天假回家,看望病危的父亲。两三天过去,发现父亲没有要死的迹象,这个儿子就问父亲:“你到底死不死啊?我就请了7天假,是把做丧事的时间都算进来的。”老人随后自杀,儿子赶在一周内办完丧事,回城继续打工。
11、 读书的习惯
①古今的大学者没有不勤读的,囊萤凿壁,比我们现在的一灯如豆,还要不方便得多,但学问就是这样得来。苏东坡说:“读破完万卷自通神”,可见学问并不难,只在多读,你如果手不释卷,必然会有成就,甚至偶然翻阅,也就开卷有益。
②可是现在很少有人手上拿着书本。终日终夜,不离开牌桌的人,我曾见到过,废寝忘食,手不释卷的人,却尚未遇到。一般人买书,大都是拿来作装饰品的,永远陈列在书架上,很少拿到手中来读。这些书要他们去读,条件很多,第一得有明窗净几,其次得有清闲,再次得有心情;地方不好不能读书,时间不长不能读书,心情不定也不能读书。懒学生还有一首解嘲的打油诗:春天不是读书天,夏日炎炎很好眠,秋多蚊虫冬多雪,一心收拾到明年。
③阔公子有了明窗净几,又有的清闲;但还是不能读书,因为他没有那种心情;穷小子终日忙于做工糊口,也没有时间读书,军人忙于打仗,商人忙于赚钱,政客忙于应酬,男子忙于做事,女子忙于说话,少年忙于寻乐,老人忙于怀旧,甚至闲人也忙于逛街,或坐茶馆,或凑热闹,似乎谁都不能读书。其实,他们并不是不能读书,而只是不去读罢了。要读书谁都可以读,决不受任何限制,读书的条件,就在养成读书的习惯,其余皆不足道。
④我认为要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始,应该随时随地地利用空余的时间来读,把那种读书的习惯,织入我们的生活中去,作为我们日常工作的调剂品。那么,事也做了,书也读了,一点光阴也没有虚掷。
⑤利用余暇去读书是轻而易举的,大家之所以不这样做,仅是因为没有这种习惯而已。英国人在电车上读书的风气很盛,每天都要出外工作,起码有一个钟头在电车上,预备一本书专门在车上读,不过几天也就读完了,日积月累,一年读四五十本书,也不算稀奇。
⑥枕边有一本书,可以免得翻来覆去睡不着的苦,厕上有一本书,也就可以辟除恶臭,袋中有一本书,可以消除旅途的无聊。如果大家都有了这种读书的习惯,不仅国民的知识可以逐年提高,而且闲事也就不会有人管了。
(选自季羡林《百年美文》有删改)
【1】下列对本语段中心论点概括最准确的一项是( )
A.要读书谁都可以读,决不受任何限制,读书的条件,就在养成读书的习惯,其余皆不足道。
B.要读书决不可等待那种无尽悠闲的到来才开始,应该随时随地利用空余的时间来读。
C.把那种读书的习惯,织入我们的生活中去。
D.只要我们想读书,随时随地都可以,关键是要养成读书的习惯。
【2】阅读第②③段,那些不读书的人,他们为自己寻找的理由:
一是: ,
二是: ,
三是: 。
【3】说说第⑤段采用的主要论证方法及其作用。
12、题目:
没有生而英勇,只因选择无畏。那一封封按着鲜红手印的请战书,那一道道口罩勒出的深痕,那一个个彻夜照顾患者的身影正是对医者仁心的最好诠释;每一次握手,都在传递力量,每一句话,都是郑重承诺:“你若性命相托,我必全力拼搏。”同学们,十几年来,岁月静好,只因有人为你负重前行。
请以“岁月静好,只因有你”为题目写一篇作文。
要求:①文题自拟,立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭②字数不少于600字。③文中不得出现真实的地名,校名和人名等与考生信息相关的表述。